وفقكم الله تم ايقاف التعامل مع البنرات الكبيرة وماهو متوفر الان التالي فقط حجم البنر 700×100 السعر لمدة شهر 1300 ريال حجم البنر 468×60 السعر لمدة شهر 1000 ريال حجم البنر 380×60 السعر لمدة شهر700 ريال حجم البنر 300×60 السعر لمدة شهر ب500 ريال حجم البنر 160×60 السعر لمدة شهر250 ريال

لإعلانك بملتقى التربية والتعليم  اضغط هنا

 

تحاضير فواز الحربى
عدد الضغطات : 38,276
تحاضير رياض الاطفال
حقيبة لغتى
عدد الضغطات : 69,452

   : 3


 
 عدد الضغطات  : 342
 
 عدد الضغطات  : 53
 
 عدد الضغطات  : 22820
منتديات بوابة مكة المكرمة - اهلا بكم 
 عدد الضغطات  : 101814  
 عدد الضغطات  : 5886
 
 عدد الضغطات  : 231  
 عدد الضغطات  : 337  
 عدد الضغطات  : 200  
 عدد الضغطات  : 2541

 
العودة   منتديات التربية والتعليم > المنتديات المدرسية > التربية الخاصة
التربية الخاصة مخصص للمواضيع المتعلقة برعاية أبنائنا ذوي الاحتياجات الخاصة
   
إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع
قديم 23-10-2010, 17:29   #1
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
7asri مقياس النضج الإجتماعي

[justify]


العمر(صفر إلى سنة)


البند = (21،18) *** [ x 21 = يوماً ] ( 357 )



مجال السلوك

1. صياح ضحك ................................................................................( ) 6
2. سند الرأس...................................................................................( ) 1
3. مسك الأشياء التي في متناول اليد...........................................................( ) 1
4. البحث عن أشخاص أليفين إليه..............................................................( ) 8
5. التقلب على الوجه الآخر.....................................................................( ) 1
6. الوصول إلى الأشياء القريبة ................................................................( ) 1
7. شغل الطفل نفسه دون أن يلتفت إليه أحد.................................................. .( ) 5
8. الجلوس دون مساعدة ......................................................................( ) 1
9. قدرة الطفل على شد نفسه عموديا...........................................................( ) 1
10. الكلام (تقليد الصوت ).....................................................................( ) 6
11. الشرب من فنجان أو كوب بمساعدة.......................................................( ) 2
12. التنقل على الأرض.........................................................................( ) 7
13. إمساك الأشياء بالإبهام وأحد الأصابع......................................................( ) 1
14. طلب انتباه شخص .........................................................................( ) 8
15. الوقوف وحده..............................................................................( ) 1
16. عدم الترييل................................................................................( ) 2
17. إتباع التعليمات البسيطة....................................................................( ) 6
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

من سنة إلى سنتين


البند = (21،18) *** [ x 21 = يوماً ] ( 357 )

18. التجول في الحجرة دون ملاحظة ..........................................................( ) 7
19. وضع علامات بالقلم أو بالطباشير.........................................................( ) 5
20. مضغ الطعام................................................................................( ) 4
21. خلع الشراب................................................................................( ) 3
22. تحريك الأشياء ............................................................................( ) 5
23. التغلب على العقبات البسيطة ..............................................................( ) 1
24. البحث عن أشياء مألوفة أو حملها ........................................................( ) 5
25. الشرب من فنجان أو كوب دون مساعدة .................................................( ) 2
26. القدرة على المشي عند الخروج...........................................................( ) 2
27. اللعب مع أطفال آخرين ....................................................................( ) 8
28. استخدام الملعقة في الأكل..................................................................( ) 2
29. التجول في المنزل أو أمامه مباشرة .......................................................( ) 7
30. تمييز الأشياء الصالحة للأكل ..............................................................( ) 2
31. استعمال أسماء الأشياء المألوفة...........................................................( ) 6
32. صعود السلم بدون مساعدة ...............................................................( ) 7
33. نزع ورقة الحلوى الملفوفة................................................................( ) 2
34. استعمال لجمل قصيرة في الكلام...........................................................( ) 6



من سنتين إلى ثلاث سنوات


( البند = 36 يوماً ) *** [ x 36 = يوماً ] ( 360 )


مجال السلوك

35. طلب الذهاب إلى دورة المياه..............................................................( ) 1
36. اللعب والنشاط تلقائياً.......................................................................( ) 5
37. خلع الجاكيت أو الفستان ..................................................................( ) 3
38. الأكل بالشوكة..............................................................................( ) 2
39. يسقي نفسه بدون مساعدة ................................................................( ) 2
40. تنشيف اليدين .............................................................................( ) 3
41. حماية نفسه من الأخطار البسيطة .........................................................( ) 1
42. لبس الجاكيت أو الفستان دون مساعدة ...................................................( ) 3
43. استخدام المقص............................................................................( ) 5
44. حكاية خبراته...............................................................................( ) 6
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

3سنوات إلى 4سنوات


(البند = 60 يوماً ) *** [ x 60 = يوماً ] ( 360 )

45. نزول السلالم...............................................................................( ) 7
46. الاشتراك في نشاط تعاوني جماعي........................................................( ) 8
47. اللبس مع ربط الأزرار.....................................................................( ) 3
48. المساعدة في الأعمال المنزلية البسيطة....................................................( ) 5
49. القيام بحركات لتسلية الآخرين.............................................................( ) 8
50. غسيل اليدين و تنشيفها دون مساعدة ....................................................( ) 3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

4سنوات إلى 5 سنوات


( البند = 60 يوماً ) *** [ x 60 = يوماً ] ( 360 )

51. يعتني بنفسه في دورة المياه...............................................................( ) 1
52. يغسل وجهه دون مساعدة ................................................................( ) 3
53. يتجول في الشارع أو المنطقة القريبة في الحي دون إشراف..............................( ) 7
54. يلبس نفسه فيما عدا الربط.................................................................( ) 3
55. يستخدم القلم والطباشير للكتابة أو الرسم..................................................( ) 5
56. يلعب ألعاب تنافسية........................................................................( ) 8



5 سنوات إلى 6 سنوات


( البند = 72 يوماً ) *** [ x 72 = يوماً ] ( 360 )


مجال السلوك

57. يستخدم عجلة أو عوامة خشبية أو عربية ................................................( ) 5
58. يكتب كلمات بسيطة.........................................................................( ) 6
59. يلعب ألعاب المائدة البسيطة ...............................................................( ) 8
60. القدرة على صرف مبالغ صغيرة من النقود................................................( ) 4
61. يذهب إلى المدرسة دون إشراف...........................................................( ) 7
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


6 سنوات إلى 7 سنوات


( البند = 90 يوماً ) *** [ x 90 = يوماً ] ( 360 )

62. القدرة على عمل سندوتش.......................................................... ......( ) 2
63. يستخدم قلم للكتابة ........................................................................( ) 6
64. يستحم بمساعدة ...........................................................................( ) 3
65. يذهب إلى السرير للنوم دون مساعدة ....................................................( ) 3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

7 سنوات إلى 8 سنوات


( البند = 72 يوماً ) *** [ x 72 = يوماً ] ( 360 )

66. معرفة الوقت في حدود ربع الساعة ......................................................( ) 1
67. يستخدم سكين المائدة في القطع............................................................( ) 2
68. لا يصدق وجود أشباح.....................................................................( ) 8
69. يسهم في العاب الأطفال الذين تقع أعمارهم قبل سن المراهقة ............................( ) 8
70. تسريح الشعر بالمشط أو الفرشاة..........................................................( ) 3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

8 سنوات إلى 9 سنوات


( البند = 90 يوماً ) *** [ x 90 = يوماً ] ( 360 )

71. استخدام أدوات.............................................................................( ) 5
72. القيام بأعمال المنزل الروتينية ............................................................( ) 5
73. القراءة من تلقاء نفسيه................................................................... ( ) 6
74. الاستحمام بلا مساعدة.....................................................................( ) 3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


9سنوات إلى 10 سنوات


( البند = 120 يوماً ) *** [ x 120 = يوماً] ( 360 )

75. يعنى بنفسه على المائدة....................................................................( ) 2
76. يقوم بعمليات شراء صغيرة ...............................................................( ) 4
77. التجول في حدود المنطقة أو الحي بحرية .................................................( ) 7
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

10 سنوات إلى 11 سنة


( البند = 90 يوماً ) *** [ x 90 = يوماً ] ( 360 )

78. يكتب خطابات قصيرة من حين لآخر.......................................................( ) 6
79. يقوم بمكالمات تلفونية .....................................................................( ) 6
80. يقوم ببعض الأعمال الصغيرة ذات الأجر ..................................................( ) 5
81. الاتصال الكتابي بمجلات أو بالإذاعة ......................................................( ) 6
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

11 سنة إلى 12 سنة


(البند = 120 يوماً ) *** [ x 120 = يوماً ] ( 360 )

82. القيام بأعمال إبداعية بسيطة ..............................................................( ) 5
83. يرعى بنفسه والآخرين ....................................................................( ) 4
84. يستمتع بالكتب أو الصحف أو المجلات.....................................................( ) 6
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

12 سنة إلى 15 سنة


( البند = 216 يوماً ) *** [ x 216 = يوماً ] ( 1080 )

85. القيام بأعمال صعبة .......................................................................( ) 8
86. القيام بالارتداء الكامل للملابس ...........................................................( ) 3
87. القيام بشراء كماليات الملابس.............................................................( ) 4
88. الاشتراك في نشاط جماعات المراهقين....................................................( ) 8
89. تحمل مسؤولية القيام ببعض الأعمال الروتينية............................................( ) 5


15 سنة إلى 18

( البند = 180 يوماً ) *** [ x80 1 = يوماً ] (1080 )


مجال السلوك

90. يستخدم الخطابات في اتصالاته.............................................................( ) 6
91. يتابع الأحداث الجارية .....................................................................( ) 6
92. يذهب وحده خارج حدود المدينة التي يسكنها.............................................( ) 7
93. يخرج من البيت في أوقات النهار دون أشراف............................................( ) 4
94. له مصروف محدود سواء من الأب أو من كسبه يصرف من حاجاته .....................( ) 4
95. يقوم بشراء ملابسه وحده والقرار النهائي في اختيارها له وحده وان اعتمد على النصح...........................................................................................( ) 4
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

18 سنة إلى 20 سنة

( البند = 120 ) *** [ x 120 = يوماً ] ( 720 )

96. يذهب لمناطق بعيدة وحده..................................................................( ) 7
97. يعتني بصحته الشخصية ...................................................................( ) 4
98. له وظيفة أو عمل أو مازال يواصل دراسته ...............................................( ) 5
99. يخرج وحده بالليل دون قيود..............................................................( ) 4
100. يتحكم في إنفاق مصروفه الخاص........................................................( ) 4
101. يتحمل مسئوليته الشخصية...............................................................( ) 4
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

20سنة إلى 25 سنة


( البند = 450 ) *** [ x 450 = يوماً ] ( 1800 )

102. يعيش في حدود دخلة ...................................................................( ) 4
103. يتحمل مسؤوليات تتجاوز حاجاته الخاصة ..............................................( ) 8
104. يسهم في تحقيق الرفاهية الاجتماعية....................................................( ) 8
105. يعمل حساب المستقبل ويستعد له........................................................( ) 4


أكثر من 25 سنة

مجال السلوك

106. يؤدي الأعمال المهنية التي تتطلب مهارة................................................( ) 5
107. يشغل نفسه بأنشطة ترفيهية مفيدة ......................................................( ) 5
108. ينظم ويخطط لعمله الخاص ..............................................................( ) 5
109. محل ثقة ويمكن الاعتماد علية...........................................................( ) 8
110. يسهم في تحقيق التقدم الحضاري........................................................( ) 8
111. يقوم بالإشراف البسيط على ما يتولاه من عمل غير روتيني............................( ) 5
112. يقوم بعمليات شراء للآخرين بمهارة.....................................................( ) 4
113. يشرف ويدير شؤون الآخرين............................................................( ) 5
114. يؤدي أعمالا تحتاج إلى تخصص أو خبرة مهنية ........................................( ) 5
115. يشارك في المسؤولية الاجتماعية........................................................( ) 8
116. يخلق فرصا ًوأساليب جديدة لنفسه.......................................................( ) 5
117. ذو جهود معترف بها في تحقيق الرفاهية العامة للمجتمع ..............................( ) 8



ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ



* العمر الاجتماعي باليوم = عدد الإجابات الايجابية في كل بند مضروبة في قيمة البند . ثم تجمع نتائج جميع البنود وذلك هو العمر الاجتماعي باليوم .


العمر الاجتماعي بالشهر = العمر الاجتماعي باليوم ÷ 30 *


العمر الاجتماعي بالسنة = العمر الاجتماعي بالشهر ÷ 12 *


درجة الذكاء الاجتماعي = العمر الاجتماعي بالشهر ÷ العمر الزمني بالشهر× 100 *





الأخصائي النفسي : خالد القحطاني ##############@hotmail.com

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


بسم الله الرحمن الرحيم


المملكة العربية السعودية

وزارة التربية والتعليم

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


مقياس النضج الاجتماعي


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


اسم الطالب :........................................................................ تاريخ إجراء الاختبار : / / 14هـ
مستوى تعليم الأب :.............................. العمل :........................................ مستوى تعليم الأم :....................... العمل :................................................
تاريخ إجراء الاختبار : / / 14هـ
تــــــــــاريخ الميلاد : / / 14هـ
يوم شهر سنة


العمر الزمني للطالب : ........... ........... .............
العمر الاجتماعي القاعدي :..................................................................... العمر الاجتماعي : ................... شهراً.


درجة الذكاء الاجتماعي : .............................................



الأخصائي النفسي

خالد القحطاني

التعديل الأخير تم بواسطة خالد القحطاني@ ; 23-10-2010 الساعة 18:39.
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 23-10-2010, 20:06   #2
abu_nasser
مشرف أول
 

الصورة الرمزية abu_nasser
 

تاريخ التسجيل: 03-2002
الدولة: أمريكا - ولاية ساوث كارولاينا - مدينة كولومبيا
المشاركات: 4,853
معدل تقييم المستوى: 17
abu_nasser is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي





خالد القحطاني

شكراً لك ..

ولكن من المعروف أن الإختبارات تحتاج إلى متخصص يكون على علم بالطرق الصحيحة لإجرائها ..

من أجل استخلاص النتائج للتعرف على السمات الشخصيه للفرد ..

لذا ارى أن مسألة نشر المقاييس والاختبارات النفسية بهذا الشكل غير جيد ..

حيث يجب الحفاظ على المقاييس والاختبارات النفسية من التداول إلا للمختصيين في القياس النفسي ..

ونشرها بهذه الطريقة , وخاصة بين العامة من شأنه إن يساء استخدامها ..

وهو ينافي اخلاقيات العمل بهذه المهنه ..


حيث ورد من ضمن الميثاق الأخلاقي للاختصاصيين النفسيين التالي :

الإختبارات النفسية من أسرار المهنة التي لا يجوز تداولها إلا بين زملاء المهنة ..

تحياتي وتقديري

_________________________________
[CENTER][U][COLOR=#22229c][URL="http://www.m5zn.com/uploads/2011/3/27/photo/032711120349dtz6uxriv1c.jpg"][IMG]http://www.m5zn.com/uploads/2011/3/27/photo/032711120349dtz6uxriv1c.jpg[/IMG][/URL][/COLOR][/U][/CENTER]

[CENTER][URL]http://www.aalhazmi.com/[/URL][/CENTER]
abu_nasser غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 23-10-2010, 21:33   #3
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

جزاك الله خير بس تطبيق الإختبار وكيفية التصحيح لم اقوم بنشرها ولا يستفيد مما نشرته الا المختصووون فقط وانا لدي اخلاقيات المهنه واعرفها جيداً
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 24-10-2010, 00:21   #4
abu_nasser
مشرف أول
 

الصورة الرمزية abu_nasser
 

تاريخ التسجيل: 03-2002
الدولة: أمريكا - ولاية ساوث كارولاينا - مدينة كولومبيا
المشاركات: 4,853
معدل تقييم المستوى: 17
abu_nasser is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي





خالد القحطاني

عفوا ..

وماذا تسمي هذا ..



اقتباس:
* العمر الاجتماعي باليوم = عدد الإجابات الايجابية في كل بند مضروبة في قيمة البند . ثم تجمع نتائج جميع البنود وذلك هو العمر الاجتماعي باليوم .
العمر الاجتماعي بالشهر = العمر الاجتماعي باليوم ÷ 30 *
العمر الاجتماعي بالسنة = العمر الاجتماعي بالشهر ÷ 12 *
درجة الذكاء الاجتماعي = العمر الاجتماعي بالشهر ÷ العمر الزمني بالشهر× 100 *


تحياتي وتقديري

_________________________________
[CENTER][U][COLOR=#22229c][URL="http://www.m5zn.com/uploads/2011/3/27/photo/032711120349dtz6uxriv1c.jpg"][IMG]http://www.m5zn.com/uploads/2011/3/27/photo/032711120349dtz6uxriv1c.jpg[/IMG][/URL][/COLOR][/U][/CENTER]

[CENTER][URL]http://www.aalhazmi.com/[/URL][/CENTER]
abu_nasser غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 19-12-2010, 17:14   #5
بسمه طفوله
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 10-2010
الدولة: الاحساء
المشاركات: 4
معدل تقييم المستوى: 0
بسمه طفوله is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

يعاافيكم ربي حبيت اساال انا طالبة تدريب مداني وطبقت المقياس على طالبة عمرها 16 سنه وحاله الاعاقه اعاقه عقليه بسيطة ,, فنسبة الذكاء الاجتماعي 85,9 يعني تصنيفها كيف يتم ؟؟
هل يعتبر اعاقه عقليه بكفاءه اجتماعيه ام غير ذلك ؟
شكرااا
بسمه طفوله غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 20-12-2010, 15:04   #6
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

اختي الكريمه مشكوووره على التنبيه الجميل
الطالبه لديها تخلف عقلي بسيط مع كفائة اجتماعية
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-12-2010, 13:30   #7
بسمه طفوله
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 10-2010
الدولة: الاحساء
المشاركات: 4
معدل تقييم المستوى: 0
بسمه طفوله is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

يجزيك ربي الخير ....
بسمه طفوله غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 15-01-2011, 23:22   #8
wwwsrh
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 01-2011
الدولة: الرياض
المشاركات: 6
معدل تقييم المستوى: 0
wwwsrh is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

ااخوي خالد هل تتكرم علينا بتصنيفات التربوية للمقياس النضج الاجتماعي
و
wwwsrh غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 13-02-2011, 11:14   #9
عروسة البحور
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 12-2010
الدولة: jeedah
المشاركات: 2
معدل تقييم المستوى: 0
عروسة البحور is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوووووووووي ممكن تساعدني عندي احدى طالباتي عمرها 18 ودرجتها لمقياس النضج الاجتماعي 68 كيف تصنف تبع تقسيم درجات ذكاء وكسلر او بينيه او تصنيف اخر
رجاء الرد السريع لانه لايوجد لدي الكراسة للتصحيح كاملة والى الان لم تتوفر لي المقاييس من الوزارة
عروسة البحور غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-02-2011, 23:35   #10
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

اختي الكريمه 55-75على وكسلر وبينيه يعتبر في نطاق التخلف العقلي البسيط القادر على التعلم
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 20-02-2011, 21:52   #11
شيخ الاندية
تربوي
 

الصورة الرمزية شيخ الاندية
 

تاريخ التسجيل: 08-2010
الدولة: السعودية
المشاركات: 71
معدل تقييم المستوى: 5
شيخ الاندية is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
شيخ الاندية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-02-2011, 17:29   #12
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

شرفني مروركم
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 10-03-2011, 19:06   #13
الزايدة77
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 11-2009
الدولة: السعودية
المشاركات: 1
معدل تقييم المستوى: 0
الزايدة77 is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا جزيلا على اتاحة الفرصة لنا نحن الاخصائيين النفسيين اللذين لم تتح لنا فرصة تطبيق كافة المقاييس وذلك لاختلاف الاختبارات المطبقة حسب اعمار وفئات التربية الخاصة حيث أن طرحها هنا يعتبر فرصة لاسترجاع المعلومات وبالنسبة لعملية التصحيح فنحن نعلم أنه لايستطيح القيام بها الا المتخصصين حيث ان هذه الحسابات تعتبر مبهمة لمن هم من غير ذوي الاختصاص فهي اشبه بمعادلات كيميائة يصعب تفسيرها لمن هم من غير الكيميائين وإذ اعني بكلامي هذاالرغبة في اتاحة الفرصة لنا نحن المتدربين والموظفين الجدد في هذا المجال بأن نتبادل المقاييس وطريقة تصحيحها من المتميزين في هذا المجال فلا اخفيكم معاناتي حيث أنني أطررت للذهاب لأخذ دورات في بعض المقاييس بمبالغ خيالية ولمسافات قد تصل 3 ساعات هل تصدقون ؟؟؟
* لدي طلب آخر وهو الحصول على سجلات الاخصائي النفسي في مدارس الدمج ولكم جزيل الشكر
الزايدة77 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-03-2011, 18:33   #14
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

اتمنى لو تنشئ ادارة المنتدى قسم لعلم النفس وعلومه
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 26-03-2011, 17:21   #15
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 18:35   #16
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 16-04-2011, 23:20   #17
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

المقياس يقيس درجة الذكاء الاجتماعي
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-04-2011, 02:00   #18
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

الموضوووع يستحق المناقشه
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-05-2011, 18:42   #19
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

الاختبار يقيس الذكاء الاجتماعي
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-05-2011, 20:16   #20
خالد القحطاني@
تربوي مشارك
 

الصورة الرمزية خالد القحطاني@
 

تاريخ التسجيل: 09-2010
الدولة: السعودية / ابها و جيزان
المشاركات: 335
معدل تقييم المستوى: 4
خالد القحطاني@ is on a distinguished road
رد: مقياس النضج الإجتماعي

الموضوع يقبل المناقشه
خالد القحطاني@ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
   
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

لإعلانك بملتقى التربية والتعليم  اضغط هنا

الساعة الآن 14:34.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة © لملتقى التربية والتعليم المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي (لملتقى التربية والتعليم ) بل تمثل وجهة نظر كاتبها ولا تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك، ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر
    مجموعة ترايدنت العربية