المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : أخبار التربية والتعليم اليوم السبت 26جمادى الآخرة 1427هـ الموافق 22 يوليو 2006م


ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:18
http://212.119.67.86/Okaz/images/okaz/okaz-logo.gif


يشرف حفل الاهالي اليوم
المليك يؤسس عدداً من المشاريع التنموية والتعليمية والصحية بالطائف


عبدالهادي الربيعي (الطائف)تصوير: عوض المالكي
يبدأ خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز اليوم السبت جولة تفقدية جديدة تشمل محافظة الطائف ومنطقة الباحة وذلك امتداداً لجولات مناطقية شملت في مرحلة سابقة الشرقية وحائل والقصيم والمدينة المنورة وينتظر ان تتواصل لتشمل كافة المناطق لاحقاً.


تأتي هذه الجولات حرصاً منه ايده الله على تفقد احوال المواطنين وتلمس احتياجاتهم حيث يؤسس حفظه الله لعدد من المشاريع التنموية وعلمت «عكاظ» ان المليك المفدى سيصل الطائف اليوم حيث يشرف الحفل الشعبي الكيبر الذي يقيمه الاهالي احتفاء بمقدمة الميمون وذلك بمدينة الملك فهد الرياضية ويتخلل الحفل الخطابي آوبريت «عبدالله الانسان» والذي يؤديه عدد من الفنانين هم الفنان محمد عمر والفنان الدكتور عبدالله رشاد والفنان علي عبدالكريم. الأوبريت من كلمات صاحب السمو الامير خالد بن سعود الكبير والحان طارق عبدالحكيم كما يتضمن الحفل عروضاً شعبية وفلكلورية ورقصات شعبية.
ويؤسس خادم الحرمين الشريفين غداً لعدد من مشاريع الخير والنماء تشمل وضع حجر الاساس لمعهد عال تقنية للبنات ومعهد فني نسائي لتأهيل الفتيات وتدريبهن لخوض غمار سوق العمل من خلال المشاريع المهنية والفنية.
وستضم هذه المعاهد عدداً من التخصصات الى جانب الكلية التقنية العليا والتي تختص بتأهيل الفتيات بدرجات مهنية عليا وفق احدث الامكانيات.
وعلى الصعيد الصحي يضع حفظه الله حجر الاساس لمدينة الملك فيصل الطبية بالطائف بسعة 800 سرير وبتكلفة اجمالية تزيد عن «404 ملايين ريال» وتضم مستشفى الملك فيصل.
ومستشفى النساء والولاده ومستشفى الاطفال وتحتوى المدينه الطبية على برجين للتنويم والعيادات الخارجية والاقسام المسانده ومواقف للسيارات ومرافق خدمية عامه على مساحه تزيد على 190 الف متر مربع كما يضع حفظه الله حجر الاساس لانشاء مستشفى الموية العام بسعة 50 سريراً وتكلفه اجمالية تزيد عن 4 مليون ريال الى جانب حجر الاساس لمشروع انشاء مستشفى الخرمه بسعة 50 سريراً وتكلفة 4 ملايين ريال كما يضع حجر الاساس لانشاء 43مركزا صحيا بالطائف ضمن مكرمة خادم الحرمين الشريفين المتضمنه انشاء 2000 مركز صحي في مختلف مناطق المملكه والتي خص فيها الطائف بـ43 مركزا صحيا حيث تم اعتماد تنفيذ 7مراكز صحيه كمرحله اولى فيما قطع شوطا كبيرا في العمل على اعتماد تنفيذ 21 مركزا كمرحله ثانية الى جانب استعداد الصحه لانشاء مركز للقلب والقسطرة ومركز اخر للتأهيل الطبي ومركز للسكر الى جانب ما تعمل عليه الصحه من تطوير شامل لمستشفى الامراض الصدرية .
وفي المجال السياحي يضع خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز خلال زيارته للطائف حجر الاساس لانشاء الكليه السياحيه الاولى بالطائف الى جانب مشروع انشاء الفندق السياحي المصاحب بسعة 200 سرير بتكلفة 120 مليون ريال وهو المشروع الذي من شأنه دعم السياحه الداخلية حيث سيسهم المشروع في تأهيل الشباب وستوفر الكلية السياحية عدداً من الوظائف في المكاتب الامامية وادارة الاغذية والمشروبات ووظائف الاشراف الداخلي والتسويق والمـبــيــعــات ادارة الحفلات والمؤتــمـرات والــمـنــاســبـات وستوفر اكثر من50 الف وظيفه للشباب السعودي في المجالات السياحية والفندقية المختلفه والتي ستسهم في اثراء المناطق السياحيه والمشاريع السياحية في مناطق المملكه بالشباب السعودي المؤهل وفق تدريب وتأهيل علمي متطور على احدث الاساليب الفندقية والسياحيه .
وفي مجال الطرق يضع حفظه الله حجر الاساس لانشاء الطريق الدائري السريع لمحافظة الطائف والذي يربط الطريق الدائري الحالي بكافة الطرق السريعه لمداخل الطائف المختلفه والتي تربطها بمناطق المملكه حيث سيقوم المشروع على اكمال الطريق الدائري الحالي لارتباطه بطريق الجنوب ومن ثم الارتباط بطريق الرياض ليتصل بطريق الهدا ليكتمل بذلك مشروع الطريق الدائرى على كامل المحافظه بشكل دائري يربط مداخلها الاربعه بعضها ببعض الى جانب وضع حجر الاساس لانشاء مشروع استكمال طريق الطائف ــ مكه المكرمه (الكر) والذي يربط الطائف بمكه عبر جبال الهدا الشاهقه من خلال الطريق القديم والذي سيعمل المشروع على توسعته ليصبح طريقاً جبلياً سريعاً يختصر المسافه مابين مكه والطائف بنسبة 40% عن الطريق السريع البديل والذي يعرف باسم طريق السيل .
وعلى الصعيد التربوي يضع حفظه الله خلال زيارته التفقدية حجر الاساس لانشاء المدينه الجامعية لجامعة الطائف في موقعها الجديد بوادي جليل شمال المحافظة وهو الذي وضع حفظه الله اللبنات الاوليه لانشاء جامعه تخدم ابناء الطائف عندما كانت كلية تتبع لجامعة ام القرى حيث دشن يحفظه الله قبل عدة سنوات انشاء جامعة الطائف بقصر الملك سعود يرحمه الله بالحوية وعاد العام قبل الماضي ليدشن الانتهاء من انشاء عدد من كليات جامعة الطائف وهذا العام يتابع يحفظه الله مسيرة ابناء الطائف الاكاديمية بوضعه حجر الاساس لانشاء مدينة جامعية تتبع لجامعة الطائف في موقع خاص بمدينة جامعة الطائف بوادي جليل تضم المدينه كافة الكليات الجامعية والاقسام واسكان الاساتذه والعمادات المختلفه فيما سيخصص مبنى الجامعة داخل قصر الملك سعود بالحوية لطالبات جامعة الطائف ليضم كافة اقسام وعمادات الطالبات .
ويغادر خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز الطائف بعد غدٍ الاثنين متوجها الى منطقة الباحه في جولة تفقدية يدشن خلالها عدداً من المشاريع التنموية المختلفه .

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:22
محافظ التعليم الفني: 277 مليوناً تكلفة مشروعات الطائف
تأهيل 8 آلاف متدرب في التخصصات التقنية المطلوبة لسوق العمل



عبدالعزيز الثبيتي (الطائف)
اكثر من 8000 متدرب سيتم تأهيلهم في التخصصات التقنية التي يحتاجها سوق العمل هذا ما أكده محافظ المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص مستعرضاً مشاريع الوحدات التدريبية التابعة للمؤسسة والتي يتفضل خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز بوضع حجر الاساس لانشائها في محافظة الطائف غداً الاحد.
واوضح الغفيص ان هذه المشاريع تشمل كلية تقنية وكلية للفندقة والسياحة ومعهدين للتدريب المهني ومعهداً تقني علمياً للبنات بالطائف ومعهداً للتدريب المهني بميسان جنوب الطائف مشيراً الى ان التكلفة الاجمالية لانشائها وتجهيزها تقدر بـ277 مليون ريال.
واضاف ان هذه المشاريع ستوفر بيئة تدريبية نموذجية لتأهيل ابناء الوطن تقنياً ومهنياً في التخصصات التي يحتاجها سوق العمل.
وقال ان افتتاح هذه المشاريع في المدن والمحافظات يترجم عناية حكومتنا الرشيدة بقيادة خادم الحرمين الشريفين بتوسيع قاعدة التدريب في هذا الوطن وذلك بتخصيص جزء من فائض الميزانية لمشروعات خدمية وتنموية تضمنت دعم التدريب التقني والمهني وزيادة الطاقة الاستيعابي وتطويره وفقاً لحاجة سوق العمل مشيراً الى ان ما تعمل المؤسسة على تنفيذه في الوقت الراهن من تطوير وتوسيع المنشآت التدريبية يأتي مسايراً لتطوير البرامج التدريبية مما سيؤدي الى نقله نوعية وكمية ذات جودة في مخرجات التدريب لتلبية حاجة سوق العمل بالمملكة.
يذكر ان المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني تعمل على تحقيق اهدافها من خلال التوسع في البرامج النوعية والانمائية في مجالات التدريب حسب الامكانيات المتاحة وبالتالي تنفيذ العديد من البرامج التدريبية اللازمة لتفعيل عمليات تدريب وتنمية القوى العاملة والتركيز على الجانب العملي التطبيقي وفق مستويين من التدريب هما التدريب المهني والذي يهدف الى اعداد وتأهيل قوى عاملة وطنية تكون رديفاً للكوادر الوطــنـيـــة ذات التأهيل العلمي والعملي وذلك لسد حاجة القطاعين الحكومي والخاص.
ويتيح هذا النوع من التدريب الفرصة للملتحقين به في اكتساب المهارات اللازمة في احدى المهن التي تتلاءم مع قدراتهم وميولهم.
يشار الى انه يوجد حالياً في المملكة 34 معهداً للتدريب المهني فيما يبلغ عدد الكليات التقنية 28 كلية موزعة على جميع مناطق المملكة فيما تشرف المؤسسة على اكثر من 348 مركزاً اهلياً.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:23
عميد القبول بجامعة ام القرى لـ«عكاظ»: المتفوقون
يخطفون الفرص و2000 مقعد للنسب المنخفضة




عبدالله الذبياني (مكة المكرمة)
تغلق جامعة ام القرى اليوم السبت القبول والتسجيل في كافة كلياتها عدا كلية المجتمع وكلية خدمة المجتمع التي تبدأ في استقبال الراغبين في الالتحاق بها في الرابع والثامن من شهر رجب القادم .. عميد القبول والتسجيل بالجامعة الدكتور عبدالله احمد عبدالله قال: اغلقنا القبول في قسم الطالبات بشكل نهائي حيث اكتفينا باستقبال العدد المطلوب في الكليات التابعة لقسم الطالبات وهي كلية الدعوة والتربية واللغة العربية والشريعة والعلوم التطبيقية والعلوم الاجتماعية والكليات الصحية وكانت آخر نسبة تم قبولها هي 89% فيما بلغ اجمالي العدد المقبول 3500 طالبة بينما تم قبول 4500 طالب في مختلف كليات الجامعة وتبقى فرص بسيطة امام الطلاب في كليتي الدعوة والعلوم الاجتماعية سيتم اغلاقها اليوم واشار الى ان امام الطلاب والطالبات فرصة للقبول في كليتي المجتمع وخدمة المجتمع حيث خصص لها « 2000» مقعد بواقع «1000» في مكة المكرمة و«1000» في فرع الكلية في الباحة وعلى من لم تسعفه نسبته في القبول من الطالبات والطلاب الاتجاه الى هذه الكليات والتي يمنح بعضها تمنح دبلومات جيدة ومطلوبة لسوق العمل بعد التخرج واخرى تعطي الطالب فرصة لدخول الجامعة اذا حقق معدلاً جيداً اثناء السنة التأهيلية في كلية خدمة المجتمع.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:27
القبول بالفرع الجامعي بالخرج غدا وتقنية حائل الشهر المقبل




عبدالله القرني (الخرج) مفرح الرشيدي (حائل)
حددت كلية العلوم التابعة لفرع جامعة الملك سعود بالخرج اليوم السبت موعدا لاستقبال طلبات الراغبين بالالتحاق بالكلية للفصل الاول من العام الجامعي 1427 / 1428هـ ويستمر القبول حتى يوم الاحد الخامس من رجب المقبل في تخصصات الرياضيات و الفيزياء وعلوم المختبرات الطبية وعلوم الحاسب والمعلومات0
ودعت الكلية الطلاب الراغبين في التسجيل مراجعة كلية المجتمع بحي المنتزه في الخرج مصطحبين شهادة المؤهل الدراسي وشهادة حسن السيرة والسلوك وبطاقة الاحوال المدنية وصور شمسية حديثة. ومن جهة ثانية تبدأ الكلية التقنية بحائل استقبال طلبات الالتحاق بها للفصل التدريبي الاول للعام القادم اعتباراً من يوم (4/7) حتى 21/7 وذلك عن طريق موقعها على شبكة الانترنت:
www.gotevot.edu.saويبدأ القبول الفوري والمبدئي يوم (28/7) بمقر الكلية.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:30
المقبولون في الكليات الصحية بجامعة الملك خالد


فيصل الأحمري (ابها)
اعلنت عمادة القبول والتسجيل بجامعة الملك خالد اسماء الطلاب المقبولين في الكليات الصحية بالجامعة واوضح عميد القبول والتسجيل الدكتور مرعي القحطاني ان هذا القبول يأتي من ضمن خطة الجامعة للقبول لهذا العام وفيما يلي أسماء الطلاب المقبولين في الفصلين الأول والثاني :

* الفصل الاول
طب الأسنان
عيسى بن علي المخلوطي
أنس بن بدر الغامدي
عبدالله بن صالح القحطاني
سامي عبدالله عسيري
مصلح مفرح القرني
صالح مبارك القحطاني
سعد مرعي عسيري
سالم علي القرني
صديق محسن طبيقي
عبدالكريم محمد العمري
حاتم محمد الحفظي
محمد علي عسيري
ماجد حمود الأحمري
محمود طلال تلاب
أسامة حسن دغريري
سعيد عبدالله الغامدي
عبدالحكيم محمد عبدالرحيم
عبدالحميد سالم آل غوينم
علي سعيد الشهراني
خالد خفير القحطاني
سعد محمد القحطاني
سعيد محمد آل مردفه
فهد حسن القحطاني
عبدالمجيد سعيد الشهراني
محمد يحيى الجابري
عايض مسفر آل سليم
ياسر علي الحازمي
سلطان محمد آل هشام
أحمد علي آل مشاري
هيثم محمد الشهري
عايض محمد الشهراني
ناصر سعد الشهراني
مناع خلف الدوسري
عصام عبدالله الأسمري
أحمد مرعي القحطاني
مبارك سعيد الققحطاني
عبدالله محمد آل خضير
سليمان سعيد القحطاني
عبدالله سعيد القحطاني
بشير أحمد الكناني
أيمن محمد الغامدي
عبدالخالق علي الشديدي
خالد علي الشهري
علي محمد عسيري
سلمان محمد عسيري
جلال عبده حكمي
بندر أنور خليل
خالد علي عسيري
* الطب والجراحة
محمد عبدالله العلياني
علي سعيد آل دواس
عبدالله الحسن موكلي
فهد يحيى صميلي
عبدالله محمد الخيري
سعيد علي دعجم
عمر محمد الرفيدي
ناصر محمد القحطاني
غسان علي القحطاني
مجاهد عبدالله علي
سعيد عبدالله الشهراني
مانع عبدالله القرني
عبدالعزيز حسن القحطاني
عبدالحي محمد العمري
عبدالإله عبدالله القرني
محمد علي القحطاني
عبدالرحيم علي آل شري
فايز جابر سحاري
حمزة جمعان الغامدي
سعد علي القحطاني
محمد علي الشهري
حسين حسن آل مردف
توفيق جابر المالكي
يزيد عبدالله العسيري
عبدالله أحمد الشهري
حسين علي الراشدي
خالد عبدالله هنيدي
فهد عامر الشهري
سليمان سعيد القحطاني
عبدالله مستور العمار
محمد دحمان الشهري
هيثم عبدالله المجلي
محمد علي الشهري
علي عبدالله آل ماطر
علي أحمد الأسمري
عبدالرحمن محمد القحطاني
خالد محمد آل زيد
مساعد علي القرني
عبدالله موسى آل عساف
زايد ناصر الحارثي
سلطان عبدالله العمري
علي عبده الخيري
عبدالرحمن محمد القحطاني
تركي عبدالله آل غانم
أيمن عبدالله آل عامر
عبدالله سعيد آل قصود
وائل خليل حماطي
حسين ناصر كريري
رامي مشعوي حسين
محمد سعيد آل سالم
محمد أحمد الأمير
سعد مبارك آل حماد
عمر عبدرب الرسول الخباز
أحمد يحيى آل فروان
محمد سعد آل عبدالله
سعيد عبدالله آل زهير
محمد سعد آل حويل
توفيق عبده خريزي
فيصل شجاع الدوسري
عبدالله عبده آل إبراهيم
طارق عبدالله آل دغمان
علي يحيى آل حلبوب
إبراهيم علي آل إبراهيم
طارق عبدالله سعيد آل دغمان
علي يحيى علي
إبراهيم علي آل إبراهيم
سليم صالح آل عثمان
عبدالعزيز موسى عسيري
عبدالرحمن محمد أبوالقاسم
أحمد موسى آل إبراهيم
عبدالكريم عبدالرحمن العمري
سعيد محمد آل حمود
عبدالله محمد أحمد
أيمن عبدالله الحازمي
محمد سعيد عبشان
مازن غرم آل عياض
مفلح محمد آل مهمل
عوض عبدالله ابن معتق
عبدالإله علي آل خزام
أحمد علي الكعبي
حسن محمد مبارك
مشعل سالم العمري
إبراهيم علي آل بن حربي
مسعود ظافر المزارقة
طلال محمد العواجي
وسام عبدالله الصادق
عبدالعزيز مشبب آل هتاف
سعد علي آل زلفة
أحمد محمد ملهي
عبدالرحمن يحيى شريفي
يحيى هادي زكري
حسن محمد إبراهيم
علي إبراهيم الهلالي
إبراهيم هادي طوهري
عبدالله حسن الشهري
سالم عبدالله الفيفي
يوسف محمد الشمراني
عبدالله محمد آل رافع
وائل عبدالله الشهري
علي سعد الشهراني
جابر حسن الفيفي
سعد محمد آل سليم
محمد علي الشهري
بندر حزام الغامدي
سلمان ناصر لسلوم
سعد حمد القحطاني
ماجد أحمد أحمد
فيصل حسن حسين
علي جابر الفيفي
يحيى عائض القرني
سعيد ناصر الشريف
علي أحمد الزهراني
عبدالرحمن عبدالله القحطاني
عبدالرحمن أحمد الشهري
فواز عبدالله عسيري
بندر حسن دلاك
فيصل سعيد القحطاني
خالد سليمان الشهري
فهد يحيى العريشي
ماجد سعد القحطاني
أحمد مزيد العواجي
جابر عبدالله الشهراني
بحلي محمد عسيري
إسماعيل محمد الشهراني
علي حسين الدحناني
عبيدالله محمد المنتشري
سعيد عبدالله قبطي
عبدالرحمن مستور الغامد
هاني صالح بدوي
عبدالله حسين آل معي
أحمد جبريل بصيلي
محمد إبراهيم عسيري
يحيى الحسين قاسم
سعود ناهض الدوسري
سفر سعد بتار
مشبب حسين الذيب
* مختبرات طبية
بندر مسعود القحطاني
زياد أحمد يفوز
يحيى محمد الشهراني
إبراهيم مفرح الشهراني
أحمد سعيد العمري
عصام أحمد الغامدي
سعد عبدالله الشهري
أحمد عبدالله الشهري
محمد يحيى نهاري
عبدالمجيد محمد جلي
محمد عبده السيد
كمال شاهر القحطاني
فهد جبران نشمي
بندر حسن غزواني
يوسف أحمد كريري
محمد خالد كاملي
أحمد محمد القحطاني
أحمد إبراهيم الحفظي
محمد عبدالله الشكره
علي منصور القحطاني
عبدالرحمن يعن الله الأحمري
عبدالعزيز علي أبو داهش
سعيد عوض القحطاني
أحمد محمد المشحكي
عبدالله سعيد القحطاني
عبدالرحمن عويض الحربي
عيسى سعيد عسيري
تركي محمد الشهري
فائز محمد المشهوري
يوسف محمد عسيري
فهد عمر الصبادي
عبدالرحمن أحمد الجوفي
عبدالرحمن أحمد بكري
فايز علي الشهري
أحمد سعيد الغامدي
سالم أحمد العازمي
أحمد علي مباركي
عدنان عون القرني
حامد محمد سلطان
محمد أحمد القحطاني
محمد محسن الدوسري
الزبير عبدالله ملواشي
عبدالعزيز محمد الكعبي
أحمد عبدالله الشهراني
إبراهيم محمد عبادي
جعفر حسن المكرمي
أحمد محمد المصعبي
خالد عيسى العسيري
وليد مشافي العسيري
عثمان محمد الغامدي
* الصيدلة
عبدالله حسن الشهري
مازن علي الشهراني
محمد عبدالله غاشم
عادل علي عبده
يحيى محمد شعبي
خلوفة حسن حكمي
محمد حاصل الأحمري
محمد أحمد العماري
إبراهيم عامر الشهري
علي حمد آل خمسان
عبدالرحمن أحمد البراك
محمد حسن آل ضويعن
علي إبراهيم عسيري
محمد أحمد العمري
محمد عايض مناظر
عبدالعزيز أحمد القحطاني
فهد ناصر الشهراني
خالد محمد الشهري
هلال علي ناصر
عبدالله عوض العمري
عبدالله علي الشهري
عبدالله محمد الثوابي
عبدالله حمد آل خمسان
عبدالعزيز دحمان مرعي
عاهد عامر الشهراني
فهد محمد آل زاحم
محمد أحمد عسيري
عبدالله محمد الشهري
صالح زايد الشهري
حسن محمد عسيري
يوسف مبارك آل قدرة
جمعان علي غزواني
إياد أبوشملة حكمي
خالد موسى عسيري
هشام ناصر ياسين
سفر سحمان الشهراني
نايف محمد آل المطهر
علي محمد عسيري
علي عيسى قحطاني
عمار أحمد المكرسي
علي حسين القحطاني
يوسف عبدالله عسيري
خضير بركات القرني
علي سعد الشهراني
عبدالعزيز محمد الشهراني
بسام عوض الوادعي
سالم محمد القحطاني
حسن أحمد أبوجميلة
محمد عبدالغني آل جواد
مرعي حسين الناشري
ياسر ناصر القحطاني
سلطان محمد الدوسري
علي عطية سلامي
محمد علي القحطاني
* العلوم الطبية والتطبيقية
ناصر مسفر الأحمري
خالد صالح الشهري
محمد سعيد محمد
عبدالله محمد آل شلعان
صالح أحمد آل سلطان
محمد مفرح عسيري
عبدالرحمن علي العسيري
محمد سعيد آل شليل
محمد أحمد عايض
ظافر محمد الشهري
أحمد عبدالله القحطاني
محمد يحيى عسيري
عادل سعد آل مصمع
فؤاد علي العمري
علي سعد سلطان
خالد عبدالله الشهري
محمد عبدالله الشهري
يزيد سعد العابسي
محمد عبدالله آل مستور
عبدالله علي القرني
عبدالله سعد القحطاني
حسين صالح آل محسن
وليد علي آل صالح
علي يحيى حريصي
موسى عبدالله آل جعفر
علي محمد القرني
عبدالعزيز عبدالله آل دابل
مسفر عوض المهجري
ناصر مانع آل عقيل
نايف محمد عسيري
ماجد محمد آل عسكر
محمد علي معافا
معيض محمد العلياني
إسحاق أحمد عسيري
خالد أحمد زعيبي
أحمد حمد حكمي
فيصل علي القحطاني
ناصر يحيى أحمد
محمد عبدالله آل يعلى

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:34
الفصل الثاني
طب الأسنان
عبدالله عبدالرحمن الحكمي
سلطان أحمد آل مانع
سعد حسين شبيب
مسفر علي القحطاني
فواز ظافر الصعدي
مقداد حسين الحسن
حاتم عبدالرحمن الأسمري
حسين سيف القحطاني
عبدالرحمن إبراهيم العسيري
ذاكر علي الحربي
عبدالإله خلوفة عسيري
سعيد دليم العتيبي
أحمد على العسيري
عبدالله عبدالقادر أحمد
هادي حسين اليامي
عبدالله محمد العسيري
مشبب عبدالرحمن القحطاني
حامد موسى بكري
عيسى أحمد خرمي
* الصيدلة
ناصر سعد القحطاني
نائف محمد السمير
إبراهيم محمد آل حسن
بدر سعود جزاع
عبدالحكيم أحمد عسيري
مسفر فرج الدوسري
مفرح عبدالرحمن الزهراني
أحمد إبراهيم باكواسة
ناصر محمد آل عقيل
سعيد علي شري
حسين منصور آل عرفان
فيصل أحمد مردف
حسن أحمد العمري
بندر عبدالله عواض
عبدالله علي آل عوضه
معدي صالح آل فرحان
تركي أحمد القحطاني
سمير مطلب عطيفة
عماد شعبان العسيري
حسن علي عسيري
صالح محمد المالكي
سهيل سعيد مطلق
أيمن أحمد القريعي
حسام أحمد عسيري
سعيد أحمد العمري
موسى إبراهيم باكواسة
عبدالهادي محمد فائق
عايش فالح الشهراني
محمد عوض القحطاني
صالح علي الحارثي
محمد علي القحطاني
حمود سعيد الشهراني
أحمد عبدالرحمن آل فازع
عبدالعزيز ناصر الأسمري
نواف مشبب الأحمري
عبدالرحمن الحسن فتحي
* العلوم الإشعاعية
أحمد عساف الشهري
إبراهيم يحيى سويدي
عوضة محمد عازم
مصطفى محمد آل طالب
عبدالرحمن ناصر الحايك
سعيد مبارك الأحمري
عبدالعزيز سعيد القحطاني
عطية حسين خبراني
حسن محمد النعمي
عبيد أحمد القحطاني
عبدالرحمن محمد الأسمر
سلمان محمد القحطاني
علي أحمد عسيري
تركي محمد الشهري
طلال مفرح عسيري
عبدالمجيد ظافر العمري
محمد علي الشهراني
خالد ناصر العسيري
إبراهيم هادي عسيري
علي محمد أبو قحاص
مختبرات طبية:
عمرو مزهر الشهراني
حسن أحمد الشهري
أمجد تركي فقيه
موسى عبدالله مسملي
عبدالوهاب إبراهيم العذيبي
علي أحمد الشريف
مكي حسن آل شيف
سعيد محمد عسيري
بندر عبدالولي علي
عبدالله محمد عسيري
صالح مداوي القحطاني
ماجد محمد الشهري
عبدالله محمد السمير
عبدالله سليمان الشهري
محمد يحيى طروش
عبدالله علي الأسمري
سالم علي الشهراني
أسامة علي عبادي
خالد محمد عبده
خالد محمد علي
تركي محمد الشهري
سعيد مشبب القحطاني
محمد عبدالله القحطاني
إبراهيم مريزن عسيري
خالد حسين المسعودي
محمد علي حربي
محمد حسين حكمي
فائز علي الأحمري
سلطان محمد العمري

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:36
القبول في كلية المجتمع بجامعة الامام اليوم


واس (الخرج)
تبدأ كلية المجتمع التابعة لجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية بالخرج اعتباراً من اليوم ولمدة اسبوعين في استقبال طلبات الراغبين بالالتحاق بالكلية للعام الجامعي القادم.
واشترطت الكلية في المتقدم ان يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة ولم يمض على تخرجه فترة تزيد عن خمس سنوات حسن السيرة والسلوك لائقاً طبياً واذا كان موظفاً احضار موافقة جهة عمله.وطلبت الكلية من المتقدمين احضار شهادة المؤهل الدراسي وشهادة حسن السيرة والسلوك 4 صور شمسية حديثة 4*6 احضار خطاب موافقة المرجع على الانتظام في الدراسة للطالب الموظف.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:37
صرف مكافآت طلاب جامعة الملك سعود .. اليوم


عكاظ (الرياض)
تبدأ جامعة الملك سعود اليوم السبت صرف مكافآت الطلاب والطالبات لشهر جمادى الاولى
اوضح ذلك عميد شؤون القبول والتسجيل الدكتور عبدالله بن سلمان السلمان مشيراً الى ان المكافآت التي سيتم صرفها اليوم هي مكافآت 19 يوماً من الشهر المذكور حيث ان مكافآت الأحد عشر يوماً سبق وان صرفت مع مكافآت شهر ربيع الثاني وهي الفترة التي انتهى فيها الفصل الدراسي الثاني مبيناً ان مبلغ هذه المكافآت يتجاوز التسعة عشر مليون ريال.
من جانب آخر اكدت عمادة القبول والتسجيل انهاء الترتيبات اللازمةلاستقبال المــتقدمــين والمتــقــدمات للجامعة خلال الفترة من 26/6 وحتى 15/7/1427هـ.
ودعت الراغبين في القبول والتسجيل زيارة موقع العمادة على الانترنت وهو www.dar.ksu.edu.sa لتعبئة طلب التقديم للجامعة مع التأكد من انطباق الشروط ومعرفة موعد التقديم قبل حضورهم شخصياً للتقديم للجامعة.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:38
250 مليوناً لمشاريع تعليم البنات بالأحساء


أميرة الذكر الله (الاحساء)
بدأت ادارة التربية والتعليم للبنات بالاحساء في تنفيذ (70) مشروعاً تعليمياً بتكلفة اجمالية بلغت (250) مليون ريال.
وذلك في محافظتي الهفوف والمبرز والقرى التابعة لهما. ويأتي تنفيذ هذه المشاريع في اطار جهود وزارة التربية والتعليم في توفير مدارس حكومية جديدة تتوافق مع العملية التعليمية التربوية والاستغناء عن المدارس المستأجرة.
من جهة ثانية تشارك الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالاحساء شعبان القادم في الملتقى الثالث لجمعيات تحفيظ القرآن في المملكة والذي ينظمه فرع الجمعية بالرياض.
ويهدف الملتقى الى تفعيل رسالة جمعيات التحفيظ في خدمة المجتمع والمساهمة في وقايته وحمايته من الانحراف.
يذكر ان الملتقى يتضمن اربعة محاور رئيسية الاول اثر تعلم القرآن الكريم على الفرد والمجتمع والثاني جهود الجمعيات في العناية بالقرآن الكريم والثالث اسهام جمعيات التحفيظ في تنمية المجتمع والرابع اسهامات المجتمع ودعم جمعيات التحفيظ.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:39
القبول لوظائف محو الامية حتى الشهر القادم


حامد معتاد (ينبع)
مازالت ادارة التربية والتعليم للبنات في محافظة ينبع تواصل استقبال طلبات المتقدمات على وظائف معلمات التعاقد لبند محو الامية وذلك بمقر الاشراف التربوي القسم النسوي.
واوضح مدير الادارة حامد السلمي ان استقبال الطبات مستمر حتى (1/7) وذلك بتخصصات الدراسات الاسلامية اللغة العربية علوم اجتماعية - اقتصاد منزلي تربية فنية - علوم ورياضيات.وطلب من المتقدمات احضار صورة وثيقةالتخرج وشهادة الخبرة ان وجدت وصورة لكرت العائلة واثبات مكان الاقامة وصورة من العقد اذا تم التعاقد مع المتقدمة سابقاً

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:40
مواعيد الاختبار التحريري لوظائف جامعة القصيم


سلمان الضباح (بريدة)
حددت ادارة شؤون اعضاء هيئة التدريس والموظفين بجامعة القصيم مواعيد الاختبار التحريري للمتقدمين للوظائف التي سبق الاعلان عنها. واوضح مدير الادارة محمد بن صالح العوض ان يوم الاثنين المقبل خصص لوظيفة فني تغذية ويوم الثلاثاء السابع من رجب القادم لوظائف فني صيانة وآلات م5 وفني مختبر (طب بيطري) م7، ومحلل مختبر (طب بيطري) م7، وفني مختبر (تصنيع غذائي م5 وم7، وفني مختبر (علوم تغذية وتغذية اتسان) م5

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:42
القبول لـ «مهني» بيشة 28 رجب


عبدالله آل قمشة (بيشة)
يبدأ المعهد المهني في محافظة بيشة يوم الثلاثاء 28 رجب القادم بفتح باب القبول للتسجيل للعام الدراسي 1427/1428هـ في سبعة تخصصات مهنية هي «الحاسب الآلي - اللحام - النجارة - الاجهزة السمعية والمرئية - التبريد والتكييف - التمديدات الصحية - الميكانيكا العامة».
واوضح وكيل المعهد لشؤون المتدربين عبدالله بن محمد الشهراني أن فترة التسجيل في هذه التخصصات ستستمر اسبوعين.
فيما تبدأ الدراسة في السادس عشر من شعبان القادم.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:43
ينتظرون الوظيفة.. ويخشون نسيانهم
خريجو «المعلمين» تخنقهم «الاعتمادات» وينعشهم التعيين



مطر رزق الله الزهراني (قلوة)
عدم تعيين خريجي كلية المعلمين بالباحة وانتظار الوظيفة حديث كثير من أولياء امور الطلاب وذويهم بالباحة وما حولها. الخريجون انفسهم يضعون ايديهم على قلوبهم خوفا ان يفوتهم هذا القطار خصوصا وانهم ينظرون الى من سبقهم في التخرج ممن لازالوا في عداد الانتظار. الخريج علي رزق الله الزهراني قال: هذا هو يوم الفرح الثاني في حياتي اذ تخرجت هذا العام.. بعد ان عقدت قراني العام الماضي.. لكن فرحتي تكتمل اذا استلمت الوظيفة التي من أجلها تعلمت. واضاف: اسمع ان وزارة المالية لم تعتمد ميزانيات جديدة للوظائف التي طلبتها التربية والتعليم لتغطية احتياجاتها من المعلمين.. ولهذا اناشد المالية ومن يعنيهم الامر اعادة النظر في تشغيل هذه الفئة التي ليس لها مجال في الوظيفة الا بقطاع التربية والتعليم. واتفق معه الخريجون عبدالله يحيى وعلي احمد علي وياسر أبو شعيرة وجمعان صالح الشدوي وأبدوا تخوفهم من عدم التعيين كما حدث لمن سبقوهم في التخرج، ولم يشفع المركز الاول الذي حصل عليه الخريج سيف عبدالخالق في قسم الرياضيات بالكلية ان يعطيه أولوية في التعيين.. واعتبر انه من الظلم ان يتعب الطالب ويسهر ولا يناله من تعبه الا الجلوس في المنزل اضافة الى ان شهادة الخريج تلزمه العمل في المجال التعليمي فقط وغير معترف بها في الشركات الاهلية والمؤسسات الحكومية الأخرى حتى الكليات العسكرية.
واضاف علي عبدالرحمن حسام آل حفاش وفهد عبدالقادر احمد علي الشدوي بأن العديد من الخريجين مضطرون للاستدانة للسفر خارج البلاد لاكمال تعليمهم للحصول على درجة الماجستير في الفترة التي لن يتم تعيين الخريجين فيها حتى يتسني لهم الحصول على الدرجات العليا في هذه الفترة. واجمع كل من محمد علي سرحان رضوان احمد وضيف الله يحيى وعلي احمد الشدوي واحمد ضيف الله انه لا مجال لهم الا الالتحاق بالمدارس الاهلية من اجل اكتساب الخبرة والارتباط بالمادة الدراسية ومع ذلك مضطرون للسفر للمدن الاخرى التي بها عدد كبير من المدارس الاهلية كالرياض وجدة ومكة والدمام ونحوها لان منطقة الباحة لايوجد بها الا بضع مدارس لا تتعدى اصابع اليد الواحدة، ومع قلة الرواتب في هذه المدارس وضغط الحصص الا اننا مضطرون للقبول بها لانه لا يوجد بديل عنها.
وقال الخريجون عمر سعد الحمراني وايمن احمد بشير ومحمد عبدالله آل فقاس واحمد مهراس وفيصل عيضة وعمر صالح شهوان أن آمال الزواج تلاشت لديهم بعد تخلي وزارة التربية والتعليم عن الالتزام بتعيينهم مما سبب لهم حرجا شديدا مع الاهل لعدم مقدرتهم على فتح بيت الزوجية والاستعداد لبناء أسرة.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:44
مفصولات يطالبن باعادتهن.. وتعليم البنات: التجديد حسب الحاجة
معلمات الأمية يحلمن بالتثبيت.. والنائيات يخشين الموت




بديعة حسن(تبوك)
معلمات محو الأمية في تبوك يضعن ايديهن من الآن -وقبل بدء الدراسة- على قلوبهن خشية ان تنتهي عقودهن قسرا. وقالت هؤلاء ان الاستغناء عن خدماتنا قضى على آمالنا في الحصول على راتب نقضي به حاجاتنا المعيشية ونصرف منه على أسرنا. اعتبرت المعلمات انهاء عقود العمل مع وزارة التربية والتعليم قطعا للرزق ومنعا للخير ووصفن قرار الاقالة من الوظيفة بأنه غير عادل ولم يراع ظروف المعلمات الجامعيات ممن قضين سنين طويلة في التعليم والدراسة والتحصيل. فأم حنين وفاطمة وزينب ونوال وبدرية(خريجات كلية التربية) استأن من انهاء عقودهن رغم تعيينهن على بند محو الأمية ونضالهن في المدارس وقيامهن بواجبهن على افضل وجه.. وأبدين اندهاشهن لقرار انهاء العمل في الوقت الذي ينتظرن فيه التثبيت..!
اخريات من معلمات الخطة العشرية وهن زينب وهناء ونورة وحمدة وعواطف قلن انهن يتسلمن رواتبهن بالأجر اليومي في نهاية كل فصل وتخصم عليهن الاجازات الرسمية والمرضية وايام الولادة كما تحسب شهادة الخدمة بنصف المدة وطالبن بتحسين وضعهن، خريجات معهد بئر بن هرماس لا يفضلن زميلاتهن فيشكين من فصلهن بعد اربع سنوات خدمة مع انهن خريجات اول دفعة من هذا المعهد.. ولازال لديهن الأمل في اعادة تعيينهن. من ناحية اخرى يتساءل البعض: متى ينتهي مسلسل وفيات المعلمات في حوادث الطرق؟ وقالت كل من نعيمة ونوفة بلوي: نقطع يوميا مسافة 180 كم ذهابا وايابا بين المدرسة والبيت.. ورغم ذلك لازلن على بند الاجور ونحلم بالتثبيت.اما فاطمة وبدرية ومريم البلوي وأمل عطية فأجمعن على ان العمل بالنائية واجب من ضمن واجباتهن للوطن لكنهن طالبن بتوفير حياة كريمة في هذه المناطق وتأمين السلامة على طرقاتها وتأمين مجمعات سكنية تأويهن مزودة بحراس وبقالات خاصة. وقال مصدر مسؤول في تعليم البنات بتبوك ان عقود معلمات بند الاجور(بند محو الامية) تنتهي بنهاية العام الدراسي لأن مدته عام واحد فقط ويجدد بناء على ما يردنا من الوزارة وحسب العدد المقرر وبناء على حاجة المدارس. اما معلمات الخطة العشرية فيتم التعيين عليها من قبل الادارة وليس من تخصص القسم النسوي واضاف ان ماذكرته المعلمات على هذا البند فمبالغ فيه لكننا نحرص على راحتهن اما خريجات بن هرماس(معهد معلمات بئر بن هرماس) أشار المصدر الى انهن يعاملن نفس معاملة معلمات بند الاجور ويتم القبول حسب حاجة المنطقة والمدارس.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:46
حاصل على 96%.. محروم من الطب


متعب العواد (حائل)
رغم حصول الطالب عادل مرضي الشمري على نسبة 96% قسم العلوم الطبية الا ان ذلك لم يشفع له تحقيق حلمه بالقبول بكلية الطب حيث رفض طلبه بجامعة الملك سعود في الرياض بحجة عدم وجود اصل شهادة الثانوية العامة الذي تركه بمنزله في حائل علما بأنه لاتوجد كلية للطب حاليا في جامعة حائل.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:49
http://www.alwatan.com.sa/image2/ALWATAN.gif


الخدمة المدنية تستقبل المتقدمين للوظائف التعليمية الرجالية



الرياض: الوطن
تبدأ اليوم السبت فروع ومكاتب وزارة الخدمة المدنية وإدارات التربية والتعليم في كافة مناطق المملكة استقبال طلبات المتقدمين للوظائف التعليمية الرجالية الشاغرة في أسبوعها الثاني والأخير في تخصصات "اللغة العربية، محضري معمل حاسب آلي، الكيمياء، الأحياء، الجيولوجيا، المكتبة والبحث، التربية الفنية، التربية البدنية" وذلك حتى نهاية دوام يوم الأربعاء الموافق 1/7/1427هـ وفق تحديد أيام القبول حسب التخصص والتقدير العام لما ورد في إعلان الوظائف التي سبق أن نشرتها الوزارة.
وسيكون مقر تقديم طلبات القبول على النحو التالي:
تخصصات اللغة العربية، محضري معمل حاسب آلي في إدارات التربية والتعليم بمختلف مناطق ومحافظات المملكة.
تخصصات الكيمياء، الأحياء، الجيولوجيا، المكتبة والبحث، التربية الفنية، التربية البدنية بفروع ومكاتب وزارة الخدمة المدنية بمختلف مناطق ومحافظات المملكة.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:50
وتدعو عددا من المرشحين لمراجعة فروعها



الرياض: الوطن
أعلنت وزارة الخدمة المدنية عن عدد من الوظائف سابقا وتقدم لها من تنطبق عليهم الشروط وتم ترشيح عدد منهم، إلا أن البعض لم يراجع لاستكمال إجراءات ترشيحه حتى تاريخه.
لذا فإن الوزارة تهيب بالإخوة الموضحة أسماؤهم، سرعة مراجعة فروع الوزارة التي تقدموا لها، لاستكمال إجراءات ترشيحهم، ابتداء من يوم السبت الموافق 26/6/1427هـ وحتى نهاية دوام يوم الأربعاء 1/7/1427هـ، ومن لم يراجع خلال هذه الفترة، فإن ذلك يعد عدولا منه عن الرغبة بالتوظيف وسيتم ترشيح من يليه في قائمة الترشيح.
والمرشحون هم:
أحمد حسين آل هادي، عائض مبارك آل سويد، خالد أحمد سداح، حمود عبدالله الضبعان، خالد عبدالله الغامدي، جبران يحيى التليدي، عائض محمد آل معدي، إبراهيم حسن الشياربه، عبدالرحمن منصور آل الزين، أحمد سويلم العطوي، عبدالله عيد المالكي، عبدالناصر أحمد آل شيبان، محمد عبدالله الحربي، حسن فرج سليم، عبدالله علي آل ناصر، سمير خلف القرشي، إبراهيم سعد العمار، عبدالله سليمان السعوي، سعد صالح الحازمي، تركي هديبان الحربي، عبدالعزيز محمد الغامدي، نواف راشد الشمري، عبدالله عائض آل يحيى، عبدالله عوض القحطاني، عبدالله سعود القراط، سامي محمد علاف، علي سعد آل سيف، محمد سعيد الشهراني، محمد علي حكمي، عوض محمد آل مغرم، سعد عبدالرحمن المرشدي، محمد صالح الجيه، مروان سعد العباد، علي عبدالرحمن الفرحان، ماجد عمر صباغ، محمد حسن المحيسن، أمان مهدي أمان، عبدالله خميس العنزي، فهد مبارك الهلابي، سلطان دياب الصوع، طلال سالم الغامدي، محمد أحمد العقيل، وديع عيد الحلواني، عمر سامي الدبيان، حسن صالح جواخ، مشعل سعود المطيري، نايف سعيد باجبير، ناصر سالم النبهان، عبدالعزيز محمد الخريص، ناصر أحمد الدريهم، عبدالله سالم القحطاني، عمار حبيب بخاري، محمد عبدالله الفضل، عبدالله محمد آل حشيش، علي عبدالكريم الراشد، عبدالمحسن منصور السماعيل، إبراهيم علي أبو كافتة، ناصر عون المبارك، محمد وقيت المالكي، عادل سليمان السليمان، حسن محمد العلوي، سعد سعيد الغامدي، علي ناصر النحوي، حبيب محمد المدلشي، محمد حامد السهلي، عبدالعزيز محمد القاضي، محمد عبدالله اللحيدان، سعود عبدالرحمن الحافي، أحمد محمد عسيري، عايد ناصر الشمريان، راضي مسبل العنزي، عبدالله محمد الشلبي، عبدالعزيز محمد المقبل، دخيل عمير الشمري، رائد أحمد الحمدان، فيصل حسن العبلان، بدر أحمد العمري، فهد سعيد الغامدي، عبدالعزيز آل نازح، سعد جارالله آل شاهر، ممدوح سعيد الحارثي، بندر أحمد الزهراني، علي يحيى معيض، نجيب حامد الغامدي، علي ظافر آل منصور، ماجد علي الزهراني، منيف ضيف الله الزقيع، يحيى راشد آل الشهي، يوسف علي الحسن، سلطان محسن الشريف، عبدالله غربي الشمري، عمر عبدالله الزهراني.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:51
1100 طالب يلتحقون بالمراكز الصيفية بحفر البطن والقيصومة



حفر الباطن: منديل الحربي
قال المشرف العام على المراكز الصيفية بحفر الباطن والقيصومة محمد بن خلف الشمري إن عدد الطلاب المشاركين بالمراكز الصيفية في محافظة حفر الباطن يقدر بحوالي (1100) طالب من مختلف الأعمار ويشاركون بفعالية كبيرة بالأنشطة مشيرًا إلى أن عدداً من الدورات أنشئت بناء على طلب الطلاب.
وأضاف الشمري أن الدورات تشمل الحاسب الآلي واللغة الإنجليزية والتوعية الإسلامية والكهرباء والميكانيكا والخط العربي بالإضافة إلى النشاط الرياضي واليوم المفتوح والذي يترك للطلاب تنظيمه في مقر المركز وتقام خلاله مسابقة أحسن طبق يعده الطلاب وفق لجنة من مشرفي المركز وقد خصصت جوائز قيمة للفائزين.
من جانب آخر أقام يوم الأربعاء الماضي نادي الإبداع الصيفي اليوم المفتوح بحضور مدير تعليم البنين بالنيابة عبدالرحمن الشهيل وأكثر من ألف شخص واشتمل اليوم المفتوح على المسابقات الثقافية والألعاب الرياضية والهوكي والبلياردو والتنس والفريرة ودوري كرة القدم والطائرة والمسابقات الثقافية. وتقديم المأكولات الشعبية التي يقوم الطلاب بإعدادها وتقديمها.
وقال مدير المركز فهد بن زايد الشمري إن المركز نظم مسابقة الرتب العسكرية والتي تهدف إلى تعريف الطلاب بما يضطلع به رجال الأمن من مهام ومسؤوليات وزيارة للإدارات الحكومية والمؤسسات الأهلية للتعرف على ما تقدمه من خدمات للمواطنين مثل مكافحة المخدرات والتأهيل الشامل والندوة العالمية وجمعية البر الخيرية والهلال الأحمر ومستشفى الملك خالد والشرطة والمرور والجوازات.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:52
مواعيد القبول و التسجيل بكلية التقنية بحائل



حائل: عبدالكريم الفطيمان
تبدأ كلية التقنية بحائل يوم السبت 4/7/1427هـ فتح باب القبول والتسجيل بالكلية للفصل التدريبي الأول من العام التدريبي 1427/1428هـ.
وأوضح المهندس عبدالعزيز بن فهد الفايز عميد كلية التقنية رئيس مجلس التعليم الفني والتدريب المهني بمنطقة حائل أنه يشترط يكون المتقدم سعودي الجنسية وحاصلا على الشهادة الثانوية العامة أو الفنية أو ما يعادلهما وحسب شروط القبول التي يقرها مجلس الكلية وأن يكون حسن السيرة والسلوك وأن يكون لائقا طبيا ومتفرغا كليا للتدريب والتفرغ الجزئي يكون حسب التعليمات المنظمة لذلك ويجوز قبول الموظف من القطاع العام والخاص بعد موافقة مرجعه وألا يكون مفصولا من أي جهة ويجوز للكلية الاستثناء حسب التعليمات المنظمة وأن يستوفي المتقدم الشروط المعلنة وقت التقديم والتي تحددها كل كلية كما يسمح للطالب التقديم على كلية واحدة فقط وعلى الطالب التأكد من صحة المعلومات عند إدخال البيانات وتحت مسؤوليته وإلا سيتم إلغاء طلبه إذا لم تكن صحيحة.
وأضاف الفايز أن الوثائق المطلوبة هي: أصل شهادة المؤهل و صورة، صورة البطاقة الشخصية والأصل للمطابقة، صورة من الإقامة النظامية سارية المفعول والأصل للمطابقة، كشف طبي من جهة معتمدة، أصل شهادة حسن السيرة والسلوك أو صور طبق الأصل أو درجة الاجتياز المعتمدة في السلوك والمواظبة وصورتان شخصيتان حديثتان.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:54
‎‎بدء القبول الفوري للكليات النظرية وصرف المكافآت
اشتراط حضور المتقدمين للالتحاق بجامعة الملك سعود شخصياً


الدكتور عبدالله السلمان ‏‏
الرياض: الوطن
تبدأ جامعة الملك سعود اليوم السبت في استقبال الطلاب والطالبات الراغبين في الالتحاق بكليات الجامعة غير الصحية للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 1427/ 1428هـ وإنهاء إجراءات المقبولين والمقبولات في البرنامج الموحد للكليات الصحية، بمركز القبول في المدينة الجامعية بالدرعية للطلاب وفي مركز الدراسات الجامعية للبنات بعليشة للطالبات. وسيكون القبول فورياً حسب النسبة المكافئة والتي تمثل: (30% من اختبار القدرات + 70% من معدل الثانوية العامة) بالنسبة للطلاب فقط، وحسب معدل الثانوية العامة بالنسبة للطالبات، وسيستمر القبول حتى يوم الأربعاء 15/7/1427هـ حسب توفر المقاعد ووفق الشروط المعلنة التي أقرها مجلس الجامعة لكل تخصص، وأوضح عميد القبول والتسجيل بالجامعة سعادة الدكتور عبدالله بن سلمان السلمان أن التأخر عن الحضور في الموعد المحدد لكل نسبة يؤدي إلى فوات فرصة القبول في القسم المطلوب بسبب استفادة طالب آخر من المقعد المتاح، وأضاف الدكتور السلمان أنه يمكن التعرف على الموعد المحدد لكل نسبة وكذلك الشروط المطلوبة لكل تخصص عن طريق موقع العمادة على الإنترنت ‏‏(www.dar.ksu.edu.sa)‎‎، ونوه الدكتور السلمان إلى ضرورة أن يقوم الطلاب والطالبات الراغبون في التقديم للجامعة بالدخول على موقع العمادة على الإنترنت وتعبئة استمارة طلب الالتحاق بالجامعة وطباعتها وإحضارها مع بقية المستندات المطلوبة في الموعد المحدد لكل طالب وطالبة وذلك بهدف الإسراع في إنهاء إجراءات القبول في أقصر وقت، وأضاف الدكتور السلمان أن تعبئة استمارة طلب الالتحاق وإعطاء موعد للحضور لا يعني القبول بأي حال من الأحوال ولكن القبول الفعلي الفوري سيتم بعد حضور الطالب في الموعد المحدد له وحسب توفر المقاعد المتاحة بكل تخصص، وذكر سعادته أن بإمكان المتقدمين والمتقدمات متابعة موقف القبول ومعرفة التخصصات المتاحة والمغلقة بنهاية كل فترة من فترات القبول، وذلك عن طريق موقع العمادة على الإنترنت وهي خدمة جديدة تتيحها العمادة لمساعدة المتقدمين على تحديد رغباتهم المتاحة قبل حضورهم إلى الجامعة. علماً بأن موقف القبول يتغير بنهاية كل فترة قبول حيث يوجد ثلاث فترات في اليوم الواحد لكل من الطلاب و الطالبات. ‏‏
‎وأضاف الدكتور السلمان أن الجامعة ستقبل للفصل الأول لهذا العام حوالي 12000 طالب وطالبة بمختلف الكليات، كما سيتم القبول لأول مرة في كليات جديدة وهي كلية السياحة والآثار بالرياض، وكلية العلوم بمحافظة الخرج(تخصصات الرياضيات، الفيزياء، علوم الحاسب والمعلومات، علوم المختبرات) وسيكون استقبال الطلاب للقبول بمقر كلية المجتمع في الخرج، وكلية المجتمع بحريملا (تخصص إدارة أعمال انتقالي، وعلوم الحاسب تأهيلي) مشيرا إلى أن هذه التخصصات الجديدة تخدم سوق العمل ومتطلبات التنمية في المملكة.
وأكد الدكتور السلمان أن عملية القبول الفوري تتم بكل شفافية و بخطوات ميسرة حيث يتم استقبال الطالب و التأكد من توافق نسبته المكافئة بالنسبة للطلاب ونسبة الثانوية بالنسبة للطالبات مع النسبة المحددة لكل فترة، ومن ثم يتوجه لموظفي الإرشاد للتأكد من اكتمال المستندات المطلوبة ومساعدته في تعبئتها وترتيبها، كما يتم إرشاده للتخصص المطلوب والمتاح إذا كان لم يحدده مسبقاً، عقب ذلك يتجه الطالب إلى صالة تسليم الملفات و إدخال البيانات، حيث خصصت العمادة لهذه المهمة أكثر من عشرين مدخلاً للبيانات، وبعد‏ ‎‎إدخال كافة البيانات يطبع للطالب إشعار القبول في التخصص المتاح وفق رغبته، وبذلك يكون الطالب قد أكمل إجراءات‏ ‎قبوله، مشيراً إلى أن الوقت المستغرق لهذه العملية لا يتجاوز العشرين‏ ‎‎دقيقة.
من جهة أخرى تبدأ الجامعة اليوم في صرف مكافآت شهر جمادى الأولى للطلاب والطالبات.
صرح بذلك الدكتور عبدالله بن سلمان السلمان عميد شؤون القبول والتسجيل، موضحاً أن المكافآت التي سيتم صرفها هي مكافآت 19 يوماً من شهر جمادى الأولى بقيمة إجمالية تجاوزت تسعة عشر مليون ريال. وقد سبق أن قامت الجامعة بصرف 11 يوماً من جمادى الأولى مع مكافآت شهر ربيع الآخر وهي الفترة التي ينتهي فيها الفصل الدراسي الثاني.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:55
معلم يموت عطشا في صحراء المهمل



بلقرن: إبراهيم الخثعمي
توفي معلم التربية الفنية في متوسطة وثانوية محمد الفاتح بمحافظة بلقرن عبدالله مصلح الشمراني عطشا يوم الأربعاء الماضي بطريق المهمل الصحراوي الذي يربط مدينة بيشة بوادي الدواسر، بعدما ضل طريقه وتوغل مسافة 40 كيلومتراً بسيارته وتعطلها.
وقد اضطر معلم التربية الفنية إلى الترجل على قدميه مسافة 7 كيلومترات ولأنه مريض بمرض السكري زاد إحساسه بالعطش الذي لم يتحمله ليموت تحت إحدى الأشجار.
وكشف واقعة الوفاة أحد رعاة الإبل الذي قام بنقل مدرس التربية الفنية إلى مستشفى الملك عبدالعزيز ببيشة في محاولة لإنقاذه إلا أنه فارق الحياة.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 10:58
http://www.alriyadh.com:81/img/logo.gif



160 دورة لمعلمي الابتدائي بالرياض



كتب - منصور الحسين:
تنفذ الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض «بنين» 160 دورة تدريبية لمعلمي الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية على «لائحة تقويم الطالب المعدلة بالصفوف العليا» في جميع مدارس الابتدائية داخل وخارج مدينة الرياض. وأوضح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان أن الإدارة وضعت برامج تدريبية لمدير المدرسة، والمرشد الطلابي بالمرحلة الابتدائية، والمشرف التربوي للصفوف العليا، وجميع معلمي الصفوف العليا بالمرحلة الإبتدائية، والمشرفين التربويين وسيكون التدريب خلال الفترتين الصباحية والمسائية أثناء فترة عودة المعلمين بعد الاجازة الصيفية وعلى جميع معلمي الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية الالتحاق بالبرنامج أثناء فترة عودة المعلمين.. ويتولى مديرو المدارس (داخل الرياض) أو من ينيبهم مسؤولية تسجيل المعلمين في كشف التسجيل وتسليمه مناولة لإدارة التدريب التربوي وأخذ اعتماد التسجيل في حينه.
وسيكون التدريب في أحد عشر موقعاً هي المركز الرئيس لإدارة التدريب، ومركز القيادات التربوية، ومركز التدريب التربوي بغرب الرياض، ومركز التدريب بمجمع الملك سعود التعليمي، ومركز التدريب بمجمع الأمير سلطان التعليمي، ومركز التدريب بمحافظة رماح (ابتدائية قيس بن سعد) ومركز التدريب بمحافظة المزاحمية (ابتدائية خالد بن سعيد) ومركز التدريب بمحافظة ثادق (تحفيظ القرآن الكريم بثادق) ومركز التدريب بمحافظة ضرما (ابتدائية السعودية) ومركز التدريب بمحافظة الغاط (ثانوية الغاط) ومركز التدريب بمحافظة حريملاء (ابتدائية خزيمة بن ثابت) وسيبدأ التدريب اعتباراً من يوم الأحد 26/7/1427ه إلى الأربعاء 13/8/1427ه وسيشمل التدريب قرابة ستة آلاف معلم.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:02
ابن معمر لـ«الرياض»: خادم الحرمين يدشن مشاريع جامعية وصحية وتنموية بتكلفة تزيد عن 5 مليارات ريال
تخصيص ارض جامعة الطائف الجديدة ووضع الحجر الاساس للمدينة الطبية وطريق الكر السياحي


http://www.alriyadh.com:81/2006/07/22/img/227021.jpg

الآمال المرتقبة
٭ تشكل الزيارة الميمونة لخادم الحرمين الشريفين - ايده الله - تطلعاً ينتظره المسؤولون والأهالي.. فما هي الآمال المرتقبة من هذه الزيارة وما تنطوي عليه؟

- لقد قام خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز خلال الفترة الماضية بجولة موسعة على عدد من المناطق والمحافظات وجرى خلال هذه الزيارات استقبالات حاشدة عبرت عما يكنه الشعب السعودي لقيادته من حب وتقدير وعرفان وكان العطاء كبيراً بحجم هذا الحب بحمد الله، وفي الطائف كانت زيارات خادم الحرمين الشريفين لا تنقطع منذ ان كان ولياً للعهد وكانت المشروعات التنموية تلقى اهتمامه وفي كل عام كانت الانجازات ولازالت تتوالى على هذه المدينة الرائعة وفي هذا العام يكون اللقاء مختلفاً بعد عام من البيعة الاولى لخادم الحرمين الشريفين وهي مناسبتان في وقت واحد حيث تحل ذكرى البيعة المباركة والزيارة الميمونة.

وطبعاً الامال والتطلعات ليس لها حدود وقد تعودنا على عطاءات الخير في كل زيارة ومكرمات خادم الحرمين الشريفين كثيرة وفي كل منطقة من مناطق المملكة وهناك العديد من المشاريع التي سيقوم خادم الحرمين الشريفين بتدشينها ووضع الحجر الاساس لها بإذن الله.


مدينة طبية وأخرى جامعية

٭ مشروعات الخير والعطاءات التنموية تترى على يد خادم الحرمين الشريفين لمختلف المناطق والمحافظات ونصيب الطائف منها في كل عام يوازي مكانتها كمدينة الاصطياف الاولى في المملكة فما نصيبها هذا العام؟

- هناك مشروع المدينة الطبية المتكاملة التي تضم عدداً من المرافق الصحية مثل مستشفى الملك فيصل العام ومستشفى النساء والولادة والاطفال بالاضافة الى المرافق المساندة وستكون السعة السريرية لهذه المرافق الصحية 800 سرير مما يعزز قدرة الشؤون الصحية على مجابهة الطلب المتزايد على الخدمات الصحية.. كما ان هناك مشروع المدينة الجامعية التي تتبع جامعة الطائف على مساحة شاسعة بشمال الطائف وستكون دعامة قوية للتعليم العالي بالمحافظة وسيخدم المشروع اهالي الطائف والمحافظات والقرى التابعة، ومشروع ازدواجية طريق الهدا - الكر السياحي وتم انجاز بعض الاعمال في هذا المشروع البالغ تكلفته 198 مليون ريال علاوة على مشروعات اخرى تخدم الطائف واهاليها وتناهز تكاليفها 5 مليارات ريال.




http://www.alriyadh.com/2006/07/22/img/227022.jpg

فورة تنموية وتطويرية

٭ الطائف عاشت خلال السنوات الماضية فورة تنموية وتطويرية ساهمت في احداث نقلة حضارية مهمة في هذه المدينة الزاهية.. وهناك مشروعات بارزة نأمل ان يعرج معاليكم عليها في مختلف المجالات؟

- هناك العديد من المشروعات التنموية شهدتها الطائف خلال الفترة الماضية ومنها مشاريع بلدية مهمة مثل انشاء حدائق جديدة وفتح طرق ودراسات تخطيطية مهمة واعتماد المدينة الصناعية وانجاز المخطط الهيكلي للمحافظة وفي المجال الصحي تم انشاء العديد من المستشفيات الجديدة والمراكز الصحية وفي مجال الكهرباء تم ايصال التيار الى العديد من القرى الغير مخدومة في السابق وفي مجال الطرق هناك توسعة طريق الكر وازدواج طريق الجنوب والمرحلة الاولى من الطريق الدائري وفي مجال المياه والصرف الصحي هناك توسعة للشبكتين القائمتين لايصال الخدمات لاحياء جديدة وفي مجال التربية والتعليم هناك عشرات المدارس والمجمعات التعليمية التي انضمت الى المدارس الحكومية ضمن الخطة الرامية الى التخلص من المدارس المستأجرة وهناك الكثير من المشروعات التي تنفذ من قبل القطاع الخاص بتكلفة تزيد عن 3 مليارات ريال ومن اهم المشاريع الجديدة الاسواق الجديدة والابراج والمجمعات السكنية والتجارية والادارية والمنتجعات السياحية والفنادق والفلل والموتيلات ومدن الالعاب وغيرها.


خطط وبرامج مستقبلية

٭ مستقبل الطائف هاجسكم الاول.. ويحمل المستقبل تباشير ايجابية فما الخطط والبرامج التي تمثل الاستراتيجية التنموية والمشروعات التي تكمل النهضة العمرانية والنمو السكاني المطرد بالطائف وقراها؟

- في ظل الدعم الحكومي الكبير وما تحمله الميزانيات العامة للدولة واهتمام خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين الأمير سلطان بن عبدالعزيز فإن الطائف خطت خطوات متقدمة خلال السنوات القليلة الماضية ويحمل المستقبل الكثير من الامال وحيث ان عدد السكان بالطائف تجاوز المليون نسمة فإن الخطط الموضوعة لابد ان تواكب هذه المستجدات خاصة وان الطائف تحتضن كل عام اعداداً كبيرة من القادمين اليها من القرى والهجر وتحتاج الى برامج تخطيطية متقدمة وأرى ان المستقبل مضيء والاعتمادات المالية للمشروعات الصحية والتعليمية والبلدية وباقي القطاعات تبشر بالخير.




http://www.alriyadh.com/2006/07/22/img/227024.jpg
والطائف حالياً بها اكثر من 1200 مخطط سكني معتمد بالاضافة الى قرابة 1500 رخصة ترميم وتسوير وبناء كل عام لتلبية الطلب على الوحدات السكنية وهناك حاجة الى تدعيم مرافق البنية الاساسية.


السياحة واستشراف المستقبل

٭ القطاع السياحي بات يستشرف المستقبل ويحمل الكثير لقيادة المحافظة نحو صناعة مزدهرة بإذن الله فنريد رؤية معاليكم حول هذا الجانب؟

- لقد انتقلت الطائف من مرحلة الزراعة كمصدر وحيد للدخل الى مرحلة اخرى اكثر تقدماً بعد ان وضعت الطائف اقدامها على اعتاب نهضة سياحية ومستقبل مشرق لهذه الصناعة المستقبلية ويولي صاحب السمو الملكي الأمير عبدالمجيد بن عبدالعزيز أمير منطقة مكة المكرمة وصاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز الأمين العام للهيئة العليا للسياحة اهمية خاصة لهذا الجانب كون الطائف واحدة من اعرق المدن السياحية في المملكة ولها تاريخ موغل في القدم في هذه الصناعة حيث كانت الطائف مصيف اهل مكة والبستان الذي كان يضخ الفواكه والخضروات لكافة المدن المجاورة وهي الان بحمد الله تعالى متنفس اهالي المملكة ودول مجلس التعاون الخليجي وقد شهدت خلال الفترة الماضية نمواً كبيراً في مختلف المجالات ساعدها موقعها المتميز وطقسها العليل وطبيعتها الخلابة واثارها القديمة وتاريخها العريق كمدينة اصطياف ولاشك ان للدعم والمشروعات الجارية دور مهم في توسد الطائف المكانة اللائقة بها كمدينة اصطياف وسياحة من الدرجة الاولى.





http://www.alriyadh.com/2006/07/22/img/227026.jpg
مزية القرب من مكة

٭ ستظل الطائف مدينة اصطياف ومدينة اسناد لمكة المكرمة وهناك توجه لتحويل مطار الطائف الى مطار دولي.. والطائف معروف بمزايا القرب من المشاعر المقدسة فهل تحظى الطائف بما يليق بهذه المزايا.. وكيف؟

- الحمد لله ان هناك دراسات واتجاهاً لتحويل مطار الطائف الاقليمي الى مطار دولي وهذا شيء سيكون له من الاثار الايجابية الشيء الكثير كما ان اقتصاد المحافظة سيشهد تحولات مهمة متى ماتم تنفيذ ذلك وهذا هو المتوقع نظراً لان الطائف هي الامتداد الطبيعي لمكة المكرمة وهي البوابة الشرقية لها كما ان هناك طريقين يؤديان من الطائف الى مكة المكرمة وهما طريقا السيل الكبير والهدا وايضاً هناك ميقاتي السيل «قرن المنازل» ووادي محرم في طريق العابرين من الطائف الى مكة من الحجاج والمعتمرين لذلك فإن تحويل مطار الطائف الى مطار دولي سيحقق لهذه المدينة الكثير من الفوائد وعلى رأسها دعم اقتصاد المحافظة وتخفيف الضغط على مطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة.. اما الامر الآخر فهو لابد من اعتبار الطائف منطقة (حج) وهذا شيء مطلوب اعتماده حتى تستطيع الطائف ان تقدم الدعم اللازم خلال المواسم وتخفف العبء عن مدن الحج الاخرى.




http://www.alriyadh.com/2006/07/22/img/227025.jpg

البنية الاساسية والخدمات

٭ سنوات جديدة من الطفرة تعيشها بلادنا الغالية في هذا العهد الزاهر وتحتاج الطائف الى تدعيم بنيتها الاساسية من الخدمات والمرافق فما رأيكم في هذا الخصوص؟

- لاشك ان السياسة الحكومية في توجيه فائض الميزانية في تدعيم قطاعات مهمة سيكون من شأنه الارتقاء بالخدمات المقدمة وتحقيق نوع من التوازن بين الاحتياج والمشروعات القائمة بالاضافة الى ان بلادنا الغالية تكاملت بنيتها الاساسية خلال سنوات مضت وما يتم حالياً هو تدعيم لمراحل النمو والتطور وهذا شيء واضح وملموس ونتطلع الى اعتمادات مهمة خلال الميزانيات القادمة لاستكمال مشاريع جديدة في البنى التحتية مثل الجسور والانفاق والطرق وغيرها من المشروعات التي تخدم الوطن والمواطن بإذن الله.. واذا ما نظرنا الى الاعتمادات والمخصصات المالية للمشروعات الخدمية والمرافق نجد انها مبالغ ضخمة جداً ستحقق الشيء الكثير للمواطنين كما ان توجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز بسرعة انفاذ هذه المشاريع من شأنها ان تسرع خطوات الاستفادة منها خلال المرحلة المقبلة ان شاء الله.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:05
كلفته مليار ريال.. ويقام بوادي جليل شمال المحافظة ..
د. باناجة ل «الرياض»: خادم الحرمين يضع الحجر الأساس لمشروع منشآت المرحلة الأولى للمدينة الجامعية بالطائف



عبَّر معالي الدكتور عبدالإله بن عبدالعزيز باناجه مدير جامعة الطائف عن سعادته الغامرة بالزيارة الملكية الميمونة لمحافظة الطائف وقال:
بداية تعجز العبارات أن تصور مشاعر الغبطة والفخر والاعتزاز التي تغمرني وأنا أتطلع ومنسوبو الجامعة إلى زيارة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رائد البناء والتطوير وقائد مسيرة التعليم في بلادنا، حيث يشرّف - حفظه الله - جامعة الطائف ويضع بيده الكريمة يد الخير والعطاء الحجر الأساس لمباني ومنشآت المرحلة الأولى من المدينة الجامعية الواقعة بوادي جليل شرق الموقع الحالي والتي تقدر تكلفتها بنحو مليار ريال.

وتشتمل على تنفيذ مجموعة من المشاريع الحيوية من أهمها:

البنية التحتية الأساسية وإنشاء المستشفى الجامعي ومباني كليات كل من: الصيدلة والهندسة والحسابات ونظم المعلومات والعلوم والتربية.

صناعة المستقبل الواعد

وقال باناجه: نتطلع بمشيئة الله تعالى في ضوء الدعم السخي المتواصل من حكومتنا الرشيدة أيدها الله إلى تحقيق المزيد من المشاريع والإنجازات والتجهيزات التقنية الحديثة لهذه الجامعة الناشئة التي تمت الموافقة عليها بموجب الأمر السامي الكريم رقم 7/ب/22042 وتاريخ 10/5/1424ه، ومما يبعث على الأمل والتفاؤل أنه لم يمض على إنشائها سوى ثلاث سنوات ولكنها كانت حافلة بالمزيد من العطاءات والإنجازات.

ولقد استطاعت بفضل الله أن تخطو خطوات موفقة لصناعة المستقبل الواعد للأجيال القادمة محققة نقلة نوعية وتحولات واضحة في مسيرتها متجاوزة العقبات والصعاب، حيث تنامت كلياتها وأقسامها ومعاملها وأعداد طلابها وطالباتها بشكل ملحوظ، وستواصل بعون الله وقوته ثم بالدعم الكبير من قبل خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله ورعاه - إضافة إلى الدعم والمساندة من لدن معالي وزير التعليم العالي مسيرة التعليم والتطوير والبناء حتى تستكمل مشاريعها وتجهيزاتها في الموقع الحالي قصر الحكم بالحوية، وفي المدينة الجامعية التي ستكون كذلك معلماً بارزاً وشاهداً حياً على ما وصلت إليه المملكة من نهضة في بناء وتجهيز مدنها الجامعية وفق أحدث وأرقى مواصفات بناء المدن الجامعية في العالم.

استيعاب مخرجات التعليم

وقال مدير جامعة الطائف: بحمد الله تعالى استطاعت الجامعة في ضوء السياسات والخطط المرسومة إضافة إلى التوجيهات الصادرة من ولاة الأمر حفظهم الله ومتطلبات خطط التنمية استيعاب الكثير من خريجي وخريجات الثانوية العامة حتى تجاوز عدد الدارسين (11,193) طالباً وطالبة، بل إنها سارعت إلى تطوير آليات القبول بعد أن دشنت موقعها على الإنترنت وبدأت القبول الفوري هذا العام من خلال الموقع في ضوء الإمكانيات المتاحة والطاقة الاستيعابية للكليات والأقسام مع الأخذ بعين الاعتبار التفاضل في نسب النجاح، وأتوقع بمشيئة الله تعالى أن يتضاعف القبول في السنوات القادمة نظراً لإنشاء وافتتاح المزيد من الكليات والأقسام والمستقبل يبشر بخير كثير.

استراتيجية مرسومة

وأشار إلى أنه وفي فترة وجيزة تمكنت الجامعة مع أن تعمل في ضوء استراتيجية مرسومة وواضحة على تنامي كلياتها من كليتين اثنتين إلى (7) كليات هي: (كلية التربية وكلية العلوم وكلية الطب والعلوم الطبية وكلية الحاسبات ونظم المعلومات وكلية العلوم الإدارية والمالية وكلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر وكلية الصيدلة التي ستبدأ الدراسة فيها مع بداية العام الجامعي الجديد) ولدى الجامعة خطط مستقبلية لإنشاء المزيد من الكليات من ذلك: (كلية الهندسة وكلية السياحة والفندقة وكلية الزراعة والطب البيطري وكليات اللغات والترجمة وكلية الآداب والعلوم الإنسانية وكليات المجتمع في المدن والقرى المجاورة وإنشاء المزيد من الكليات الطبية) كما تنامت أقسامها من (7) أقسام إلى (40) قسماً ومعاملها ومختبراتها من (11) إلى (64) مختبراً ومعملاً في ضوء الاحتياجات الملحة والتغيرات النوعية المطلوبة المتوائمة مع السياسة التعليمية العليا وخطط التنمية في المملكة العربية السعودية.

الدراسات العليا

وقال إنه بعد إنشاء الجامعة وتحديداً في عام 1425ه بدأت في الإعداد لبرامج الدراسات العليا، وأنشأت عمادة الدراسات العليا التي تولت المهمة وتم التنسيق مع الكليات والأقسام العلمية ذات الإمكانيات والخبرة الطويلة التي لديها الاستعداد لفتح هذه البرامج، وبحمد الله تم الانتهاء من وضع البرامج في التخصصات المطلوبة، وعرضت على المجالس المختصة وأخضعت المزيد من الدراسة لتحقيق التجانس والتكامل فيها، وسيتم اعتمادها أكاديمياً ورسمياً بإذن الله لتكون جاهزة مع بداية العام القادم 1428ه.

خطط مستقبلية

وأشار د. باناجه إلى أن الجامعة تبذل جهوداً كبيرة في التنسيق للبرامج والخطط والاستراتيجيات مع كافة الجامعات السعودية والعربية والعالمية، وقد أنشئت لهذا الغرض مجموعة من اللجان الدائمة والمؤقتة ولديها أيضاً خطط مستقبلية لتحويل بعض اللجان المخصصة كلجنة تطوير الأداء الجامعي إلى عمادة مستقلة وبعض اللجان الأخرى إلى مراكز ومعاهد متخصصة في القريب العاجل.

المسيرة التاريخية للجامعة

قبل أكثر من ربع قرن صدر الأمر السامي الكريم رقم 115 وتاريخ 27/5/1400ه بإنشاء كلية التربية في الطائف لتكون ضمن منظومة جامعة الملك عبدالعزيز، ثم ضمت إلى جامعة أم القرى بموجب الأمر السامي الكريم رقم 24187 وتاريخ 27/10/1402ه ونظراً لزيادة الإقبال عليها من قبل الطلاب والطالبات صدر الأمر السامي الكريم رقم 170/م وتاريخ 6/4/1419ه بإنشاء كلية العلوم سنة 1419ه، وقد قامت الكليتان بمهامهما في مبان مستأجرة بحي شهار بالطائف، ثم تم الانتقال إلى قصر الملك سعود بالحوية كمنحة ملكية كريمة من خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - حيث شهدت الجامعة إنجازات متلاحقة حتى بزغ نور فجر جديد حين صدر الأمر السامي الكريم رقم 7/ب/22042 وتاريخ 10/5/1424ه بتحويل فرع جامعة أم القرى بالطائف إلى جامعة جديدة مستقلة هي(جامعة الطائف).

موقع الجامعة

تقع مباني الجامعة في قصر الملك سعود بالحوية، إحدى ضواحي محافظة الطائف، وهي تقع في الشمال منها، على الطريق المؤدي إلى المطار، وتبعد عن المدينة بحوالي 25 كيلومتراً، وتقدر مساحة الجامعية بنحو 380,000 متر مربع ويتكون الموقع من ثلاثة قصور ثم ترميمها وتجديدها لتجمع بين حضارة اليوم واحتياجات التطوير والتقنية وأصالة الأمس وجمال الطراز المعماري، الأول منها: قصر الحكم وقد خصص حالياً لكلية التربية بأقسامها المختلفة والمكتبة المركزية والثاني: قصر السكن، وقد خصص لإدارة الجامعة.

ويربط بين القصرين ممر طوله (200) متر يعكس روعة التصميم وجمال التناغم المعماري الفريد والثالث: قصر والدة الملك، وقد خصص لإقامة المتحف التراثي عليه.

كما توجد مساحات واسعة من الأرض الفضاء مكنت الجامعة من إقامة مجموعة من المشاريع الحيوية المهمة عليها، حيث شيدت مبان تضم بعض الكليات والأقسام التابعة لها، ومبان أخرى لبعض العمادات المساندة وكذلك مبان للمعامل والمختبرات والمراكز المجهزة بأحدث الوسائل التقنية، ومبان للقاعات الدراسية وقاعة للنشاط والخدمات الطلابية، والمباني الإدارية، ومبنى قاعة المحاضرات الكبرى ومباني كلية العلوم، وكلية العلوم الإدارية والمالية، ومبنى المكتبة المركزية.

كما ستنفذ في المستقبل القريب بمشيئة الله تعالى مجموعة من الإنشاءات منها:

مبنى كلية التربية، ومبنى كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر، ومبنى عمادة القبول والتسجيل، ومبنى مركز البحوث، ومعرض الجامعة، والمسجد الجامع.

وبالإضافة إلى قصر الملك سعود فقد حصلت الجامعة على منحة أخرى هي مجمع الأمير سلطان بن عبدالعزيز للتعليم الطبي.

ونظراً للطموحات المستقبلية الكبيرة للجامعة فقد حصلت بفضل من الله على موقع تقدر مساحته الإجمالية بنحو (12,000,000) متر مربع بوادي جليل شرقي الموقع الحالي ويبعد عنه بحوالي (13) كيلومتراً لإقامة المدينة الجامعية عليه بإذن الله تعالى.





الكليات والحقول التخصصية

لقد تمخضت سياسة إعادة هيكلة الكليات والأقسام في الجامعة عن تشكيل جديد لها يتمثل في الآتي:

أولاً: كلية التربية:

وتضم الأقسام التالية:

قسم الشريعة والدراسات الإسلامية.

قسم اللغة العربية.

قسم العلوم التربوية (قسم مساعد).

قسم رياض الأطفال (طالبات).

قسم القراءات.

قسم اللغات الأجنبية.

قسم التربية الخاصة.

قسم الاقتصاد المنزلي (طالبات).

ثانياً: كلية العلوم:

وتضم الأقسام التالية:

قسم الرياضيات والإحصاء.

قسم الكيمياء.

قسم التقنية الحيوية.

قسم الفيزياء.

قسم الأحياء.

ثالثاً: كلية الطب والعلوم الطبية:

وتضم الأقسام التالية:

قسم التشريح.

قسم وظائف الأعضاء.

قسم الأدوية.

قسم الجراحة.

قسم الأطفال.

قسم الكيمياء الحيوية.

قسم الكائنات الدقيقة.

قسم الباطنة.

قسم النساء والولادة.

قسم طب الأسرة والمجتمع.

رابعاً: كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر.

خامساً: كلية الحاسبات ونظم المعلومات:

وتضم الأقسام التالية:

قسم علوم الحاسب الآلي.

قسم هندسة الحاسب الآلي.

قسم نظم المعلومات.

سادساً: كلية العلوم الإدارية والمالية:

وتضم الأقسام التالية:

قسم اقتصاديات وإدارة المشروعات.

قسم التسويق.

قسم الاستثمار والتمويل.

قسم المحاسبة.

قسم إدارة الأعمال.

قسم نظم المعلومات الإدارية.

سابعاً: الكليات الجديدة:

كلية الهندسة

وتضم القسمين التاليين:

قسم الهندسة الميكانيكية.

قسم الهندسة الكهربائية.

كلية الصيدلة:

وتضم الأقسام التالية:

قسم النواتج الطبيعية (العقاقير).

قسم الكيمياء الصيدلية.

قسم الصيدلانيات والصيدلية الصناعية.

قسم الصيدلة السريرية.

قسم علوم الأدوية والسموم.


رسالة الجامعة

1 - إعداد الكوادر المؤهلة القادرة على العطاء والبناء، لسد حاجة المجتمع في جميع المجالات، وكافة التخصصات.

2 - إقامة جسور التواصل مع المجتمع عن طريق مشاركة أعضاء هيئة التدريس في المؤتمرات المحلية والعالمية وكذلك تنفيذ البرامج والدورات التأهيلية والتدريبية المختلفة للمساهمة في بناء وتطوير المجتمع.

3 - تشجيع أعضاء هيئة التدريس على البحث والإنتاج العلمي في كافة التخصصات.

4 - استيعاب المزيد من أعداد الطلاب والطالبات للالتحاق بالجامعة، وقد تم خلال هذا العام قبول 2924 طالباً وطالبة ليصبح العدد الإجمالي (11,193) طالباً وطالبة.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:06
معهد الإدارة بمكة يبدأ قبول خريجي الثانوية في (11) رجب



جدة - ياسر الجاروشة:
يبدأ اعتباراً من 11/7/1427ه بفرع معهد الإدارة العامة بمنطقة مكة المكرمة استقبال طلبات راغبي الإلتحاق بالبرامج الإعدادية من خريجي الثانوية العامة وذلك للفصل الدراسي الاول من العام التدريبي 1427 - 1428ه تم تحديد يومي السبت والأحد 11 و12/7 لاستقبال طلبات الحاصلين على تقدير ممتاز وجيد جداً فقط، وبقية الأسبوع للحاصلين على تقدير جيد فقط، وسيتم اقفال باب التسجيل حال اكتمال الأعداد المقررة في كل برنامج وسيكون اختبار القبول ابتداء من يوم السبت الموافق 18/7/1427ه ولمدة اسبوع لجميع المتقدمين. وينفذ الفرع خلال الفصل الإعدادي الأول اربعة برامج هي:
برنامج (برمجة الحاسب الآلي) ويشترط للقبول فيه حصول المتقدم على شهادة الثانوية العامة علمي بتقدير (جيد جداً)، وبرنامج (ادارة المستشفيات) ويشترط للقبول فيه حصول المتقدم على شهادة الثانوية العامة علمي بتقدير (جيد جدا)، وبرنامج (السكرتير التنفيذي) لخريجي الثانوية العامة بتقدير (جيد)، وبرنامج (المبيعات) لخريجي الثانوية العامة بتقدير (جيد).

ويشترط للدراسة بالمعهد التفرغ الكامل لمدة الدراسة والتي تتراوح بين سنتين وسنتين ونصف. كما يجب على المتقدمين احضار صورة من بطاقة الأحوال المدنية مع الأصل للمطابقة، وصورة من كشف الدرجات مع الأصل للمطابقة، وصورتان شخصيتان مقاس (4*6).

اوضح ذلك مدير عام فرع المعهد بمنطقة مكة المكرمة المكلف الأستاذ علي بن يحيى الغامدي وأفاد ان المعهد يقدم مكافأة شهرية مقدارها (100 ريال) للدراسين بالمعهد كما يوفر السكن لمن هم من خارج مدينة جدة، وأهاب بالمتقدمين بضرورة الالتزام بالمواعيد المحددة للتقديم وإختبار القبول، وكذلك التدقيق في اختيار البرنامج المتوافق مع قدراتهم ورغباتهم.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:08
مدير تعليم القنفذة يدعو طلاب النادي الصيفي للبعد عن الأفكار المنحرفة


http://www.alriyadh.com:81/2006/07/22/img/187084.jpg

القنفذة - عبده احمد الناشري:
اكد مدير التربية والتعليم بمحافظة القنفذة الأستاذ محمد بن عبدالرحمن بامهدي على أهمية الولاء الصادق والانتماء الحقيقي لهذا الوطن واستثمار أوقات الفراغ خلال اجازة الصيف والبعد عن الأفكار المنحرفة والضالة.
جاء ذلك في كلمته التي ألقاها في النادي الصيفي حيث تفقد النادي الصيفي بمدرسة الحسين بن علي وتجول في معارض النادي ومراكز الحاسب الآلي والتربية الفنية وتقنيات التعليم ومعرض (لا للمخدرات) الذي احتوى على رسومات فنية من انتاج الطلاب. وقال في حديثه للشباب بالنادي ان الدولة أيدها الله تشجع المبدعين وما استقبال خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - لابنائه الطلاب المتفوقين إلا دليل على ذلك وعليكم بالجد والاجتهاد لتكونوا خير قادرين على خدمة وطنكم واستثمار وقت فراغكم في هذه الاجازة بما يعود عليكم بالنفع والفائدة بعيداً عن الأفكار الضالة والمنحرفة. وشكر بامهدي جميع العاملين بالنادي الصيفي على جهودهم الجبارة في تقديم كل ما يعود على طلابهم بالنفع والفائدة وعلى رأسهم رئيس النادي الأستاذ عبدالله العلواني وزملاؤه.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:09
تحديات التعليم الجامعي



د. عبدالإله بن عبدالعزيز باناجه٭
أولت الدولة أعزها الله التعليم رعاية كبرى. وحظيت الجامعات بنصيب وافر من تلك الرعاية، اضافة الى الاهتمام الكبير من لدن قائد مسيرة التعليم خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود وولي عهده الأمين الأمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود اللذين وفرا كافة الامكانات المادية والبشرية والتقنية للرقي بمستوى الجامعات السعودية وتفعيل دورها وإنجاح خططها وبرامجها وتطوير منشآتها ومدنها الجامعية، وها هي جامعة الطائف بكافة منسوبيها تسعد باستقبال قائد المسيرة خادم الحرمين الشريفين فأهلاً وسهلاً بمقدمه الميمون، شاكرين ومثمنين رعايته المتواصلة للجامعة لنتمكن من أداء رسالتها بالشكل المطلوب.
لقد عاشت الجامعة عصراً زاهياً وشهدت تطورات متلاحقة منذ زيارة خادم الحرمين الشريفين لها عام 1423ه، ووضعه حجر الأساس لمشروعاتها في قصر الملك سعود بالحوية، وهي مشروعات عملاقة وصلت تكلفتها الى 300,000,000 ريال ، وقد مكنت هذه المشروعات الجامعة من مواجهة التحديات الحالية بفعالية وأسهمت في زيادة طاقتها الاستيعابية من خلال إنشاء العديد من القاعات والمدرجات والمعامل والمختبرات، وتوفير الاحتياجات والإنشاءات للأنشطة الثقافية والرياضية والترفيهية لما يزيد على احد عشر ألف طالب وطالبة.

لقد سارعت الجامعة منذ انشائها الى تطوير أدواتها واعادة هيكلة كلياتها وأقسامها فاتسمت حلولها التخصصية في تناغم فريد يجمع بين الأصالة والمعاصرة وازدادت كلياتها من اثنتين الى سبع كليات في كافة التخصصات التي تخدم التنمية وتلبي احتياجات سوق العمل وتحقق رغبات الوطن والمواطن.

ولما كان الطموح كبيراً، وكانت عناية الدولة ورعايتها تتسع لهذا الطموح فقد حظيت الجامعة بمنحة أرض تبلغ مساحتها 12,000,000 مترمربع لإقامة مدينتها الجامعية المستقبلية عليها، وسوف يبتهج الموقع باحتضان زيارة خادم الحرمين الشريفين لوضع الحجر الأساس للمرحلة الأولى من المدينة الجامعية والتي تصل تكلفتها الى مليار ريال وتشتمل على تجهيزات البنية الأساسية والخدمات المساندة، والمستشفى التعليمي وكليات: الهندسة والحاسبات والعلوم الإدارية والتربية والعلوم.

وتمكنت هذه الجامعة الناشئة بفضل الله وتوفيقه، ثم بدعم حكومتنا الرشيدة من أن تسلك نفسها في منظومة العقد مع اخواتها الجامعات السعودية الأخرى والإسهام في الرقي والتطوير للإنسان السعودي وايجاد الحلول للمشكلات الأكاديمية والإنمائية والتقنية والعمل على خدمة المجتمع فكرياً وثقافياً وعلمياً.

أسأل الله العلي القدير أن يديم علينا نعمته وأن يحفظ لنا قائد مسيرتنا خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود وولي عهده الأمين الأمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود.

٭ مدير جامعة الطائف

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:14
http://www.al-jazirah.com/images/jazirastripp_new.gif



دورات مجانية بنادي الحاسب الآلي برنية للقضاء على الأمية



* رنية - محمد آل ماضي:
بدأ نادي الحاسب الآلي التابع لوزارة التربية والتعليم بمحافظة رنية دورات مجانية للقضاء على أمية الحاسب الآلي التي انطلقت فعالياتها تحت شعار مجتمع بلا أمية حاسب والتي تحرص من خلاله وزارة التربية والتعليم ممثلة في أندية الحاسب الآلي على مواكبة عصر التكنولوجيا والمعلوماتية والنهضة العلمية الشاملة التي يعيشها العالم من حولنا والتي انطلقت فعاليات هذا البرنامج في المحافظة الذي يهدف من خلاله نشر ثقافة الحاسب الآلي بين أبناء المحافظة بمختلف أعمارهم، وذلك من خلال إقامة دورات قصيرة في مبادئ الحاسب الآلي لكل شرائح المجتمع وإقامة مسابقات في الحاسب.
صرح بذلك للجزيرة مدير النادي الأستاذ سعود بن عبد الله المجمعي، حيث قال إن هذا البرنامج بدأت فعالياته بدورات مجانية لمحو أمية الحاسب الآلي وإعطائهم مبادئ وجرعات على كيفية التعامل مع الحاسب الآلي وتشغيله. وهذا يأتي بتوجيه من معالي وزير التربية والتعليم على كافة نوادي الحاسب الآلي بأن يكون هناك دورات مجانية لمختلف شرائح المجتمع بالمحافظة ويهدف بذلك القضاء على الأمية في مجالات الحاسب الآلي وهي عبارة عن دورات قصيرة لهم خلال فترة الصيف من هذا العام، الجدير بالذكر أن نادي الحاسب الآلي بالمحافظة قدم دورات كبيرة برسوم رمزية استفاد منها الكثير من أبناء المحافظة من المعلمين والطلاب بمختلف المدارس التعليمية بالمحافظة.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:16
نادي مجمع الملك سعود الصيفي يختتم أنشطته



* الرياض - عبدالرحمن المصيبيح:
يقام مساء الاثنين القادم الحفل الختامي لنادي مجمع الملك سعود الصيفي. وسيقام حفل مبسط يتخلله بعض الألعاب والمسابقات الخفيفة وتجدر الإشارة إلى ان النادي قد بدأ نشاطه يوم 14-5-1427هـ وشارك فيه حوالي 800 طالب يمثلون المراحل الابتدائية والمتوسطة.. وتولى الإشراف على النادي الأستاذ عبدالله الصبيح وعضوية كل من الأستاذ عبدالله التمامي.
وتولى النواحي الإعلامية الأستاذ عبدالرحمن العمري، وبهذه المناسبة أعرب عدد من أولياء الأمور عن شكرهم وتقديرهم للمسؤولين عن هذا النادي على حسن التنظيم للإشراف والبرامج الشيقة والمنوعة شملت الرحلات والزيارات والمسابقات المنوعة والمحاضرات والندوات.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:17
في مختلف المراحل العمرية
1040 طالباً في برنامج الأمير محمد بن فهد لتأهيل الشباب في الأحساء



* الأحساء - زهير الغزال:
تتواصل حالياً فعاليات برنامج الأمير محمد بن فهد لتأهيل وتوظيف الشباب السعودي بالأحساء الصيفي الذي يستمر حتى غرة شهر رجب المقبل بمشاركة (1040) طالباً من مختلف المراحل العمرية.
وأوضح منسق عام البرنامج بالاحساء وليد بن محمد الشويهي أن الطلاب التحقوا بخمسة مسارات تدريبية هي:
* مسار تنمية المهارات الحياتية ويتدرب الطالب على مهارات الاتصال مع الآخرين مهارة حل المشكلات واتخاذ القرار ومهارات الحوار والإلقاء بفاعلية ومهارات التفكير النقدي والإبداعي ومهارات بناء الأهداف والتخطيط ومهارات تعديل السلوك.
* مسار الراغبين بالالتحاق بالدراسة الجامعية في الداخل ويتدرب الطالب فيه على التدريب على اختبار القدرات والتعريف بمعايير الاختبارات الجامعية ومهارات التخطيط وإدارة الوقت والتعريف بأنظمة الجامعات السعودية ومهارات الإرشاد الاكاديمي والمهني ومهارات التكيف في البيئة الجامعية.
مسار الراغبين في العمل بعد الثانوية، ويتدرب الطالب فيه على التعريف بأنظمة الشركات والمؤسسات في القطاع الخاص والتعامل مع أنماط الشخصية المختلفة والتعريف بأخلاقيات العمل والتعريف بمفهوم النجاح ومهارات إعداد السيرة الذاتية للعمل ومهارات إعداد المقابلة الشخصية.
* مسار الراغبين في الدراسة في الخارج ويتدرب الطالب فيه على اختبار التوفل ومهارات الحصول على قبول في الجامعات، والتعريف بدليل الجامعات العالمية ومهارات التخطيط والتعريف بالثقافات الاخرى وتطبيق النماذج الأكاديمية في القبول والتسجيل في الجامعات الخارجية.
* مسار تطبيقات حاسوبية ويتدرب الطالب فيه على مهارات التصميم على الفوتوشوب ومهارات التصميم على الفلاش ومهارات إعداد التقارير والاحصائيات على برنامج الوورد والاكسل ومهارات العروض التقدمية بور بوينت ومهارات تصميم المواقع الإلكترونية واضاف الشويهين أن مدة التدريب ستة أسابيع تتخللها عشرون في المائة برامج ثقافية وترفيهية في نهاية البرنامج يحصل الطالب على شهادة حضور ومكافأة قدرها خمسمائة ريال وتشارك في التدريب ثلاث عشرة جهة تدريبية في المحافظة.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:18
مبدعو رفحاء يزورون البلدية والمستشفى المركزي



* رفحاء - حماد الرويان:
نظم المسؤولون عن نادي (مبدعو رفحاء 27) الصيفي هذه العام برنامجاً بعنوان (يوم المهنة) لتثقيف طلاب النادي بالعمل والمهنة حيث ان الطلاب المختارين للبرنامج هم من طلاب المرحلة الثانوية وتم اختيار كل من بلدية رفحاء ومستشفى رفحاء المركزي والمحكمة العامة للتعريف بعمل هذه الجهات والالتقاء مع مسؤوليها للتحدث إليهم عن العمل وعما يقدم لرفحاء من خدمات حيث تمت زيارة لبلدية رفحاء والالتقاء برئيسها المكلف المهندس شمام الشمري وكذلك بمديري الأقسام: المهندس إبراهيم الوطبان ويوسف الهباس وسعد الراجي حيث تحدث كل عن اختصاصه في قسمه وإنجازاته كما استمع الطلاب لكلمات مسؤولي البلدية وحرصهم على النهوض بالمحافظة وأملهم في رقي المحافظة والقرى التابعة لها بأيدي أبنائه والتعاون مع البلدية بالمحافظة على الحدائق والشوارع وكل ما تعمله البلدية لتوفير سبل العيش الرغيد لأهل المحافظة بفضل جهود حكومة خادم الحرمين الشريفين.
بعد ذلك أجاب الإخوة في بلدية رفحاء عن أسئلة الطلاب منوهين بدور النادي هذا العام في حفظ أوقات الشباب مشددين على أهمية مساعدة الشباب لرجال البلدية للمحافظة على ممتلكات الوطن.
أيضا قامت مجموعة أخرى من طلاب النادي بزيارة الى مستشفى رفحاء المركزي ضمن يوم المهنة حيث تم لقاء بمدير المستشفى الدكتور عارف الشمري والاطلاع على أقسام المستشفى المختلفة حيث قام الطلاب بزيارة قسم الإسعاف واستمعوا الى شرح مفصل عن عمل القسم وكذلك زيارة الى قسم الأشعة بالمستشفى ثم جولة في قسم الأشعة المقطعية وبعد الجولة أشادوا الطلبة بما شاهدوا بالنسبة للخدمات المقدمة في مستشفى رفحاء المركزي وشكروا القائمين عليها.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:19
جامعة الجوف تشارك بالمؤتمر الدولي للاتصالات اللاسلكية بأمريكا



* الرياض - الجزيرة:
شاركت جامعة الجوف في المؤتمر الدولي للاتصالات اللاسلكية بالولايات المتحدة الأمريكية في مدينة بلاكسبيرج - فرجينيا مؤخراً.
ومثَّل الجامعة في هذا المؤتمر سعادة الدكتور حامد بن ضافي الوردة الشراري عميد كلية الهندسة المكلف بالجامعة بورقة عمل ضمن اختصاصه في الهندسة الكهربائية.
هذا وقد قام الدكتور الوردة بزيارة كليات الهندسة بثلاث جامعات أمريكية عريقة لبحث أوجه التعاون بينهم وكلية الهندسة في جامعة الجوف وبحث عقد اتفاقية علمية معهم وهي جامعة أوهايو الحكومية وجامعة فرجينيا تيك وجامعة غرب فرجينيا. يذكر أن جامعة الجوف تضم كليات العلوم والهندسة والحاسب الآلي والطب والعلوم الطبية التطبيقية والآداب والفنون وكليات للمجتمع وتضم كليات في مدينة سكاكا وطبرجل والقريات، فيما تم البدء في إنشاء المدينة الجامعية في مدينة سكاكا مؤخراً.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:20
النادي الصيفي بضرماء ينظم يوماً مفتوحاً للطفل


* ضرماء - محمد المدبل:
نظم النادي الصيفي بضرماء يوماً مفتوحاً للطفل شارك فيه أكثر من أربعمائة طفل من أبناء المحافظة، وقد اشتمل البرنامج على العديد من الألعاب والفقرات المسلية، أوضح ذلك مدير المركز وقال: إننا نسعى من خلال هذا البرنامج إلى إدخال الفرحة والسرور على الأطفال وإشراكهم في أنشطة النادي، ثم بين أن المركز قام بتنظيم العديد من الزيارات منها زيارات لمدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية وكذلك زيارة لعالم الثلج وملاهي الحكير لاند، كما نظم النادي ورشة عمل حول إيجابيات وسلبيات الأندية الصيفية وكذلك العوائق لها وشارك فيها أولياء أمور الطلاب وعدد من الطلاب بمختلف المستويات الدراسية وكذلك عدد من العاملين في النادي والمشرف التربوي فهد عبد الله النحيط، وفي ختام تصريحه قدم مدير النادي شكره وتقديره لأبناء إبراهيم الشنيفي، رحمه الله، على دعمهم لأنشطة النادي.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:22
النادي الصيفي بالدوادمي أنشطة متعددة ومواهب جديدة



* الدوادمي - عبدالعزيز السبيل:
النادي الصيفي بمحافظة الدوادمي كبقية الأندية الصيفية بالمملكة يعمل ضمن أهداف وزارة التربية والتعليم التي ترمي إلى بناء الشخصية المتوازنة للطلاب بعيداً عن الأفكار المنحرفة والشاذة مع تأكيد وترسيخ اللحمة الوطنية والارتباط الوثيق في العلاقة بين أفراد المجتمع واستثمار أوقات الطلاب ببرامج تربوية متنوعة وهادفة واكتشاف مواهب الطلاب ورعايتهم وإكسابهم المهارات والخبرات الميدانية والتركيز على الجانب التربوي الإثرائي والحواري وفتح المجال لمشاركة المفكرين مع تعريف الطالب بمنجزات الوطن من خلال تكريس مفهوم السياحة الوطنية.
(الجزيرة) قامت بزيارة للنادي الصيفي بالدوادمي وقام مدير المركز الأستاذ عادل بن محمد الطخيس بإطلاعنا على أنشطة النادي وبرامجه المتعددة حيث شاهدنا نتائج لبعض المسابقات في حفظ القرآن لجميع الفئات وكذلك مسابقة السنة على متن الأربعين النووية وبعض الدورات التي أُقيمت في التوعية الإسلامية وعلى مستوى النشاط الثقافي هناك العديد من المسابقات اليومية، مثل: (السؤال السريع) و(صورة وتعليق)، و(مسابقة الإذاعات) التي تشهد تنافساً بين الأسر ومنها مسابقات أسبوعية مثل (المسابقة الثقافية العامة) و(أفضل أسرة) و(الإبداعات الأسرية) ومسابقات لمرة واحدة، مثل (مَنْ يكسب الحاشي) و(مسابقة النجوم).
وقد أقام النشاط العلمي العديد من الدورات منها (التفكير الإبداعي) و(أساسيات الحاسب والتشريح) و(تنمية الذات) و(الإسعافات الأولية) و(تجارب علمية).
وقام النشاط الاجتماعي بتنظيم رحلة أسبوعية لكل أسرة داخل المحافظة وكذلك عدد من الزيارات مثل زيارة مستشفى الدوادمي وجمعية البر الخيرية ومطار الأمير سلمان بالدوادمي والجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن وقصر الملك عبدالعزيز وبرج المياه بالمحافظة، كما قام النشاط الكشفي بتنظيم عدد من المسابقات، مثل: (مسابقة الطبخ الخلوي) و(مسابقة الكنز) و(مسابقة العمال الفنية) وعدد من الأنشطة الكشفية الأخرى.
وقد قام النشاط الفني بالعديد من الدورات، مثل: (كيفية التلوين باستخدام الألوان الزيتية والمائية) و(دورة في الخط العربي) و(دورة في كيفية الرسم واستخدام الظل)، كما نظم العديد من المسابقات، مثل: (مسابقة الرسم الحر) و(مسابقة الزخارف الإسلامية) و(المجسمات الفنية) و(أجمل تلوين). مشرف النشاط الفني في النادي الأستاذ محمد العقيلي أكد ل(الجزيرة) أن هناك العديد من المواهب الفنية في الرسم تم اكتشافها خلال النادي.
وعلى مستوى النشاط الرياضي نُظمت العديد من المسابقات والبطولات، مثل: (الدوري بين الأسر) و(سباق المارثون) و(دوري تنس الطاولة) و(مسابقة الدراجات الهوائية) كما نُظم العديد من المهرجانات الرياضية والمائية المتعددة. النادي ضم أكثر من 234 شبلاً حيث لهم برامجهم الخاصة وأكثر من 213 شاباً ما بين مرحلة متوسطة وثانوية وجامعية وقد قُسم الطلاب إلى ثلاث أسر ليتم التنافس بينها في جميع الأنشطة والمجالات.

has2222
22-07-2006, 11:24
الله يوليك العافية أخي .

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:27
http://www.almadinapress.com/images/templates/madina11.gif


خادم الحرمين يضع الأساس لـ3 كليات تقنية ومعهدين للتدريب المهني بالطائف

عبدالهادي خلف القرني- الطائف

كشف محافظ المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص عن مشاريع الوحدات التدريبية التابعة للمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني التي سيقوم خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز بوضع حجر الاساس لإنشائها في محافظة الطائف غدا. واشار ان هذه المشاريع تشمل كلية تقنية وكلية للفندقة والسياحة ومعهدين للتدريب المهني بميسان جنوب الطائف مشيرا الى ان التكلفة الاجمالية لإنشائها وتجهيزها تقدر بـ277 مليون ريال. وقال الغفيص في تصريح لـ(المدينة) ان هذه المشاريع ستوفر بيئة تدريبة نموذجية لتأهيل أبناء الوطن تقنيا ومهنيا في التخصصات التي يحتاجها سوق العمل حيث تقدر الطاقة الاستيعابية لتلك الوحدات التدريبية بأكثر من 8000 متدرب سيتم تأهيلهم في التخصصات التقنية التي يحتاجها سوق العمل واوضح ان افتتاح هذه المشاريع في المدن والمحافظات يترجم عناية حكومتنا الرشيدة بقيادة خادم الحرمين الشريفين بتوسيع قاعدة التدريب في هذا الوطن ومن ذلك تخصيص جزء من فائض الميزانية لمشروعات خدمية وتنموية تضمنت دعم التدريب التقني والمهني وزيادة الطاقة الاستيعابية وتطويره وفقا لحاجة سوق العمل. يذكر ان المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني تعمل على تحقيق اهدافها من خلال التوسع في البرامج النوعية والانمائية في مجالات التدريب حسب الامكانيات المتاحة وبالتالي فهي تنفذ العديد من البرامج التدريبية اللازمة لتفعيل عمليات تدريب وتنمية القوى العاملة والتركيز على الجانب العملي التطبيقي وفق ومستويين من التدريب هما التدريب المهني.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:30
التعليم سبب رئيسي للبطالة وسلم الرواتب الموحد غير وارد

حوار - هناء العلوني - جدة

أكد وزير العمل د. غازي القصيبي ان التعليم العام والجامعي من الأسباب الرئيسية للبطالة لعدم اخذه بمتطلبات سوق العمل وتركيزه على التعليم المعرفي دون مراعاة للتأهيل المهنى العملى . واستبعد في حوار خاص لـ (المدينة) امكانية اعداد سلم موحد لرواتب السعوديين في القطاع الخاص لاختلاف النشاط في القطاعات المختلفة مشيرا إلى ان ذلك سيؤدى ايضا إلى عزوف رجال الاعمال عن توظيف السعوديين . واكد ان قرار قصر عمل النساء على محلات بيع المستلزمات النسائية لم يفهم بصورة صحيحة رغم جهود الوزارة في ايضاح ان التطبيق سيتم وفق الضوابط وبما لا يتعارض مع الثوابت . وكشف عن لائحة جديدة سترفع إلى مجلس الوزراء تحفظ حقوق الخادمات والكفلاء بعد كثرة المشاكل في هذا المجال . واستبعد امكانية تحقيق سعودة بنسبة 100% قائلا ( ان الحاجة إلى عمالة وافدة لاداء بعض الاعمال سيظل قائما ) موضحا ان الدول الصناعية الكبرى لم تحقق الاعتماد الكلي على عمالتها الوطنية . ونفى وضع عراقيل امام رجال الاعمال في الاستقدام مؤكدا ان ماتسعى اليه الوزارة هو الحد من استقدام عمالة لاضرورة لها .





• ما حجم البطالة النسائية المسجلة لدى وزارة العمل ؟ وما هي الخطط التي وضعت لتخفيض نسب البطالة المرتفعة ؟

- بدأت الوزارة في إنشاء أقسام نسائية تقوم بتقديم خدمات إلى المراجعات من النساء بما في ذلك تسجيل الباحثات عن العمل ويتوقع أن يتزايد أعداد اللاتي تم تسجيلهن مع استكمال افتتاح أقسام نسائية بمكاتب العمل. وسوف يكون هناك إقبال على التسجيل مما يتيح دقة كبيرة في تحديد أعداد المتعطلات عن العمل. أما فيما يتعلق بتخفيض نسبة البطالة في أوساط النساء فإن الوزارة تسعى إلى تطبيق القرار رقم (120) بتاريخ 12/4/1425هـ ويؤمل أن يؤدي ذلك إلى فتح فرص ومجالات عمل عديدة تستوعب الأعداد المتزايدة من الراغبات في العمل وهناك حالياً اهتمام كبير بتوسيع مجالات التأهيل والتدريب للمرأة السعودية لتتمكن من القيام بدورها في مختلف الأعمال والنشاطات التي تلحق بها وتؤدي عملها بمستوى رفيع يواكب التطورات والمتغيرات .

دور المراة في العملية التنموية

• ما هو دور المرأة في العملية التنموية ؟وكيف تنظرون للواقع الحالي للمرأة والمأمول منها مستقبلاً ؟

- للمرأة دور حيوي ومهم في العملية التنموية باعتبارها تشكل نصف المجتمع ولها قدرات وطاقات يمكن أن تسهم بشكل فعّال في تنمية المجتمع وتطوره فالمرأة إلى جانب دورها الكبير في محيط الأسرة تقوم بأعمال ونشاطات اقتصادية على درجة كبيرة من الأهمية للمجتمع وللتنمية حيث أنها تشكل مورداً بشرياً هاماً يمكن أن يعزز القدرة الإنتاجية للاقتصاد الوطني إذا ما أتيحت لها فرص العمل المناسبة وتأهيلها وتدريبها بما يمكنها من أداء ذلك العمل وفقاً للضوابط الشرعية المنظمة لعمل المرأة . و قد حققت المرأة السعودية الكثير وهناك فرص واسعة لتحقيق أكثر من ذلك.

• ما هي أسباب البطالة في وجهة نظرك ؟

- تعد مشكلة البطالة من أخطر المشاكل التي تهدد استقرار وتماسك المجتمع , وتختلف أسباب البطالة من مجتمع إلى آخر وقد تختلف داخل المجتمع الواحد من منطقة إلى أخرى فهناك أسباب اقتصادية وأخرى اجتماعية وأخرى سياسية ولكن كلاً منها يؤثر على المجتمع ويزيد من تفاقم مشكلة البطالة . ومن أهم أسباب البطالة ما يلي : - عدم كفاية المؤهلات وعدم تناسب المهارات ومستوى الاحتراف المهني مع تطلعات القطاع الخاص الذي يحتضن معظم فرص العمل. - عدم رغبة المواطن في الانخراط في أعمال ذات مستويات متوسطة أو منخفضة.

- انخفاض تكلفة العمالة الوافدة مما أدى إلى ارتفاع أعدادها بمعدلات كبيرة وصاحب ذلك انخفاض في توطين العمالة الوطنية مما أدى إلى زيادة معدلات البطالة

- التعليم العام والجامعي لا يأخذان بعين الاعتبار متطلبات سوق العمل ولا تؤهلان مخرجاتهما للدخول فيه , حيث يتم التركيز على التعليم المعرفي دون مراعاة للتأهيل المهني العملي .

- نقص التدريب والخبرة لدى الشباب .

- انخفاض الطلب على عنصر العمل البشري لتفاقم آثار الثورة العلمية والتكنولوجية على العمالة حيث حلت الفنون الإنتاجية المكثفة لرأس المال محل العمل الإنساني في كثير من قطاعات الاقتصاد القومي

ارتفاع معدل النمو السكاني.

• ما العوائق التي تواجهونها في دخول المرأة مجالات العمل المختلفة لاسيما على صعيد (الأسرة, العادات نظرة المجتمع, أم ضعف مخرجات التعليم )؟ ما هي خططكم لتذليل هذه العوائق ؟

- أهم ما يواجهنا من عقبات هو تغيير نظرة المجتمع نحو عمل المرأة, فالتغيرات التي حدثت خلال العقود الثلاثة السابقة رفعت نسب المتعلمات وأصبح لدينا نساء سعوديات يحملن مؤهلات جامعية ومؤهلات أعلى من ذلك.إذن فالمرأة أصبحت الآن قادرة على أن تدخل إلى سوق العمل بشكله الحديث المقنن.إن التحدي الذي يواجهنا الآن هو أن نوجد بيئة عمل مناسبة لطبيعة المرأة. وقد صدرت قرارات من الحكومة تحدد الاشتراطات والبيئة المناسبة لعمل المرأة منها قرار مجلس القوى العاملة (سابقاً) رقم 1/م 19/1405 وتاريخ 10/4/1408هـ بشأن مجالات وضوابط عمل المرأة في المملكة والذي يتلخص في تحديد ثلاثة مجالات رئيسية لعمل المرأة وهي التعليم والصحة والرعاية الاجتماعية , وذلك على سبيل التقرير وليس الحصر لكون المجالات المذكورة قد طرقتها المرأة فعلاً وتستوعب في الواقع النسبة الغالبية من النساء العاملات في المملكة وخاصة في الخدمة المدنية . كما حدد القرار أسس واضحة لعمل المرأة من الضرورة ملائمة العمل لطبيعتها, وأن تؤدي العمل في مكان مستقل لا يسمح بالاختلاط وغيره من الأسس التي تلائم طبيعة المرأة السعودية وتحافظ عليها . أما فيما يتعلق بمخرجات التعليم ,فلا أعتقد أن كثرة المخرجات يعتبر عبئاً في حد ذاته , وإنما هناك بعض المشكلات التي تنتج من عدم مواءمة بعض تلك المخرجات مع احتياجات سوق العمل وهذه مسئولية تضامنية بين جهات تعليمية وتدريبية وتوظيفية عديدة ويحتاج الأمر إلى المزيد من التنسيق لمعالجة الاختلالات في هذا المجال .وتتلخص أهم خطط تذليل هذه العوائق في الآتي: - التأهيل والتدريب المناسبين لعمل المرأة.

- تهيئة مناخ وبيئة العمل المناسبة للمرأة .

- تهيئة أماكن العمل والنقل, وإيجاد ما يساعد المرأة الأم العاملة على الاستمرار في العمل مثل إيجاد حضانات.

الوظائف التعليمية

• ما رأيكم في قصر المرأة في الوظائف التعليمية فقط ؟ ومن المسؤول عن تخمة مخرجات التعليم ؟

- عمل المرأة ليس قاصراً على التعليم فقط فهي تعمل في مجالات كثيرة مثل الرعاية الصحية والرعاية الاجتماعية, والإعلام والبنوك النسائية وكثير من المجالات الإنتاجية.

• يستغرب الوسط النسائي من اعتراض بعض الدعاة وتخوّف المحلات الرجالية من قرار حصر بيع المستلزمات النسائية على النساء ما رأيكم في ذلك؟

- أعتقد أن قرار بيع المستلزمات النسائية الخاصة على المرأة السعودية لم يُفهم بصورة صحيحة رغم جهود وزارة العمل في إيضاحه وبيان أن تطبيقه هو وفق الضوابط المقررة وبما لا يتعارض مع المُثل والقيم والثوابت التي يتمسك بها المجتمع السعودي. فوزارة العمل تسعى إلى إتاحة فرص العمل المناسبة للمرأة السعودية ,وبيع المستلزمات النسائية الخاصة من الأمور التي تلائم المرأة ولا يتعارض مع المسائل الشرعية لأن الشراء والبيع يتم بين النساء فقط وفي أماكن مستقلة.

الوظائف النسائية

• بحكم تواجدي في محيط نسائي أجد أن الغالبية لا يعرف المجالات التي قد يجدوا فيها وظائف نسائية وإن علموا بها يجهلون طبيعة العمل فيها وأنه عمل نسائي بحت.. من المسؤول عن هذا الوزارة أم الإعلام أم أصحاب العمل؟

- إن عدم وجود أقسام نسائية بوزارة العمل وكذلك في الغرف التجارية الصناعية, والجهات الحكومية الأخرى التي تقدم خدمات للنساء كان أحد الأسباب الرئيسية لذلك. وهذا الجانب قد تمت معالجته الآن من خلال أقسام وفروع نسائية بوزارة العمل ومكاتبها وبعض الوزارات والجهات الحكومية والغرف التجارية الصناعية بمناطق المملكة المختلفة. ومع التوسع في افتتاح هذه الأقسام أتوقع أن تتوفر بيانات ومعلومات للراغبات في العمل حول فرص وأماكن وجود فرص العمل, وما يرتبط بها من شروط ومميزات.

معاهد مهنية عليا للبنات

• كيف تُثمن خطوة إنشاء معاهد مهنية عليا للبنات ..وهل هناك تعاون مشترك بينكم؟

- تعتبر هذه الخطوة ضمن خطوات بناءة وردت بالميزانية الجديدة للدولة اتسمت باهتمامها وتركيزها على التعليم بصفة عامة والتعليم المهني على وجه الخصوص. وتعتبر هذه الخطوة بداية لخطوات يجب أن تتسم بالتنسيق مع احتياجات سوق العمل من العمالة النسائية المؤهلة لشغل العديد من الوظائف التي تشغلها وافدات.

• ما التخصصات التي تنادي بها لسد حاجة سوق العمل في هذه المعاهد؟

- إن فلسفة المعاهد الفنية تنبع من حاجة سوق العمل للعديد من المهن الفنية التي يحتكرها الوافدون بصفة عامة ولا ترغب العمالة الوطنية في الدخول فيها. لذا فإن التركيز على النواحي العلمية في هذه المعاهد يخدم بصفة أساسية سوق العمل. وتتركز أهم المجالات المقترحة في تلك التخصصات المتعلقة بالمهن الطبية والطبية المساعدة, وصناعة لوازم النساء والصناعات الغذائية والأسواق المركزية التجارية النسائية وأعمال المحاسبة والشؤون المالية والبنكية ومكاتب سفر وسياحة نسائية,وإدارة وتشغيل مدن الألعاب الترفيهية ومكتبات الأطفال. بالإضافة إلى مجالات عمل المرأة عن بُعد والمجالات الممكنة في برامج الأسر المنتجة. كذلك هناك مجالات مختلفة في القطاع الصناعي.

التفتيش على المخالفات

• نظام التفتيش مصاب بداء قلة المفتشين وخصوصاً النسائية فكم من مشاكل ومخالفات من المشاغل والمدارس الخاصة ومن بعض مخالفاتهم ( العمالة الوافدة والتي زاد عددهم, كذلك توظيف الأجنبيات على حساب السعوديات وغيرها..) ونجد تماديهم في ذلك والسبب تأكدهم من بعد وزارتكم عنهم ؟

- التفتيش على المشاغل النسائية ومدارس البنات الأهلية يتطلب أن تقوم به نساء. وهناك بعض الجهات الحكومية التي تتولى عملية التفتيش في نطاق إشرافها مثل وزارة التربية والتعليم حيث يوجد مشرفات و مفتشات يتولين هذا الجانب. ويعتبر إيجاد أقسام نسائية في وزارة العمل ومكاتب العمل خطوة مهمة لتتمكن الوزارة من القيام بمسؤولياتها في هذا الجانب. وتولي الوزارة أهمية خاصة لإعداد وتوظيف مفتشات مؤهلات للقيام بهذه المهمة .

• هل تتوقع أن تستطيع مكاتب العمل في القسم النسائي تغطية المدن الكبرى لتغطي القرى التي حولها ؟ فعدد موظفات مكاتب العمل قليل نسبياً بالنسبة للمفترض أن يكون ؟

- الفكرة من وراء إنشاء وحدات نسائية بمكاتب العمل هي أن توكل إليها جميع المهام والأعمال والخدمات التي تقوم بها مكاتب العمل التي يعمل بها الرجال؛ من الإشراف على تطبيق قوانين وأنظمة العمل بالمنشآت والمحلات النسائية الخاصة, واستقبال طلبات الباحثات عن العمل وتوجيههن إلى حيث توجد وظائف مناسبة لهن والقيام بعملية التفتيش والمراقبة على المنشآت النسائية, وكذلك كل ما يتعلق بقضايا العمل الخاصة بالنساء وممارسة نفس الصلاحيات التي تتمتع بها مكاتب العمل الخاصة بالرجال. وتسعى الوزارة إلى إيجاد وإعداد الأعداد الكافية من الأقسام النسائية في كل المناطق التي يوجد بها مكاتب عمل. كما سيمتد عمل هذه المكاتب إلى المناطق المجاورة التي تقع في نطاق خدمتها ولكن نظراً لحداثة إنشاء الأقسام النسائية بوزارة العمل ومكاتبها فإن المسألة تحتاج إلى بعض الوقت لإعدادهن وتدريبهن حتى يستطعن القيام بالمهام التي توكل إليهن .

مشاكل الخادمات

• عادة يتعرض الكفلاء لابتزاز من الخادمات وأحياناً تتعرض الخادمات لمضايقات من الكفيل ..ماذا فعلت الوزارة تجاه هذه الحالات ؟

- تضمن نظام العمل الجديد لائحة للعمالة المنزلية ومن في حكمهم وتحدد هذه اللائحة حقوق وواجبات هذه العمالة والعلاقة بينها وبين مستخدميها.وقد أعدت الوزارة اللائحة المطلوبة وسترفع للاعتماد من مجلس الوزراء. وتعالج هذه اللائحة المشكلات التي تنشأ بين الخادمات والكفلاء بصورة تحفظ حقوق الطرفين.

سلم للرواتب

• لماذا لا يكون هناك سلم أو كادر وظيفي يحدد مقدار الرواتب والعلاوات السنوية يلزم به صاحب العمل الخاص تجاه العاملين لديه من السعوديين ويكون موحداً ومراقب من الوزارة حتى لا يصبح شبابنا تحت رحمة رب العمل ؟

- إن وضع سلم رواتب موحد للسعوديين في القطاع الخاص قد لا يكون ملائماً للغاية لأن القطاع الخاص يتسم باختلاف أنشطته سواء من حيث النوع أو الحجم أو عدد العاملين فيه لذا فانه لا يمكن إلزام أصحاب العمل بتطبيق سلم واحد للرواتب لما يترتب عليه من بعض الآثار السلبية التي تشمل عزوف أصحاب العمل عن توظيف السعوديين لزيادة التكلفة التي سيتحملونها نتيجة ذلك.

وظائف للشباب

• تنفس شبابنا وشاباتنا الصعداء عندما توليتم منصب وزير العمل وضمنوا أنهم سيجدون الوظائف بإذن الله .. ترى هل قدمت لهم كل ما يرضي طموحهم ؟

- لقد بذلت وزارة العمل جهوداً كبيرة ومتواصلة خلال الفترة الماضية لتوفير فرص عمل للشباب السعودي وتهيئته لشغل تلك الفرص من خلال حملة التوظيف التي قامت بها منذ 1425هـ. كما أن الوزارة قامت بجهود لترشيد الاستقدام لربطه بالحاجة الفعلية والحد من استقدام عمالة لوظائف يمكن شغلها من قبل الشباب السعودي وذلك إلى جانب تطبيق السياسات والقرارات الخاصة بالسعودة وقصر بعض المهن والأعمال على السعوديين لاستيعاب الأعداد المتزايدة من طالبي العمل من المواطنين.

السعودة 100%

• متى تستطيع المملكة الارتقاء بدون مساندة من الدول الآخرين بحيث يكون جميع الموظفين سعوديون 100%؟

- المملكة تعيش مثل غيرها من دول العالم عصراً يتسم بالحركة والتحولات المستمرة وانفتاح الأسواق وحرية التجارة. ولا توجد دولة في العالم تعتمد على نفسها بنسبة 100%. فالعالم أصبح الآن قرية واحدة ولا يمكن لدولة تحقيق أهدافها التنموية اعتمادا فقط على عمالتها الوطنية حتى أكبر الدول الصناعية لديها عمالة غير وطنية تساهم في تحقيق أهدافها التنموية. ولدى المملكة نشاط اقتصادي كبير ومتنامي ويحتاج إلى عمالة كثيرة وخبرات عالية تزيد عن حجم عمالتها الوطنية إلا أن تدفق أعداد كبيرة من العمالة الوافدة أدى ضمن عوامل أخرى إلى وجود بطالة في أوساط العمالة الوطنية. والمطلوب حالياً وما نسعى إليه هو توفير فرص عمال للشباب السعودي وتهيئتهم لشغل الفرص حتى يمكن استيعاب جميع طالبي العمل. ولا يعني ذلك تحقيق السعودة الكاملة لسوق العمل لأن الحاجة إلى عمالة وافدة لأداء بعض الأعمال ستظل قائمة.

اهمية التدريب

• ما أهمية التدريب بالنسبة للعاطلين عن العمل ؟

- هناك ارتباط وثيق بين سياسة التدريب والتأهيل من جهة وسياسة التوظيف الفعال من جهة أخرى. وللتدريب أهمية كبيرة في إعداد وتأهيل المواطنين.

وظائف المعاقين

• ماذا عن الوظائف التي توفرها الوزارة للمعاقين ليصبحوا شريحة فاعلة منتجة في هذا المجتمع ؟

- تولي المملكة اهتماماً كبيراً للمعاقين، ويتمثل هذا الاهتمام في نظام رعاية المعاقين وكذلك في إنشاء المجلس الأعلى لشؤون المعاقين برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز. ومن أبرز مهام المجلس التنسيق ووضع السياسات والخطط التي تكفل توحيد الجهود الخاصة بكل ما يتعلق بالمعاقين في المجالات الصحية والتعليمية والتربوية والوظيفية والاجتماعية والثقافية والرياضية وغيرها من المجالات التي تسهم في تنمية قدرات المعاق، لتحقيق اندماجه بشكل طبيعي في مختلف نواحي الحياة العامة، ولتقليل الآثار السلبية للإعاقة. وهناك أنظمة وقرارات تستهدف توفير بيئة عمل ملائمة لتوظيف أعداد متزايدة من المعاقين. فقد ألزمت المادة الثامنة والعشرين من نظام العمل الجديد صاحب العمل الذي يستخدم خمسة وعشرين عاملاً فأكثر بتشغيل نسبة 4% من إجمالي العاملين لديه ، وقد كانت هذه النسبة تمثل 2% في نظام العمل السابق. مما يؤكد حرص الدولة على الاهتمام بالمعاقين. كما أصدرت وزارة العمل قراراً بجعل توظيف معاق واحد معادلاً لتوظيف ثلاثة من غير المعاقين ضمن معادلة حساب نسبة السعودة.

• هل استطعت القضاء على تجار التأشيرات بما أنك اعترضت على لفظ (مافيا)؟

- أصدرت وزارة العمل قراراً وزارياً بمنع المتاجرة بالتأشيرات، وتعمل الوزارة على تطبيق هذا القرار لردع كل من يرتكب هذه المخالفة.

تعقيدات الاستقدام

• أرجو تعليقكم على تذمر بعض أصحاب المؤسسات الصغيرة من تعقيد مسألة الحصول على تأشيرات هم في أمس الحاجة لها ورأوا أنها تُمنح لأصحاب الشركات والمؤسسات الكبيرة ممن ليسوا بحاجة لها ؟

- تسعى الوزارة إلى ترشيد الاستقدام من خلال بعض الضوابط والإجراءات التي وضعت للحد من استقدام عمالة لا توجد حاجة فعليه لها. أما الاحتياج الفعلي المبرر للعمالة الوافدة فإن الوزارة لا تحول دون ذلك.

• ما رأيك في رجال الأعمال الذين يستثمرون خارج المملكة؟

- إن مناخ الاستثمار في المملكة يشجع العديد من أصحاب الأعمال على الاستثمار داخل المملكة. ووزارة العمل تسعى إلى الموازنة بين الاحتياجات الحقيقية لرجال الأعمال ورغبتها في إتاحة الفرصة لهم لمناقشة شؤونهم وصولاً إلى تحديد دقيق لطلبات الاستقدام بما يلبي الحاجة الحقيقية لسوق العمل السعودي وتحاول الوزارة تهيئة مناخ الاستثمار لجذب استثمارات رجال الأعمال السعوديين. ولا يعني اتجاه البعض للاستثمار خارج المملكة أن هناك عوائق تواجههم بل إن البعض منهم قد يرى تعظيم أرباحه في الاستثمار في الخارج. أما ما يتذرع به البعض من تضييق الخناق على المستثمرين والذي يرجعونه إلى التشدد في إجراءات السعودة مما يؤدي إلى هروب المستثمرين السعوديين للاستثمار خارج المملكة فهو أمر مردود عليهم حيث أن معظمهم يتمتع بإعفاءات كثيرة. ولم يتقدم رجل أعمال إلى الوزارة ولم ترفض أي حالة تتضمن نقل النشاط إلى خارج المملكة بسبب تأشيرات العمالة.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:34
http://www.alyaum.com/images/logo.gif



تعيين وتجديد تعيين وكيلات ورئيسات أقسام ومنح درجات للدكتوراة والماجستير

حمود الحمود ـ الرياض

أوضح وكيل كليات البنات بوزارة التربية والتعليم أ.د. عبدالله علي الحصين صدور العديد من القرارات بخصوص تعيين وتجديد تعيين وكيلات ورئيسات أقسام لكليات البنات، اضافة إلى ترقية أساتذة ومنح درجات للدكتوراة والماجستير.
بالنسبة لوكيلات الكليات فقد تم تجديد تعيين الدكتورة سعاد محمد محمود محيي الدين وكيلة لشؤون الطالبات بكلية التربية بعرعر، وتعيين الدكتورة هيفاء عبدالله محمد العليان وكلية للشؤون الفنية بعمادة القبول والتسجيل بكليات البنات، تعيين الدكتورة أميرة أحمد عبدالرحمن الجعفري وكيلة لعمادة الدراسات العليا بكليات البنات، تعيين الدكتورة نادية علي شحاتة سلطان وكيلة للشؤون المالية والادارية في كلية التربية للمعلمات بالزلفي، تعيين الدكتورة ابتسام عبدالرحمن سليمان النعيم وكيلة للشؤون المالية والادارية في كلية العلوم بالدمام، تجديد تعيين المحاضرة تنوير أحمد علي هندي وكيلة للشؤون المالية والادارية في كلية التربية الأقسام الادبية بجازان.
وعلى مستوى رئيسات الأقسام فقد تم تعيين الدكتورة مها عبدالجبار اليماني رئيسة لقسم التربية وعلم النفس بكلية التربية الأقسام الأدبية بالمدينة المنورة، تعيين الدكتورة هدى عبدالله محمد الخرساني رئيسة لقسم الرياضيات بكلية العلوم بالدمام، تجديد تعيين المحاضرة مها ابراهيم محمد الخلف رئيسة لقسم الكيمياء بكلية التربية الأقسام العلمية ببريدة، تعيين الدكتورة هناء علي جمال زمزمي رئيسة لقسم الدراسات الاسلامية بكلية التربية الأقسام الأدبية بمنطقة مكة المكرمة. وعلى مستوى الأساتذة فقد تمت ترقية الدكتورة نادرة حمود المعجل الى درجة أستاذ تخصص (مفصليات وطفيليات) بكلية التربية الأقسام العلمية بالرياض.
كما تم منح درجة الدكتوراة لكل من: سامية شروز جوهر ملا درجة الدكتوراة في الاقتصاد المنزلي والتربية ا لفنية تخصص (ملابس ونسيج) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي بالرياض، فاطمة عايض فواز السلمي درجة الدكتوراة في التربية وعلم النفس تخصص (التربية الاسلامية) بكلية التربية الاقسام الأدبية بالرياض، هدى عمر أحمد باكودح درجة ا لدكتوراة في العلوم تخصص (رياضيات بحتة ـ تحليل عددي) بكلية التربية الأقسام العلمية بجدة، حنان عبدالرحمن محمد الغليقة درجة الدكتوراة في العلوم تخصص (كيمياء عضوية) بكلية التربية الاقسام العلمية بالرياض، منى ضيف الله حسن الجوفي درجة الدكتوراة في العلوم تخصص (رياضيات بحتة ـ معادلات تفاضلية) بكلية التربية الاقسام العلمية بالرياض، ميسون زايد ناصر البنيان درجة الدكتوراة في الآداب فرع اللغة الانجليزية تخصص (اللغويات) بكلية التربية الاقسام الأدبية بمكة المكرمة، وضحى فالح غدير الدوسري درجة الدكتوراة في الآداب فرع اللغة الانجليزية تخصص (لغويات تطبيقية) بكلية التربية الاقسام الأدبية بالرياض، هند علي عطية الزهراني درحة الدكتوراة في العلوم فرع النبات تخصص (وراثة) بكلية التربية الاقسام العلمية بجدة، صباح ابراهيم عبدالحليم سمنودي درجة الدكتوراة في التربية وعلم النفس تخصص (أصول التربية الاسلامية) بكلية التربية الاقسام الأدبية بمكة المكرمة، إيمان محمد صالح حلواني درجة الدكتوراة في العلوم فرع النبات تخصص (أحياء دقيقة) بكلية التربية الأقسام العلمية بجدة، لطيفة عساف محمد الحواس درجة الدكتوراة في الآداب فرع الجغرافيا تخصص (الجغرافيا السياسية) بكلية التربية الاقسام الادبية بالرياض، منال بنت لالواليت بن خالد انفنان درجة الدكتوراة في الاقتصاد المنزلي والتربية الفنية تخصص (تغذية تطبيقية) بكلية التربية الاقتصاد المنزلي والتربية الفنية بالرياض، خيرية بنت احمد بن محمد القحطاني درجة الدكتوراة في العلوم فرع الكيمياء تخصص (كيمياء لا عضوية - غير عضوية) بكلية التربية الاقسام العلمية بالرياض، نجلاء بنت احمد عبدالله السويل درجة الدكتوراة في التربية وعلم النفس تخصص (علم نفس) بكلية التربية الاقسام الادبية بالرياض، شومة بنت محمد بن مساعد البلوي درجة الدكتوراة في الآداب فرع اللغة العربية تخصص (البلاغة والنقد) بكلية التربية الاقسام الادبية بالرياض.
كما تم منح درجة الماجستير لكل من: هدى بنت عبدالرحمن بن عويض الجميعي درجة الماجستير في الاقتصاد المنزلي تخصص (تغذية عامة) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي بمكة المكرمة، عذاري بنت ابراهيم بن عبدالعزيز الشعيبي درجة الماجستير في الآداب فرع التاريخ تخصص (التاريخ الاسلامي) بكلية التربية الاقسام الادبية بالرياض، قمراء بنت ونيس بن ماطر الرويلي درجة الماجستير في العلوم فرع الرياضيات تخصص (احصاء رياضي) بكلية التربية الاقسام العلمية بالرياض، مها بنت عبدالعزيز بن ابراهيم الشايع درجة الماجستير في الآداب فرع اللغة العربية تخصص (الادب الحديث) بكلية التربية الاقسام الادبية بالرياض, رفعة بنت محمد بن ناجي الدعجاني درجة الماجستير في العلوم فرع الرياضيات تخصص (احصاء رياضي) بكلية التربية الاقسام العلمية بالرياض، سلومة بنت سالم بن مفلح الشراري درجة الماجستير في العلوم فرع النبات تخصص (احياء دقيقة) بكلية التربية الاقسام العلمية بجدة، لطيفة بنت سليمان بن مناحي ثواب درجة الماجستير في الاقتصاد المنزلي والتربية الفنية تخصص (تصميم باترونات وتنفيذ ملابس) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي والتربية الفنية بجدة، مريم بنت سالم بن محمد الغامدي درجة الماجستير في العلوم فرع علم الحيوان تخصص (مفصليات وطفيليات - حشرات) بكلية التربية الاقسام العلمية بجدة، مريم بنت بريك بن مخضور العصلاني الحربي درجة الماجستير في العلوم فرع الفيزياء تخصص (فيزياء البلازما) بكلية التربية الاقسام العلمية بجدة، فايزة مساعد محمد الجعيفي الصبحي درجة الماجستير في الاقتصاد المنزلي تخصص (تغذية عامة) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي بمكة المكرمة, هناء بنت راشد عبدالمحسن الشبلي درجة الماجستير في الاقتصاد المنزلي التربية الفنية تخصص (تصميم) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي والتربية الفنية بالرياض، غرسة بنت علي بن هشبل فضل الشهري درجة الماجستير في الاقتصاد المنزلي تخصص (صناعات غذائية) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي بمكة المكرمة، امل بنت ابراهيم سعد الشبانات درجة الماجستير في العلوم فرع الرياضيات تخصص (رياضيات بحتة - تحليل عددي) بكلية التربية الاقسام العلمية بالرياض، شهيرة بنت عبدالهادي ابراهيم العبدالهادي درجة الماجستير في الاقتصاد المنزلي تخصص (تصميم ازياء) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي بمكة المكرمة، شارة بنت علي احمد الظلماني درجة الماجستير فرع الكيمياء تخصص (كيمياء لا عضوية - غير عضوية) بكلية التربية الاقسام العلمية بجدة، حليمة بنت ابراهيم يحيى السعيدي درجة الماجستير في العلوم فرع الفيزياء تخصص (جوامد تجريبية) بكلية التربية الاقسام العلمية بجدة، سوزان بنت عبدالرحمن بن صالح ابو شال درجة الماجستير في الاقتصاد المنزلي تخصص تغذية عامة بكلية التربية للاقتصاد المنزلي بمكة المكرمة، ازهار بنت احمد سليمان العيدان درجة الماجستير في العلوم فرع الرياضيات تخصص (رياضيات بحتة - تحليل عددي) بكلية التربية الاقسام العلمية بالرياض.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:37
البطالة تغتال أحلام خريجي المعاهد الصحية الأهلية

إبراهيم اللويم ــ الرياض


اعرب عدد من خريجي المعاهد الصحية (حكومية أو أهلية) عن تذمرهم من تأخير تعيينهم بحجة عدم توفر وظائف شاغرة تستوعب تخصصاتهم سواء في المستشفيات أو المراكز الصحية التابعة لوزارة الصحة التي تعد الوحيدة بين بقية الوزارات والمؤسسات التي تعاني نقصا كبيرا سواء في الكوادر الصحية أو الإدارية.وابدى هؤلاء دهشتهم من عدم استيعابهم في وقت تشكل فيه أعداد المتعاقدين الأجانب من الخارج تزايدا ملحوظا حتى اصبحوا يشكلون أغلبية كبيرة مقارنة بالعاملين السعوديين في القطاع الصحي وهو ما يعد مؤشرا خطيرا.ويقترح بعض الخريجين ،تحويل الأعداد الهائلة من الخريجين الذين لا يتم تعيينهم في وزارة الصحة إلا بشق الأنفس أو على حسب الاحتياج إلى شغل الوظائف الشاغرة في المستشفيات الخاصة بهدف اكتساب الخبرة حتى يتم الاستفادة منهم في المستقبل .. وألقى الخريجون اللوم على وزارة الصحة في عدم استحداث وظائف ، وأيضا الأسباب التي تقف أمامهم للاتجاه إلى القطاع الخاص مطالبا بتنسيق بين وزارتي العمل والصحة بهدف تحقيق حماية لهم في حال اتجاههم نحو المستشفيات والمؤسسات الصحية الأهلية.
قائمة الانتظار
وفي البداية يشكو محمد عايد الرشيد وهو أحد خريجي المعاهد الأهلية في مدينة الرياض تخصص أشعة من عدم توظيفه على الرغم من تخرجه قبل سنتين حيث ما زال إلى الآن على قائمة انتظار التوظيف لدى وزارة الصحة .. ويشير إلى أن الوزارة قامت بتحويل ملفه إلى إحدى المديريات الصحية المنتشرة في المملكة لإنهاء اجراءات تعيينه غير أن ذلك لم يحدث وهو مازال يراجع تلك المديرية البعيدة من موقع سكنه من فترة إلى أخرى متعشما في أن يحقق حلمه ويصحو يوما على خبر تعيينه ، ولكن أيام انتظاره قد طالت وحتى اللحظة يطارده شبح كلمة انتظر وان التعيين حسب الاحتياج.
سد النقص
ويرجع خريج فضل عدم ذكر اسمه أسباب عدم تعيينه والتأخير في ذلك بقوله : ربما يعود إلى الأولية في التعيين لخريجي المعاهد الحكومية بحكم أن الوزارة قامت بتعليمهم وتهيئتهم لسد النقص .. ويرى أن هذا سبب مقنع ، مستدركا : ولكن هناك بعض الخريجين من المعاهد الحكومية أيضاً مازالوا على قائمة الانتظار ومن تخصصات معينة كالتمريض والتي تعج بعض المستشفيات بهذا التخصص من الأجانب .
نفور الأهلي
وقال خريج آخر إن ارتفاع عدد الخريجين من المعاهد الأهلية يجعل فرص التوظيف ضيقة ربما تخضع لمفاضلات قد تطيح بذوي المعدلات المتدنية والضعيفة .. ولكنه يشير إلى أن ما يجري أن الاعتراف بالشهادة لا يتم الا بعد اجتياز بعض الاختبارات في الهيئة الطبية للتخصصات الصحية وتحويلها الى الديوان ومن ثم إلى الوزارة.. وتمنى ان تفتح فرص توظيف جديدة خاصة أن القطاع الصحي واسع يمكنه استيعاب مزيد من الخريجين ، كما يدعو للتقليل من المتقاعدين من خارج البلاد وإتاحة الفرصة أمام السعوديين .. وحول لماذا لم يتجه الى المستشفيات الخاصة لاكتساب الخبرة الكافية لحين تعيينه في القطاع الحكومي أجاب أن هناك بعض المستشفيات تقدم عروضا لبعض الخريجين ولكن أحياناً تكون العروض ضعيفة مقابل العمل المكلف به ومن بين تلك العروض مثل ضعف الراتب في مقابل عدد ساعات العمل.
أزمة الشواغر
ويبدأ متعب منصور الخلاوي وهو خريج احد المعاهد الأهلية تخصص أشعة منذ ما يقارب ستة أشهر ، حديثه متهكما بأنه مازال على قائمة (نتصل بك في حال توفر شواغر). ويتساءل عن التفريق بين طالب المعهد الأهلي والحكومي مؤكدا أنه ليس هنالك اختلاف في التعليم بين طالب المعهد الحكومي والأهلي حيث ان الجانبين يعطيان فترة كافية في التطبيق الميداني قد تصل إلى ما يقارب ستة أشهر في المستشفيات التابعة لوزارة الصحة حيث أن السياسة المتبعة في بعض المعاهد الاهلية تعتمد على التدريب العملي اكثر من النظري مضيفا مع كل ذلك ، مازلنا ننتظر التعيين .. وعن الاختبار العملي أو النظري الذي تجريه الوزارة لخريجي المعاهد سواء كانت حكومية أو أهلية ، والذي على ضوئه يتم قبولهم على درجة تتراوح ما بين 60 فما فوق أما ما دون فيعتبر غير مؤهل ، رد الخلاوي بأنه من الطلاب الذين لم يجلسوا لهذا الاختبار وأنه علم به أثناء فترة دراسته من بعض الزملاء الذين تخرجوا قبله.
استحداث وظائف
ويتفق الخريج عبد العزيز عبد الرحمن مع زملائه في أسباب التأخير في التعيين ويقول : لماذا لا تستحدث وزارة الصحة وظائف جديدة وكثيرة في ظل التطوير الحاصل في بعض المستشفيات والتي تقوم الحكومة بدعمها من خلال تزويدها بأحدث الأجهزة الطبية المتطورة والتي تحتاج لكوادر بشرية مؤهلة مع تزايد أعداد المراكز الصحية الأولية.والمستشفيات الجديدة.. وقال إن الوزارة أعلنت عن مشروعات صحية جديدة في عدد من المناطق رصدت لموازنتها مبالغ مالية ضخمة ، متمنيا أن يتم استيعاب أعداد من المواطنين وعدم اللجوء إلى شغر الوظائف بالمتعاقدين .

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:40
بدء التقديم لـ"تقنية" تبوك عبر الانترنت.. اليوم

تبوك - فائز التمامي

تبدأ الكلية التقنية بتبوك اليوم فتح باب القبول لخريجي المرحلة الثانوية العامة او الفنية وشهادة خريجي البرامج المهنية الصناعية او ما يعادل هذه الشهادات لبرنامج الدبلوم الفصل التدريبي الاول للعام التدريبي القادم 1427/1428هـ وذلك عن طريق البوابة الالكترونية (الانترنت).واوضح عميد الكلية التقنية بتبوك الدكتور محمود بن يوسف القاعود ان موعد فتح باب القبول المبدئي عبر البوابة الالكترونية (الانترنت) سيكون يوم السبت 4/7/1427هـ وسوف يكون موعد اغلاق البوابة الالكترونية يوم الثلاثاء 28/7/1427هـ وسيتم القبول حسب النسبة والمعدل في الشهادة والشروط المحددة, مؤكدا انه سيغلق القبول في حالة اكتمال الطاقة الاستيعابية او انتهاء فترة القبول.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:41
"شريعة" الأحساء تستقبل المقبولين نظاميا



تستقبل كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء السبت 25 من شهر رجب القادم الطلاب المقبولين بالكلية انتظاما للعام الجامعي 1427-1428 وذلك في اقسام الكلية الخمسة.
وبلغ عدد الطلاب المقبولين بالكلية للعام الحالي 604 طلاب بحيث يشتمل هذا العدد على 180 طالبا في قسم الشريعة ، 108 طلاب في قسم اصول الدين، 111 طالبا في قسم اللغة العربية ، 76 طالبا بقسم الجغرافيا و129 طالبا في قسم الإدارة

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:43
.. و"المعلمين" تقبل الاحتياط



تبدأ كلية المعلمين بالأحساء صباح اليوم السبت استقبال الطلبة الاحتياط المرشحين للقبول بالكلية حيث سيتم استقبالهم حتى الإثنين القادم الثامن والعشرين من جمادى الآخرة، بحيث يتوجب على الطالب المقبول احضار ملف فيه اصل شهادة الثانوية العامة واصل شهادة حسن السيرة والسلوك واصل شهادة اختبار المركز الوطني للقياس والتقويم (قدرات) وصورة من بطاقة الأحوال المدنية مع الأصل للمطابقة و 4 صور شخصية شمسية ، ومن لم يحضر في الموعد المحدد لاستقبال الطلاب المرشحين في الاحتياط فإن اسمه سيسقط من قائمة الاحتياط.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:45
الدمام : المراكز الصيفية النسائية تجذب الطالبات خلال العطلة
معالي المزين ـ الدمام




ساهمت وزارة التربية والتعليم بتنشيط الحركة السياحية في المنطقة الشرقية عن طريق إقامة المراكز الصيفية فقد حرصت الوزارة متمثلة بالإدارة العامة لتعليم البنات بالمنطقة الشرقية ( منطقة الدمام ) على توفير 3 مراكز صيفية للبنات في غرب وشرق ووسط الدمام خُصصت للطالبات من جميع المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية وكذلك الجامعيات حيث تُقَدم هذه المراكز العديد من البرامج التثقيفية والتوعوية الهادفة والبرامج الترفيهية والدورات.
وتهدف البرامج إلى ترسيخ العقيدة الإسلامية في نفوس المشتركات وتنمية النواحي الدينية، والنفسية والأخلاقية، والاجتماعية والتربوية كذلك إعداد الشخصيّة القويّة المتكاملة بتعويد المشتركات على الجد وحسن استثمار الوقت وتنظيمه وصقل مواهبهن وتنمية مهاراتهن وتوجيه طاقاتهن الوجهة السليمة بكشف جوانب الابداع والتدريب على العمل الجماعي وتحمل المسئولية والتدريب على حسن التخطيط والإعداد والتنفيذ كذلك تعويدهن على كيفية فهم الآخرين وكيفية التأثير فيهم وإقامة علاقات ناجحة مع الآخرين وكيفية بزوغ نجم الفرد في التجمعات.
ولاقت هذه المراكز إقبالاً ملحوظاً عاما تلو عام وصدى بين سكان المحافظة لكون البرامج والدورات في المراكز تُقدّم مجّانا كذلك وسائل المواصلات التي توّفرها هذه المراكز مريحة ومكيفة ومجانية أيضاً وإشراف طاقم تعليمي مُهيّأ ومدرّب.
(اليوم) نقلت آراء المشتركات ووليات أمورهن حول هذه المراكز فتقول الطالبة نورة الحميّد (جامعيّة): المركز كشف مواهبنا وفيه نمارس هواياتنا ونشعر بالمسؤولية حين نقوم بالإعداد لبعض المشاهد والأناشيد الجماعية أو برامج حصاد الأسبوع في مركزنا الكل يرشد والكل يقدم النصيحة، المركز بيتي الثاني شاركت في تواقيع في نصرة رسول الله (صلى الله عليه وسلّم) كما شاركت في كلمة لأبي الملك عبدالله بن عبد العزيز في ذكرى البيعة وساهمت في الطبق الخيري وحفل النجاح والعديد من الأنشطة.
تنوع الأنشطة
وتقول الطالبة ألطاف مطلق الظفيري (ابتدائي): أنا كويتية وأزور أقاربنا كل صيف في المملكة وألتحق بهذه المراكز وقد وجدت التنوّع بالأنشطة وأعجبتني جداً فكرة تدوير البرامج حيث أتلقى أكبر عدد من المعلومات المتنوّعة وأصبحت أنتظر العطلة بفارغ الصبر لألتقي بأمهاتي المشرفات وأخواتي الطالبات ولقد لمست والدة ألطاف الفرق بعد انضمام ابنتها لهذه المراكز الصيفية حيث تقول: لقد أثرت هذه الدورات والبرامج على عقل ابنتي ومكّنتها من اللغة العربية الفصحى كم أنا سعيدة بزيارتي للمملكة حيث الأهل واستثمار الوقت بالنافع.
وتقول ضوى عبدالله بو عبيد بالمرحلة المتوسطة: أحببت المركز لأنه يجمع بين المتعة والفائدة كما شاركت والدتها بالرأي فقالت: لقد تم استغلال الإجازة الصيفية استغلالاً مفيداً ونريد استمرار هذه المراكز كل عام.
العمل الجماعي
أما الطالبة ريناد أسعد خوج بالمرحلة الثانوية فتقول : أجد في المركز النظام والعمل الجماعي المشترك وأحببت الجميع كلنا يد واحدة.. كم كان جميلا حين نفوز بتلك المسابقات وكم كانت أجمل عبارات تعزيز المديرة والمشرفات شعرت بروح المنافسة فقد فجّر المركز طاقاتنا من خلال بعض المسابقات كأجمل مقالة والخطيبة المجيدة ولعب الأدوار، أما والدة الطالبة ريناد فقالت لدي 3 بنات في المرحلة الابتدائية والثانوية والجامعية وجميعهن التحقن بالمركز الصيفي الذي وصل أثره الإيجابي إلى المنزل حيث تنظيم الوقت وعدم السهر الذي كنا نعاني منه أيضاً أصبحن في بحث دائم عن المواد المتعلقة بما يُقدّم في المركز من برامج.
وتتنوع برامج ودورات المراكز الى عدد من الفعاليات المميزة منها :
الحاسب الآلي
حرصت المراكز على تقديم دورات للحاسب الآلي والتي تقوم بتعريف المشتركات على المهارات المتقدمة في برامج ( microsoft office ) حتى مرحلة الاحتراف وشرح الأوامر المتقدمة لبرنامج معالج النصوص( advanced word ) والذي يتم من خلاله التعرف على أوامر التحرير من حيث التعامل مع النصوص والفقرات والأنماط والقوالب والتخطيط والتعرف على الاشارة المرجعية والفهرسة وجداول المحتويات ورموز الحقول والحواشي السفلية والتعليقات الختامية وكذلك الأمان وحماية المستندات من دخول غير المصرح لهم كما تم شرح عناصر المستندات مثل النماذج والجداول والتعرف على الرسوم البيانية والعلامة المائية وبعض الأدوات الخاصة مثل دمج المراسلات والماكرو وكذلك الطباعة بما في ذلك أوامر الطباعة الأكثر تعقيداً.
والجداول الإليكترونية المتقدمة (advanced excel ) التي تهدف إلى تطوير المهارات المستخدمة في التعامل مع أوراق العمل وحماية المصنفات والفرز والتصفية واستخدام الدوال بأنواعها المختلفة وقواعد البيانات المتقدمة ( dvanced access ) للتعرف على كيفية التعامل مع خصائص الحقول في الجداول وكذلك أنواع العلاقات وصلات الربط بين الجداول وإجراء العمليات الحسابية المختلفة في التقارير والنماذج.
والعروض التقديمية ( advanced powerpoint ) وتقدم هذه الدورات المجانية على شكل معلومات نظرية ثم تمرينات تطبيقية.
اللّغة الإنجليزية "الإثراء اللغوي"
تتم تنمية الوعي بأهمية تعلم اللغة الانجليزية وتقديم مهارات القراءة والاستماع والتحدث والنطق والصوتيات وفهم المتحدثين باللغة الانجليزية، فاحتوت هذه الدورات المجانية كذلك على أنشطة تركز على ما سبق من مهارات لتؤدي الغرض من استخدام اللغة للتواصل والتخاطب (communicative purpose) وبنهاية الدورة ستتمكن المشتركة من القيام بـ:
@ تحية الناس وتقديم النفس، تقديم المعارف من الأهل والأصدقاء، التحدث عن الأهل والأقارب، التحدث عن الأماكن، السؤال عن ... وإعطاء المعلومات، إعطاء وصف لشخص ما، طلب شخص على الهاتف، السؤال عن سعر شيءٍ ما.
فن السكرتارية والأعمال المكتبيّة
برنامج فن السكرتارية والأعمال المكتبيّة يسعى إلى تنمية قدرات المتدربة للقيام بمهام وأعمال السكرتارية بأعلى كفاءة ممكنة عن طريق تحديد مفهوم السكرتارية وأهميتها وأنواعها وصفات القائم بها، كذلك التعريف بكيفيّة استخدام الأجهزة المكتبية اللازمة لإنجاز أعمال مكتب المديرة وإجراء ومعالجة المكالمات الهاتفيّة واستقبال زوار المكتب وتنظيم الاجتماعات ، والتدرب على كيفية إعداد المراسلات شكليّاً وموضوعيّاً بالطريقة الصحيحة، بالإضافة إلى تنظيم الأوراق والوثائق تنظيماً فنيّاً بما يتلاءم مع طبيعتها وكيفية استرجاعها وتعويدهن على القدرة على تخطيط وتنظيم الوقت.
فجري طاقاتك
برنامج علمي ينمي مهارات الابداع والابتكار لدى المشتركات ويفجر طاقاتهن ويكشف عن مواهبهن حيث صناعة بعض المواد والأجهزة البسيطة كصناعة ماطور الثلاجة ومساحيق الصابون والمكياج وابتكار طرق لحفظ المواد وإيجاد حلول لبعض المشاكل كالتلوّث البيئي عن طريق استخدام بعض البرامج المساعدة كالعصف الذهني وغيرها.
برنامج الأسابيع المعنونة
حيث يخصص كل أسبوع بعنوان، كأسبوع الوقت بهدف مراجعة الحسابات واكتساب مهارة وفن تنظيم الوقت وإخراج جيل يخطط للمستقبل تخطيطاً سليماً واسبوع الارشاد العاطفي الذي يهدف إلى توجيه مشاعر المشتركات من جميع الفئات العمرية التوجيه الاسلامي التربوي السوي وغرس حب الله الخالص وحب الرسول الكريم وصحابته، واسبوع أسماء الله الحسنى الذي يعرف بأسماء الله ومعانيها ومدلولاتها و أثر الدعاء بها.
برنامج الناشطة المبدعة
والذي يطرح مشروع حقوق الانسان فمن خلاله يتم توضيح الموقف الشرعي والوطني تجاه قضايا العصر كحقوق المرأة في المجتمع العربي المسلم لاسيما في زمن الجولة التغريبية المعاصرة، ويسعى البرنامج إلى ترسيخ مبادئ حقوق الإنسان لدى المشتركات على صعيدي الفكر والممارسة كذلك العمل على إيقاف وإزالة آثار الانتهاك لتلك الحقوق وتعويدهن على احترام حقوق الانسان والحريات الأساسية لكافة أفراد هذا المجتمع والتصدي لمحاولات الاعتداء عليها وانتهاكها أو تزييفها تمّ هذا من خلال تعزيز الجانب الديني لدى المشتركات وخاصة الناحية التي تمس المرأة منها لضمان التناسق بين التشريع الإسلامي وحقوقها الخاصة كذلك إعدادهن لدراسات وأبحاث متخصصة في مجال حقوق الإنسان لتأصيل المفاهيم السياسية والأخلاقية بما يساهم في خدمة مطالب هذا البلد المعطاء.نُفّذ البرنامج عن طريق طرح قضايا وحقوق إنسانية بشكل يومي ومنظم تتم من خلاله مناقشة هذا الحق مع مراعاة الجانب الديني والعقلي والعاطفي بشكل واضح ومنطقي.
برنامج تطوير الذات
والذي يشمل معالم الذكاء النفسي والإجتماعي ومهارات الاتصال الإنساني بهدف بناء الشخصية المتينة المتكاملة بتحقيق النجاح الذاتي والاجتماعي والوصول للسعادة عن طريق تدريب النفس وتقوية جوانبها وترويضها للوصول إلى صحة نفسية واسعة، ودرجة إيمانية عريضة.فمن خلاله تقدّم برامج علميّة متنوّعة، كالبرنامج العلمي (كن مطمئناً) وبرنامج (متعة الفشل) و(كيف ترتقي بنفسك) كما يتم التدرب على فهم الأنماط السلوكية والحركية للأشخاص ومهارات التحدث وفن الانصات ووسائل الحوار البناء والنقاش المفيد وطرق الاقناع وكيفيّة التعامل مع المشكلات بفاعليّة.
برنامج تعلّموا إشاراتنا
لتتواصلوا معنا
سعى البرنامج إلى تعليم المشتركات وتدريبهن على مفردات لغة الإشارة كمفردات الأسرة والدين والألوان ومدن المملكة ودول الخليج العربي بهدف كسر حاجز الخوف والقلق من التعامل مع فئة الصم في المجتمع كذلك للتعريف بهذه الفئة واحتياجاتها.
برامج الصحة والجمال
انطلق البرنامج من حديث الرسول الكريم صلوات الله وسلامه عليه ( المعدة بيت الداء والحمية خير دواء ) حيث يعرض البرنامج الأسرار الصحية للخضار والفواكه ويدعو إلى التوازن في العناصر الغذائية من ناحية ، كما يشرح طرق العناية بالبشرة وطرق تنظيفها وصنع الأقنعة الطبيعية للوجه وكيفية استخدام أدوات الزينة من مكياج وغيره بالتعرف على مقاطع الوجه وأنواع البشرة وملاءمة المكياج لكل عمر أو مناسبة مع التركيز على جمال الروح بحسن المعاملة والتأدّب مع الآخرين..
برنامج "اسعفي أسرتك"
في هذا البرنامج تتدرب المشتركات على كيفية تقديم المساعدة الإسعافية في الحالات الطارئة كفقدان الوعي والنزيف والكسور والرضوض والحروق والاختناق والغرق والتسمم وغيبوبة السكر والأزمات الربوية ونوبات الصرع وما إلى ذلك بهدف التثقيف الصحي للتصرف السليم مع الحالات الطارئة أيّاً كان موقعها ووقتها.
برنامج لذائذ الصيف
البرنامج الذي يُعد الفتاة إعدداً سليماً لمهمتها الأولى في حياتها وهي ربة بيت وأم أطفال المستقبل ومواطنة صالحة حيث يتناول العناية بإدارة المنزل ومهارة الطهي بتقديم طرق لصناعة أطباق متنوعة من السلطات والشوربات والمعجنات والأطباق الرئيسية والحلويات والمشروبات الساخنة والباردة وكيفية حفظ الأطعمة.
برنامج أنت الأمل
ويتمثل في السلوك والتصرفات عن طريق التعريف بسيرة الرسول محمد (صلى الله عليه وسلم) بمحبته والتمثل بأخلاقه وإعداد الشخصيّة الإسلامية القويّة التي تذود عن دينها ورسولها بثبات ويقين الشخصية المتكاملة المدركة لرسالتها المنتمية لمجتمعها في البرنامج يتم حفظ سور من القرآن الكريم مع شرحها وتذوّق الإعجاز القرآني أيضاً وحفظ الأذكار وترديدها يومياً.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:47
9 آلاف طالب التحقوا بها

البراك يرعى ختام الأندية الصيفية بالأحساء الاثنين

الاحساء - عبداللطيف المحيسن


يرعى وكيل محافظة الأحساء خالد بن عبد العزيز البراك مساء يوم الاثنين المقبل الحفل الختامي للأندية الصيفية الـ 18 وذلك في قاعة الري والصرف على طريق الظهران ..
أوضح ذلك مدير إدارة النشاط الطلابي بإدارة التربية والتعليم بالأحساء يوسف بن عبد اللطيف الملحم.
من جانبه بين مدير إدارة التربية والتعليم بالأحساء أحمد بن محمد بالغنيم ان محافظة الأحساء حظيت هذا الصيف بافتتاح 18 نادياً صيفياً في مدن وقرى الأحساء منها اثنا عشر نادياً تابعاً لإدارة التربية والتعليم وثلاثة اندية تابعة للجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم و ناد تابع للجنة التنمية الاجتماعية وناد تابع لجمعية البر الخيرية.
وبين بالغنيم أنه التحق بهذه الأندية الصيفية أكثر من 9 آلاف طالب ينتمون لجميع المراحل الدراسية الابتدائية والمتوسطة والثانوية والجامعية ، وقد قدمت لهم هذه النوادي العديد من الأنشطة و البرامج والفعاليات العلمية والثقافية والرياضية والترفيهية والتي أشرف عليها نخبة من منسوبي إدارة التربية والتعليم اختيروا بعناية كبيرة ، وتابع أعمالهم مشرفون تربويون متميزون حتى تحولت تلك الاندية إلى ساحة من الإبداع الطلابي وسط جو تربوي وترفيهي جميل.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:48
تكريم 52 طالبة.. ومعرض للمخترعات

ختام فعاليات الملتقى الإثرائي للموهوبات بـ "علوم" الدمام

علياء الهاجري - الدمام


اختتمت مؤخرا فعاليات الملتقى الإثرائي الصيفي الخامس للموهوبات في العلوم التطبيقية والمقام تحت رعاية مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين وذلك بالقاعة الكبرى بكلية العلوم بالدمام.
وبدأ الحفل الختامي بكلمة للمؤسسة ألقتها ابتسام المزيني مديرة الدراسات والتطوير في الإدارة العامة لرعاية الموهوبين وعضو فريق التعليم بالمؤسسة والتي عبرت عن سعادتها بالطالبات الموهوبات اللاتي استفدن كثيرا من البرنامج الذي استمر على مدار شهر كامل وتعلمت الطالبات من خلاله عددا من الدروس في مختلف ميادين العلم والمعرفة.
وتمنت المزيني من الطالبات استمرار تواصلهن مع المؤسسة التي ترعى مواهبهن وإبداعاتهن وتحرص على تقديم الأفضل لهن كما شكرت كلية العلوم متمثلة بـعميدة الكلية د. نورة الكعبي لاحتضانها هذا الملتقى.
بعدها تحدثت رئيسة الملتقى د.أميرة العبد العال ورحبت بالحضور من الطالبات وأمهاتهن وطاقم التدريس والإدارة بالكلية
وأشادت بالطالبات وتميزهن الواضح في جميع الأنشطة والفعاليات العلمية المقدمة لهن خلال البرنامج كما أوصتهن بإكمال مسيرة التميز والعطاء للوصول إلى أهدافهن.
وتخلل الحفل عدد من الفقرات المتنوعة عرضت الطالبات من خلالها مهاراتهن في الإلقاء والإنشاد والتمثيل وبالإضافة إلى المسابقات الممتعة والفقرات الشيقة قامت الموهوبات بعرض مسرحية حول ما تمت دراسته في الملتقى من وحدات إثرائية في ميادين علمية متنوعة.
بعدها تم تكريم الطالبات الموهوبات والبالغ عددهن (52) طالبة وتوزيع الشهادات عليهن كما تم تكريم المدربات والإداريات القائمات على هذا البرنامج.
وضم المعرض المصاحب تجارب ومخترعات علمية للطالبات كانت خلاصة لما تمت دراسته خلال البرنامج من وحدات إثرائية بالإضافة إلى الأعمال اليدوية واللوحات الفنية.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:53
http://www.asharqalawsat.com/01common/thelogo1.gif


جامعة الملك عبد العزيز تفتح باب الدراسة المدفوعة لخريجات الثانوية العامة

لإيجاد بدائل معقولة لإكمال الدراسة الجامعية

جدة: دانيا الصبان
دعت جامعة الملك عبد العزيز بجدة، الطالبات اللاتي لم يتم استيعابهن للالتحاق بالبرامج البديلة التي وفرتها الجامعة لتسهيل فرصة إكمال الدراسة الجامعية لخريجات الثانوية العامة، في خطوة تستهدف مواجهة الطلب المتزايد على المقاعد الجامعية أمام قلة عدد المقاعد التي لا تتجاوز 3000 كرسي في جامعة الملك عبد العزيز.
وأوضح عميد القبول والتسجيل بجامعة الملك عبد العزيز الدكتور عبد الفتاح المشاط لـ «الشرق الأوسط»، قائلا «بأن القدرة الاستيعابية للجامعة تقتصر على 3000 مقعد دراسي للطالبات في مختلف الكليات»، لكنه استدرك قائلا «هناك بدائل أخرى توفرها الجامعة للطالبات اللاتي لم يحالفهن الحظ في القبول، أو أكبر نسبة ممكنة منهن إن لم يكن جميعهن، وتكمن هذه البدائل في السنة التأهيلية لكليتي العلوم والإدارة والاقتصاد، التي ستقبل ما يقارب 150 طالبة يدرسون لمدة سنة مدفوعة التكاليف، وبعد اجتيازها وتحقيق الشروط المقبولة، فسوف ينتقلوا تلقيا إلى الانتظام، وهذه الفرصة لثبات أنهن جديرات بالالتحاق بالجامعة، بالإضافة إلى نظام الانتساب المدفوع الذي سيتيح الفرصة لقبول أكبر عدد ممكن من الطالبات».

غير أن والدة إحدى الطالبات اللاتي حصلت على نسبة 90 بالمائة من القسم العلمي، ولم تجد لها مقعدا دراسيا في الجامعة تقول «نعم سنضطر أن نوفر لبناتنا مقعدا مدفوع الثمن رغم أن ظروفنا المادية لا تساعد على ذلك، حيث ان نظام الانتساب المدفوع يكلف 6 الاف ريال أو برنامج السنة التأهيلية الذي يكلف 16 ألف ريال»، لكنها تساءلت من جديد «ماذا تفعل ابنتي أكثر من تحقيقها نسبة مرتفعة لتضمن مقعدا في الجامعة؟».

وتشاطرها الرأي زينب سنديو وهي طالبة حاصلة على نسبة 89.77 بالمائة «أغلقت أبواب التعليم في وجه بنات الوطن. لماذا لا تتوفر لنا مقاعد ونحن نحصل على معدل جيد جدا، ولم يتم قبولنا في الفصل الدراسي الأول أو الثاني، وطلب مني التوجه إلى نظام الانتساب المدفوع، فإذا لم تتوفر لدي الإمكانات المادية، أين أذهب، كيف أكمل تعليمي حتى أحقق طموحي وأقدم خدمات جليلة لوطني؟»، وتضيف قائلة «ماذا أفعل إذا كانت الخدمات التي تقدم لطلاب الابتعاث عليها شروط تعجيزية ولها خلفيات اجتماعية صعبة، والشروط التي تطالب بها الجامعة تضع حجرا يعيق مسيرتنا التعليمية في كافة التخصصات».

وكان الحرم الجامعي في جامعة الملك عبد العزيز شهد مشادات وملاسنات كلامية بين أمهات الطالبات وموظفات التسجيل وسط اتهامات بالمحسوبية وحرمان المستحقات من فرصهن التعليمية، بينما أكدت الجامعة أنها توقفت عند النسبة 93 في المائة بسبب أن الطاقة الاستيعابية للجامعة تم تغطيتها بالحاصلات على معدلات عالية، وأكدت كذلك على أن مرافقات الطالبات من امهاتهن وقريباتهن كان لهن دور مباشر في الازدحام والتوتر الذي عادة ما يتكرر في كل عام من أيام التسجيل.

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 11:56
وزارة التربية تشرع في حصر المعلمين المعينين على مستويات اقل

تمهيدا لتحسين أوضاعهم

جدة: ماجد الكناني
أكدت وزارة التربية والتعليم ان لديها جميع المعلومات الوظيفية عن معلميها في المدارس ولكن بعضها غير محدثة، وان الحصر الذي تعمل على تنفيذه أخيرا يهدف الى معرفة المعلمين المعينين على مستويات اقل من المستوى المستحق لهم نظاما، والمعلمين الذين حصلوا على مؤهلات جديدة اعلى وهم على رأس العمل، استعدادا لترقيتهم وتعيينهم في المراتب التي يستحقونها حسب النظام والوظائف المتاحة.
وأوضح مسؤول في الشؤون الادارية والمالية بوزارة التربية أن الوزارة شرعت من خلال شؤون الموظفين في كافة ادارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات بحصر وتحديث بيانات جميع المعلمين الحاصلين على مؤهلات جديدة وهم على رأس العمل سواء بالتفرغ او الانتساب من كليات المعلمين او من الجامعات الاخرى وكذلك المعلمين المعينين على مستويات اقل من المستحق لهم نظاماً وذلك بهدف تحسين وضعهم على ضوء الوظائف المتاحة. وعن عدم وجود معلومات سابقة عنهم في الوزارة قال المسؤول: «انها موجودة ولكنها غير محدثة باخر الشهادات التي حصلوا عليها».

وفي السياق نفسه يقول محمد المالكي معلم في مدرسة ثانوية في جدة «تخرجت من الجامعة وعينت على االمستوى الثالث ومن المفترض ان اعين على الرابع ومنذ ذلك الحين لم يحدث شيئا وحسب معلوماتي ان زملاء كثيرين لم يحصلوا على أي تحسين مستوى الا بعد سنوات طويلة جدا».

وعن الموعد الذي حددته الوزارة لتحسين اوضاع المعلمين قال «لم يتم تحديد موعد لذلك ولكنه سيتم تباعا حسب المتاح». وهو ما يشير اليه محمد السالم معلم اللغة الانجليزية والحاصل على درجة الماجستير أخيرا بقوله «مضى قرابة العام وانا اطالب بإضافة درجة الماجستير التي حصلت عليها ولم تسجل لأنها ترفع من مستواي ودرجة الوظيفة».

وأضاف «هناك الكثير من المعلمين الذين عينوا على درجات وظيفية اقل من الدرجة التي يستحقونها واتصور انهم الغالبية من المعلمين خاصة الذين تم تعيينهم خلال السنوات الخمس الماضية».

يذكر ان وزارة التربية والتعليم اتخذت منذ اشهر اجراءات لإعادة المعلمين الذين يعملون في وظائف ادارية الى مهنة التعليم وذلك لسد العجز الذي وجد في عدد من المدارس وبهدف فتح وظائف جديدة لمؤهلين وتغيير الدماء التي عادة ما تدفع بالعملية التعليمية الى التطور.

من جهة اخرى كانت ان وزارة التربية اعلنت أخيرا عن توفر 12833 وظيفة تعليمية شاغرة للرجال بالتعليم العام والخاص منها 4815 وظيفة ثابتة و8018 وظيفة لإحلال المواطنين محل الوافدين المتعاقدين وذلك بالتعاقد المؤقت براتب شهري قدره أربعة آلاف ريال.

عبدالله السعد
22-07-2006, 12:41
uyt:""

أخي أبو روان

نسأل الله لنا ولك والتوفيق

شكرا جزيلا على هذا الاهتمام وعلى هذا الجهد الذي بذلته .

هتون الغيم
22-07-2006, 12:43
جزاكـ الله كل خير وأثابكـ
وبارك الله فيك استاذنا الفاضل /

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 20:27
uyt:""

أخي أبو روان

نسأل الله لنا ولك والتوفيق

شكرا جزيلا على هذا الاهتمام وعلى هذا الجهد الذي بذلته .

الله يوفقك أخي عبدالله

أسعدني مرورك الله يبارك فيك ويسعدك

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 20:30
جزاكـ الله كل خير وأثابكـ
وبارك الله فيك استاذنا الفاضل /




وبارك الله فيك أختي هتون الغيم

وأشكرك على تواصلك الدائم

حفظك الله ورعاك

ابو شذا الغامدي
22-07-2006, 20:33
الله يوليك العافية أخي .


الله يعافيك ويبارك فيك

أسعدني مرورك وفقك الله