المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : بلاغه ثالث ثانوي بنات


سمى الشوق
01-10-2006, 00:11
السلام عليكم

عليكم الشهر مباارك

أخواني بغيت منكم خدمه لاهنتوا

أبي تحضير ماده البلاغه ثالث ثانوي درس:
الجـــــرس والايقـــــــــــاع
وكمان ابي طريقه للتقويم

دورت عليهم بملفات قديمه لكن للاسف المنهج تغير واختلف فالي عنده المنهج الجديد يساعدنا
ويبشر بالدعوه الصالحه في الشهر الفضيل

الدرس يوم الاثنين

أختكم سمى الشوق

أمل الفاران
01-10-2006, 01:39
ما عندي تحضير مستقل للجرس والإيقاع فهو جزء من درس تفسير العمل الأدبي من حيث الشكل

سأعود بإذن الله ولعلك أن تعودي بأسئلة محددة حول الموضوع

مبدئيا أقول : الجرس هو الصوت المفرد ( قد يكون حرفاً أو حركة ) وأثره في النفس ، والإيقاع تكرار الصوت الواحد وما يحدثه من أثر ..

وأحسن تناول للدرس من خلال الشواهد بمقابلة الأصوات المتشابهة مخرجاً مثلاً واختلاف تأثيرها :

نضح / نضخ مثلاً
أزّ / هزّ
القافية المكسورة مثلاً والتي يختارها الشعراء غالباً في قصائد حزينة ( الرثاء مثلاً )

وبالنسبة للإيقاع فلعلك تلاحظين سيطرة صوت ما في إحدى القصائد ؛ كالسين في سينية البحتري ، والنون في نونية ابن زيدون ، وغيرهما كثير ..

في الكتاب شاهد لشوقي ..

موفقة

almaha
01-10-2006, 11:14
كيف يعني المنهج تغير ؟؟؟؟

هذا هو منهج البلاغة من عشرين سنة

سمى الشوق
01-10-2006, 20:59
أمل الفاران
مشكوررة يالغاليه وياليت تنزلي الدرس اذاانتي محضرته ادري اهو درس تابع للتفسير العمل الادبي
واذا عندك الاهداف والتمهيد ياليت تنزلينه عشان الكل يستفيد الدرس بكره عندي والمشرفه بتقيمني وانا اول مره اشررح لثالث ثانوي ياليت تساعدوني

سمى الشوق
01-10-2006, 21:01
المهــــــــــا

مشكوره ع المرور بس المنهج ع وقتنا مختلف بالمرررررررره

أمل الفاران
01-10-2006, 23:48
هلا أختي

بصراحة هو ما هو محضر عندي ع الجهاز ، تحضيري ما زال تقليدي ( ورقة وقلم )

لكني على استعداد لأي استفسار

بالنسبة للأهداف أعتقد مهم يكون فيها

أن تعرّف الطالبة الجرس والإيقاع
أن تميز بينهما
أن تستنتج الفروق بين جرس الأصوات المتشابهة المخرج من حيث إيحاءاتها وأثرها في النفس
أن تطبق ما تعلمته في تذوق نصوص مدروسة
وما شابه

يمكنك بدء التمهيد بالسؤال عن وظيفة الناقد
ثم سؤال عن المقصود بالشكل ؟
" الشكل عملية اختيار مستمرة يقوم بها الأديب أثناء كتابة النص " ما المقصود بذلك ؟
ما أصغر وحدات الشكل ؟
ستسارعن للقول بأنها المفردة ( الكلمة ) وهنا ستوضحين أن الصوت أصغر وحدة والصوت يشمل الحرف والحركة..

وأن ما يهمنا فيهما ما يحدثه النطق بهما من أثر في النفس ، وأثر الصوت الواحد يسمى جرس وأثر المتكرر يسمى إيقاع

بعد ذلك تدخلين في تحليل الشواهد ( منها التي ذكرتها )
ومنها شاهد شوقي في الكتاب ، بإمكانك الحديث عن آية " أعمالهم كسراب بقيعة يحسبه الظمآن ماء حتى إذا جاءه ..... والله سريع الحساب " وقد تحدث الجرجاني عبدالقاهر حسبما أذكر عن تكرار صوت الحاء في النص وأثره ( أعتقد في كتابه دلائل الإعجاز )

الواجب ليكن تأمل الإيقاع في البيت التالي مثلاً

وأرعن طماح الذؤابة باذخ *** يطاول أعنان السماء بغارب
حيث تلاحظ الطالبة تكرار المد ، وسيكون ذلك سهلاً عليها بعد بيت شوقي

ثمة حديث للرسول صلى الله عليه وسلم فيه دعاء لما قبل النوم أتذكر أني لاحظت فيه إيقاع الهاء ، وقلت لطالباتي أن توزيع الهاء على مسافات متكررة في النص يدفع لتنفس بطيء عميق ، مما يساعد على الاسترخاء اللازم قبل النوم ..

سأظل قريباً إن احتجت لشيء غير هذا

موفقة

سمى الشوق
02-10-2006, 01:12
أختي الغاليه
أمـــل الفاران

جزاك الله خير ووفقك لمايحبه ويرضاه كفييتي ووفيت لاحرمك الله الأجر وبلغك ماتصبين إليه :)

وبالنسبه للاستفسار رااح أزعجك تحمليني يالغاليه

أختك سمى الشوق

أمل الفاران
02-10-2006, 20:39
لا بأس يسعدني أن أخدم دوماً

موفقة