المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : تحضير فنية للمرحلة الثانوية


ALyaziad
18-02-2007, 18:02
أأريد تحاضير فنية للمرحلة الثانوية بنات خاصة درس دراسة خطية للازهر للأول ثانوي أريد اليوم رجاء وجزاكم الله خير في تفريج كربتي لان بكرة بتدخلي المديرة أرجوكم

الكونيل
24-02-2007, 20:57
التقويم
الوسيلة التعليمية
الطريقة
المحتوى
مراحل الدرس
الأهداف السلوكية


عددي بعض نعم الله علينا ؟


صفي شكل الأشجار ؟

ماهو موضوع الدرس ؟





عددي أجزاء النباتات ؟

مافائدة الساق للأشجار ؟


صفي شكل الأوراق ؟








ماهي أهمية الأوراق بالنسبة للنبات ؟










عددي ملامس الأوراق ؟


















قارني بين أنواع الأزهار المتعددة ؟؟




















صور لبعض الأشجار


صور لبعض الأوراق

صور لبعض الأزهار والورود







































استنتاجيه




حوار ومناقشة




















































































عملية
قال تعالى ((وأن تعدوا نعمة الله لاتحصوها )) عددي بعض نعم الله علينا ؟
إن الله خلقنا من العدم.. وخلق لنا الأرض والحيوانات والأشجار والنباتات والأنهار والجبال
صفي شكل الأشجار والنباتات ؟
الأشجار عبارة عن جذوع وأغصان وأوراق والنباتات المتنوعة مثل الأزهار والريحان والنعناع
ماهو موضوع درس اليوم ؟؟
لرسم العناصر الطبيعية كالأشجار والأوراق والأزهار نحتاج إلى دراسة مختصرة للشكل الظاهري لها ، ومعرفة أنواعها وأشكالها لكي نستطيع رسمها أو تحويرها لعمل تصميمات زخرفية صالحة لمختلف الأعمال الفنية .
من ملاحظة النباتات نرى بأنها متألفة من ساق ، وأوراق وأزهار وثمار ، ونبدأ دراستنا :
الساق :-

هو الجزء الظاهر من النبات فوق التربة ، وتنشأ عليه الأغصان والأوراق والأزهار والثمار ويختلف شكل الساق وملمسه من نبات إلى آخر ومن شجرة إلى أخرى .
أولاً / الأوراق :-

الورقة عبارة عن نمو عرضي لها شكل منبسط يخرج من عقدة على الساق ويوجد في إبطها برعم ، ويغطى سطح الورقة بثقوب صغيرة وتفرعات منوعة التي تعطي ملامس مختلفة لكل ورقة مع الإحساس بالنعومة أو الخشونة .
وعند رسم الورقة نلاحظ التالي : - الشكل العام. - الحافة وطرف الورقة. - الملمس.
أشكال الأوراق :-
تختلف أشكال الأوراق من نبات إلى آخر حسب نوع الثمار وحسب أشكال الزهور.
فأحياناً يكون شكلها رفيعاً أو عريضاً أو مفلطحاً. وأحياناً يكون أسطوانياً كما في ورق البصل ، أو شريطياً كما في ورق القمح ، أو ابرياً كورق الصنوبر ، أو بيضاوياً كورق الزان أو ورقة الرجلة ( البقلة )، أو رمحياً كورق الصفصاف ، أو قلبياً كورق الزيزفون أو المشمش ، أو سهمياً كورق لسان العصفور أو السلق ، أو نجمياً كورق العنب والجميز ، أو مكوناً من عدة وريقات تنشأ إما عن تفرع الأوراق الأولية وتسمى مركبة كورق الورد وغيره ، أو عن تشقق الأوراق الصغيرة الملتفة عندما تنبسط ، كما في أوراق النخيل.
حافة الورقة:-

1. قد تكون حافة الورقة ملساء مثل ورق البصل أو مسننة أو مشرشرة مثل ورقة الكرز أو ورقة البلوط.

تعـريق الأوراق ( ملامس الأوراق ) :-
تتكون عروق الورقة من الفروع التي تمر من الساق إلى كل ورقة متفرعة ومتشعبة من منتصفها إلى الحوافً...... ويتميز في الورق عرق أساسي أو أكثر يتكون عنها بروز على سطحها السفلي ، وتتفرع هذه العروق إلى فروع صغيرة.
ويتوقف نوع التعريق في الأوراق على عدد العروق الواضحة ، وعلى ترتيب العروق الجانبية الصغرى والمتفرعة الرقيقة.
1- التعريق المتوازي أو المتبادل.
2- التعريق المتشعب ( الشبكي ).

نظام توزيع الأوراق على الساق :-

تتوزع الأوراق على الساق إما بنظام متبادل أو نظام سواري.
وقد يوجد ورقتان عند كل عقدة فيسمى بذلك نظام متقابل .

ثانياً :- الأزهــــار :-

أشكال الزهـور :-
عندما نتأمل الزهور المحيطة الموجودة في الحدائق المنزلية والمزارع والبساتين

نلاحظ أن هناك اختلافاً في أشكالها وأحجامها وألوانها وتتكون الزهرة من وريقات منها ثلاثية الأوراق

أو خماسية أو أكثر حسب نوع كل زهرة . وتبدو هذه الوريقات متداخلة أو ملتفة حول بعضها أو

منبسطة على شكل دائرة أو أسطوانية أو طولية . ولكل منها مسميات خاصة ومن أكثر الزهور
انتشاراً في البيئة المحيطة هم :-
القرنفل – والياسمين – والفل – والنرجس – والريحان …. وغير ذلك . وبعض منها لها
رائحة زكية منعشة والزهور لها منفعة في الحياة .فمنها تصنع العطور
والآن بعد أن تعرفت على الشكل الظاهري للنباتات وأخذت فكرة عن أنواعها العديدة وألقيت نظرة عامة على نماذج مختلفة منه ، ودرست أنواع الورقة وطبيعتها وتعرفت على الأشجار ، والأوراق والأزهار أصبح بإمكانك رسم بعض أوراق الأشجار وفروعها ، والزهور بأوضاع مختلفة ، مع عمل تصميمات زخرفية منها.
مراحل دراسة العنصر النباتي ( الزهرة ) :-
1- تخطيط المساحة الخارجية لشكل العنصر بخطوط مبسطة.
2- إظهار بعض المساحات الداخلية البسيطة.
3- تحديد بعض التفاصيل الموجودة في الزهرة وأوراقها.
4- إضافة ودراسة التفاصيل الداخلية بدقة وإتقان.
أسلوب مبسط لمراحل دراسة العنصر .
تقوم كل طالبة برسم الموضوع في كراستها
أقوم بالمرور بين الطالبات ومتابعتهن وإرشادهن وتشجيع المجدات ومساعدة الضعيفات

المقدمة









العرض والشرح
















































































البيان العملي








التطبيق
التعليق على الدرس

أن تعدد الطالبة بعض نعم الله علينا

أن تصف الطالبة شكل الأشجار والنباتات


أن تذكر الطالبة موضوع الدرس





أن تتعرف الطالبة على اجزاء النبات
أن تذكر الطالبة فائدة الساق للأشجار


أن تصف الطالبة شكل الأوراق















- أن يتم تعريف التلاميذ بمدى أهمية الأوراق بالنسبة للنبات .













أن تعدد الطالبة أنواع الملامس في الأوراق



















أن تقارن الطالبة بين أنواع الأزهار














أن ترسم الطالبة الزهرة وأوراقها بالشكل الصحيح

- أن يتم تنمية روح الابتكار والخيال والذوق الفني لدى الطالبات
- .
- أن تقدر الطالبة مدى قدرة الله سبحانه وتعالى في خلقه .

الكونيل
25-02-2007, 17:07
عفوا
انا كتبته منظم ومسطر في جدول ........
ليش طلع بهالشكل ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اسف جدا ...... غشيم والله !!!

وجنات حبيب
08-06-2007, 21:51
جزاك الله خيرا واثابك على الرغم من ذلك فهمنا المراد وفقك الله