المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هل عدد الطلاب بالفصل هو السبب؟


سنة أولى إدارة
30-06-2002, 14:35
هل عدد الطلاب بالفصل له علاقة في إخفاق المعلم في القيام بعمله على مايرام
ولماذا تميز بعض المعلمون رغم كثرة عدد الطلاب
من المسئول أهو المعلم وعدم اهتمامه بتطوير ذاته أم كثرة العدد؟
أرجو منكم التفاعل مع هذا الموضوع ودمتم بصحة وعافية

···^vحـلـمv^···
30-06-2002, 18:08
من الطبيعي أن يؤثر عدد الطلاب على المعلم من جهة والطالب من جهة أخرى وخصوصـًا في المرحلة الابتدائية التي تتطلب من المعلم في بعض الأحيان إلى معالجة ضعف فردي عند أحد الطلاب ، كذلك تحتاج إلى متابعة فردية لكل طالب
فلو كان عدد الطلاب مثلا 40 طالبا نحتاج إلى 80 دقيقة إذا كان نصيب كل طالب دقيقتين من واقع 45 دقيقة للحصة0 هذا العدد من الطبيعي أن يؤثر سلبا
على المعلم وعطائه 00 كذلك على الطالب 0 ومن ناحية أخرى فعدد الطلاب يرهق المعلم حيث أن الأمر يحتاج منه إلى متابعة أعمال الطلاب التحريرية(الواجبات) الأمر الذي سيرهق المعلم وسيقلل من عطائة0
كذلك عدد الطلاب سؤثر من ناحية صحية على الطلاب والمعلم إذا كان الفصل يفتقر إلى التهوية المناسبة ، والضوء 0000 الخ 0 قد يتلمس بعض أولياء الأمور هذا الموضوع ويضعونه نصب أ عينهم ويحاولوا أن يتجاوزه بالمتابعة المستمرة للطالب ويكون المعلم هو همزة الوصل وتكون لتك المتابعة ثمرات ويتفوق الطالب في النهاية0
العدد المناسب للفصل يجب أن لا يتعدى 25 طالبا 00 ولكن لظروف ما يزداد هذا العدد 00 ولكن إذا تفهم كل من المعلم وولي الأمر الدور الواجب على كليهما سنتمكن من تجاوز هذه العقبة 0

الجوني
01-07-2002, 01:27
بالتأكيد لعدد الطلاب تأثير كبير على مستوى أداء المعلم بغض النظر عن المستوى العام للطالب الذي قد يتأثر كثيراً بمدى متابعة أولياء الامور ومحاولة الرفع من مستواهم ، وعلى هذا يجب على المعلم ان يبحث عن التنويع في طرق الشرح في حال كان عدد الطلاب مرتفعاً لأنه لن يستطيع تلمس الفروق الفردية بشكل فردي بل يجب ان يعمل على نطاق المجموعة وكذلك يجب ان يكون هناك ارتفاع لمعدل الجهد المبذول لضبط الفصل نظراً للتأثير البالغ لأي ضوضاء يصدرها الطلاب ، بينما يمكن التحكم بسهوله اقل عندما يكون عدد الطلاب اقل .

الراجي
01-07-2002, 02:59
كيف لا يؤثر على مستوى المعلم العدد وبالذات الفاحش منه الذي يصلى الى (54) طالبا في الفصل(42)على اقل تقدير وبالذات في المرحلة الثانوية هنا يستهلك المعلم من جهده المبذول لظبط الفصل نصف طاقته وهذا يا اخي العزيز من العيوب والمساؤي التي يجب ان نتخلص منها ان شاء الله في القريب العاجل ويكفيك ان المعلم ينتهي العام عليه وهو لا يعرف ثلث طلابه من جميع النواحي حتى اسمائهم لايعرفها وهذا والله من العجائب

مدرس العلوم
01-07-2002, 05:02
vv:
نعم انا اوافقكم الرأى ضخامة العدد الطلابي في الفصل الدراسي يؤثر سلبا بشكل او اخر ... المعلم مطالب باداء واجبه على افضل حال .. وكما قال الاخ الجوني .. لابد من تعاون اولياء الامور او بالاصح المنزل لتجاوز هذه العقبة .. حيث يغطي البيت مالم يستطع المعلم تغطيته في الفصل .. ضخامة العدد لابد بل يجب ان تحل من قبل المسؤلين عن التعليم .. وشخصيا ارى ان العدد المناسب لكل فصل هو 20 طالب فقط مع زيادة حجم الفصل الدراسي ليستوعب كل الادوات المطلوبة للتعلم .

سنة أولى إدارة
01-07-2002, 11:57
أشكر جميع من شارك معنا ويمكن إيجاز إيجابيات تقليل أعداد الطلاب بالفصل في هذه النقاط:
1-زيادة تحصيل الطلاب.
2-تقليل المشاكل السلوكية الناتجة عن كثافة الطلاب في الفصول.
3-دعم الطلاب الذين يعانون من مشاكل في التعلم وكذلك الطلاب القادمون من أسر محرومة لا يحصلون على ما يستحقونه من تعلم عن طريق أولياء الأمور لضعف تعليمهم أو لوفاة أحد الوالدين.
4-رفع الروح المعنوية للمعلمين نتيجة لتقليل المسئولية وتسهيل إدارة الصف.
5-إعطاء الطلاب مزيداً من الاهتمام عن طريق زيادة الفترة المخصصة لكل طالب نتيجة لقلة أعداد الطلاب.
أرجو ممن لديه أي إضافات لهذا الموضوع ألا يبخل بها علينا

Abo-Majid
03-07-2002, 21:56
بسم الله الرحمن الرحيم

نعم كثرة الطلبه ... وفوق المعدل لها سلبياتها على المعلم من ناحية متابعة الطلاب ... ومن الناحيه التربويه فهي لاتساعد على ان يقوم بدوره المناط به

اذكر في سنوات الجامعه اننا قمنا بتجربه لكي نعرف مدى تأثير ألإزدحام على السلوكيات ... وكانت ألأرانب هي محور التجربه لتكاثرها السريع ... بدأت التجربه بستة ارانب ... وكان المكان يستوعب عشرين ارنب ... وكانت ألأمور عاديه حتى ازدحم المكان بألأرانب ... تلك الحيوانات ألأليفه تحولت الى مشاغبه تعض بعضها البعض وتثير الفوضى ... اذا ً هذه قضيه مفروغ منها ...

ولكم ان تتصوروا غرفه مقاس اربعه في اربعه متر وفيها مالايقل من 25 طالب ... مسكين هذا المعلم ومساكين هؤلاء الطلبه ....ًًًً!!!!! الجميع مظلوم ... والحقيقه يجب ان نشكر المعلم على تحمله هذا الوضع ... ونجد العذر للطلبه في تقصيرهم لعدم ارتياحهم للوضع ذاته ... ماهو الحل اذا ً ؟؟؟ هذا سؤال من ولي امر يرأف لحال المعلم والطالب سواء ... ودمتم و vv::confused: :confused: :confused: :confused:

moudir
03-07-2002, 22:43
بعد اطلاعي على جميع الردود السابقة

واضح جداً اتفاق الجميع حول أثر ضعف إيصال المعلومة و إدارة الصف للمعلم

هذا أمر واضح و أكيد و لا غبار عليه في أن لكثرة النطاق من الإشراف أثر في ضعفه
و علماء الإدارة قد وضحوا أهمية تحديد النطاق و كلما قل النطاق الإشرافي كلما زادت معدلات الانتاجيه المثالية لزيادة قوة المتابعة و الإشراف

هذا ينطبق على المعلم المخلص الذي يريد تطوير أداء طلابه و رفع مستوياتهم و حريص كل الحرص على أن لا ينتهي الدرس إلا وقد فهم جميع الطلاب الدرس نظرياً و عملياً و فهموا لما أعطي هذا الدرس اصلاً لهم و ما فائدته على حياته اليومية

و لكن إذا كان هذا الفصل من الفصول ذات السعه الكبيرة و به 42 طالب و موفر فيه الاضاءة و التهوية و راحة البال للطالب و المعلم و كان به من التشويق الشيئ الكثير ... وقد لوحظ ذلك في بعض الفصول اليابنية و توفر الاحتياجات التعليمية و الاستمتاعيه نحو الدرس بشكل ملفت
وتوفر المعلم القدير و المخلص الحريص الذي يجيد إدارة الصف بشكل مميز لا خوف من الطلاب من هذا المعلم إنما تقديراً و احتراما لما يقدمه لهم من علم نافع و محبته لهم كأبناء و معاملته الأبوية لهم و تطبيقه لفنون إدارة الصف الرائع
و هذا يتطلب قدرة على تحقيق عناصر الإدارة الأساسية ( التخطيط - التنظيم - التوجيه - المتابعة ) و كل عنصر من هذه العناصر يتطلب الكثير من الجهد و الوظائف الحيوية .......... ومتى ما شعر المعلم عند دخوله الفصل إنه سيتعامل مع إدارة و يتطلب لتحقيق الإدارة الممارسة النموذجيه للوقت و التطوير و الإبداع سيكون له ذلك

أخواني يعلم الله أنني اشاهد معلمين يتعاملون بكل جدية مع 42 طالب و لم يحسسك ابداً بتقصير منه بل العكس هناك من تجد قوته مع العدد الكبير و ضعف التحدي و الحماس مع الأعداد القليلة


لهذا لكي نكون واقعيين و نجعل الأخرين يستفيدون علينا أن نبين كيف يمكن للمعلم أن يتعامل مع الأعداد الكبيرة التي تصل في الفصول الحكومية إلى 42 طالب .. علماً بأن من الصعب حالياً و في ظل ظروف عدم توفر المباني المستأجرة المثاليةى والتي بنيت لأجل التدريس بل جل المدارس المستأجرة لم يفكر مالكها عند البناء بتأجيرها و استثمارها تربويا بل سكنيا فقط

فهل نفكر نيابة عن هذا المعلم المتحمس الذي يريد أن يفيد 42 طالب بدرس يفهمه الجميع
اتمنى ارى ارائكم حول الطرق التي تفيد المعلم و سيكون لنا وقفه حول هذا إن شاء الله

···^vحـلـمv^···
01-12-2002, 08:13
للرفع 0