ممكن أفكار لدرس شهادة أن محمداً رسول الله

[فرح الروووح]

أتمنى اذا فيه أي واحد عنده أفكار لدرس شهادة أن محمداً رسول الله ينزلها

مثلاً صور لأمور نهى الرسول صلى الله عليه وسلم عنها مثل الغش الاسراف في الماء

أو ورقة عمل مميزة أبي أي فكرة مميزة لتوصيل المعنى للطالبات

أرجو التفاعل

[فرح الروووح]

معقولة مافي احد عنده افكار لهذا الدرس رغم اهميته

[المستشار بااشاا]

استخدمي الحاسب الآلي(عرض بوربوينت للدرس)

استخدمي لوحة الجيوب

(استخدمي بطاقات )=( بها اركان الاسلام الخمسة )( تعريف شهادة ان محمد رسول الله )

أستخدمي مثلاً مجسم على شكل بئر وبه دلو فكرته الطالبة تخرج من البئر بواسطة الدلو ركن من الاركان الخمسة وترتبه حسب ترتيب اركان الاسلام ..

[فرح الروووح]

جزاك الله خيراً أخي المستشار باشا
دائماً سباق لمساعدة الآخرين

[أم عمـ1426ـار]

لاتنسي ربط الدرس بنصرته صلى الله عليه وسلم فهو حق من حقوقه علينا
وأيضاً ببرنامج النشاط المدرسي رسولنا قدوتنا
معنى شهادة أن محمداً رسول الله: الإقرار باللسان والاعتقاد الجازم بالقلب بأن محمداً بن عبد الله الهاشمي القرشي عبد الله ورسوله أرسله الله إلى جميع الخلق كافة من الجن والإنس.
ومقتضى هذه الشهادة: طاعته فيما أمر، وتصديقه فيما أخبر، واجتناب ما نهى عنه وزجر، وأن لا يعبد الله إلا بما شرع.
فيجب الإيمان بشريعته r والانقياد لها: قولاً، وعملاً، واعتقاداً
ومن الواجبات العظيمة وجوب معرفة النبي r وهذا هو الأصل الثالث من الأصول الثلاثة التي يجب على كل مسلم معرفتها وهي معرفة العبد ربه، ودينه، ونبيه r فهو محمد بن عبد الله بن عبد المطلب بن هاشم، وهاشم من قريش، وقريش من العرب، والعرب من ذرية إسماعيل بن إبراهيم الخليل عليه وعلى نبينا أفضل الصلاة وأتم التسليم وله من العمر ثلاث وستون سنة، منها أربعون قبل النبوة، وثلاث وعشرون نبياً ورسولاً.
نُبئ بإقرأ، وأرسل بالمدثر، وبلده مكة، وهاجر إلى المدينة، بعثه الله بالنذارة عن الشرك، ويدعو إلى التوحيد، أخذ على هذا عشر سنين يدعو إلى التوحيد، وبعد العشر عُرِجَ به إلى السماء وفرضت عليه الصلوات الخمس
ومن الحقوق العظيمة على المسلم معرفة حقوق النبي r على أمته، فمن حقوقه علينا وعلى جميع المسلمين بل وعلى الناس جميعاً بل وعلى الجن:
*- الإيمان الصادق به r وتصديقه فيما أتى به قال الله تعالى: {فَآمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَالنُّورِ الَّذِي أَنزَلْنَا وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ}. وقال عليه الصلاة والسلام: ”أمرت أن أقاتل الناس حتى يشهدوا أن لا إله إلا الله ويؤمنوا بي وبما جئت به“ [متفق عليه]. والإيمان به r هو التصديق بنبوته وأن الله أرسله للجن والإنس، وتصديقه في جميع ما جاء به وقاله ومطابقة تصديق القلب بذلك شهادة اللسان بأنه رسول الله فإذا اجتمع التصديق به بالقلب والنطق بالشهادة ثم تطبيق ذلك بالعمل بما جاء به تَمَّ وكمل الإيمان به r.
* ومن حقوقه r على أمته: وجوب طاعته r والحذر من معصيته فإذا وجب الإيمان به وتصديقه فيما جاء به وجبت طاعته؛ لأن ذلك مما أتى به، قال سبحانه: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ أَطِيعُواْ اللّهَ وَرَسُولَهُ وَلاَ تَوَلَّوْا عَنْهُ وَأَنتُمْ تَسْمَعُونَ }. وقال سبحانه: {وما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا}.
وعن أبي هريرة t قال: قال رسول الله r: ”من أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فقد عصى الله“ [رواه البخاري]. وعنه t قال: قال رسول الله r: ”كل الناس يدخل الجنة إلا من أبى، قالوا: يا رسول الله! ومن يأبى؟ قال: من أطاعني دخل الجنة ومن عصاني فقد أبى“ [رواه البخاري].
وعلامات محبته r تظهر في الاقتداء به r واتباع سنته، وامتثال أوامره، واجتناب نواهيه، والتأدب بآدابه، في الشدة والرخاء، وفي العسر واليسر.
ومن حقوقه r على أمته: الصلاة عليه r قال تعالى: {إِنَّ اللَّهَ وَمَلائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا}.
الحديث عن نبينا واسع وكبير فلا تحتاري وأطلعي على سيرته وستجدين ما تبحثين عنه

[فرح الروووح]

أم عمار جزاك الله خيراً معلومات مفيدة ونبهتيني لأشياء مهمة عن الرسول صلى الله عليه وسلم

[وااردة]

شوفي عزيزتي أنا كان عندي فكرة وهي : نصرة الرسول صلى الله عليه وسلم من خلال المحافظة

على السنن....

والفكرة تحضرين صندوق وتضعين فيه بطاقات صغيرة للسنن الواردة وتسحب كل طالبة وتقرأ ما

في البطاقة كإثراء للدرس والبطاقات مصورة وتجدينها بالمرفقات

هذي فكرة ... وبالنسبة للدرس عندي نموذج درس تطبيقي نموذجي لمعلمة جزاها الله خير

باستراتيجية التعلم التعاوني تجديه في المرفقات

اللي أبغاه دعوة بظهر الغيب....

[فرح الروووح]

جزاك الله خيرا من جد افدتيني جدا
الله يسعدك في الدنيا والاخرة
الفكرة جميلة والبطاقات رائعة

[معاً لأجلهم]

الأخت الفاضلة فرح الروووح

يمكنك أيضاً وضع تسجيل صوتي أو عن طريق الحاسوب لصوت الأذان ..

و تقفين بعد أن ينتهي المؤذن من الشهادتين ..

و تناقشين تلاميذك فيها ..

--------------------------------
تذكرينهم بحديث أركان الإسلام .. من يحفظه ؟
تعرضينه على الحاسوب أو شفافية .. مع تحديد الشهادتين بلون مغاير ..
المناقشة أيضاً .. و منها تتطرقين إلى شهادة أن محمداً رسول الله
-------------------------------
يمكن أيضاً للتلاميذ استنتاج عنوان الدرس من خلال لعبة ( تعلم تعاوني ) ..
بطاقات صغيرة .. كل بطاقة كتبت عليها كلمة من الشهادة ..
و المطلوب منهم : ترتيبها .. ليحصلوا على عنوان الدرس .
--------------------------------
موقف تمثيلي لأحد التلاميذ و كأنه شيخ كبير و يخطب ..
( تكونين قد أعطيته مسبقاً جزءًأ من الخطبة بها الشهادتين )
-------------------------------
لعبة متاهة .. أو قطار يمر في متاهة ..
( ورقة عمل أو شفافية لعرضها أمام الجميع )
وهذا القطار اسمه أركان الإسلام ..
وعندما يصل للركن الأول يذكر الشهادتين و يلونها ..
ومنها تستخرجين المطلوب لدرسك ..
و بالتعرف إلى الرسول صلى الله عليه و سلم ..

أرجو أن أكون قد قدمت لك ما يعينك ..
وفقك الله لما يحب و يرضى ..

[فرح الروووح]

معاً لأجلهم
جزاك الله خيرًا أشكر تفاعلك ويسلموووووووووو عالأفكار الجميلة
وربي استفدت من جميع الأفكار التي ذكرت
اللهم أسعد جميع من شارك في هذا الموضوع
اللهم اسعدهم في الدنيا والآخرة
اللهم وفقهم لما تحب وترضى
وحقق لهم كل آمانيهم
اللهم آميييييييييين

[فرح الروووح]

معاً لأجلهم
جزاك الله خيرًا أشكر تفاعلك ويسلموووووووووو عالأفكار الجميلة
وربي استفدت من جميع الأفكار التي ذكرت
اللهم أسعد جميع من شارك في هذا الموضوع
اللهم اسعدهم في الدنيا والآخرة
اللهم وفقهم لما تحب وترضى
وحقق لهم كل آمانيهم
اللهم آميييييييييين

[السلطان4]

يعطيكم العافيه فعلا افكار رائعة استفدت أنا منها

[سارون1]

ممكن عمل فكرة السطح والسقف وعند ازالة احد الاركان يسقط السطح

[اليارونة3]

ممكن البحث في اليوتيوب عن أناشيد يتم عرضها عن رسول الله

[حلم غافي]

انا عندي درس اليوم عن هدا الركن واستفدت كتير من الردود يااااارب لا تحرمهم الاجر واعطيهم لحتى ترضيهم

[العصر الحجرى]

مشكورين وانا بعد عندي درس افدتوني كثيرا