وفقكم الله تم ايقاف التعامل مع البنرات الكبيرة وماهو متوفر الان التالي فقط حجم البنر 700×100 السعر لمدة شهر 1300 ريال حجم البنر 468×60 السعر لمدة شهر 1000 ريال حجم البنر 380×60 السعر لمدة شهر700 ريال حجم البنر 300×60 السعر لمدة شهر ب500 ريال حجم البنر 160×60 السعر لمدة شهر250 ريال

لإعلانك بملتقى التربية والتعليم  اضغط هنا

 

تحاضير فواز الحربى
عدد الضغطات : 38,276
تحاضير رياض الاطفال
حقيبة لغتى
عدد الضغطات : 69,452

   : 3


من 27 ذو القعدة 1435 هـ - 2014/09/22 م 
 عدد الضغطات  : 1120
من 27 ذو القعدة 1435 هـ - 2014/09/22 م 
 عدد الضغطات  : 987
 
 عدد الضغطات  : 1954
 
 عدد الضغطات  : 2178
 
 عدد الضغطات  : 1985
 
 عدد الضغطات  : 1718
 
 عدد الضغطات  : 1877
 
 عدد الضغطات  : 23414
 
 عدد الضغطات  : 406  
 عدد الضغطات  : 375
منتديات بوابة مكة المكرمة - اهلا بكم 
 عدد الضغطات  : 103579  
 عدد الضغطات  : 7397
 
 عدد الضغطات  : 1931  
 عدد الضغطات  : 2312  
 عدد الضغطات  : 1810  
 عدد الضغطات  : 3953

 
العودة   منتديات التربية والتعليم > منتديات الحاسب الآلي > النظام المركزي ( نور )
النظام المركزي ( نور ) النظام المركزي لجميع المراحل الدراسية
   
إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 17-10-2011, 06:57   #1
البحاري 22
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 04-2003
المشاركات: 41
معدل تقييم المستوى: 0
البحاري 22
غير راضي طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

طريقة تحتاج إلى وقت طويل وجهد في إدخالها
ألم يكن بالإمكان تعامل المسؤولين على النظام باحترافية أكثر
ووضع الافتراضي ( أتقن ) حتى يريحونا
الطريقة الآن متعبة ومجهدة

أتمنى أن تصل هذه الرسالة
_________________________________
يا عالما لا يعلم
البحاري 22 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-10-2011, 07:23   #2
البراءة
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 04-2005
المشاركات: 240
معدل تقييم المستوى: 10
البراءة is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

من جد هلكت وانا بعدي ما وصلت المهارات
ولا من زود الفلاحة مقيد الاغلاق بوقت
عشنا وشفنا --"
البراءة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-10-2011, 10:00   #3
دوت 0 كوم
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 10-2002
المشاركات: 317
معدل تقييم المستوى: 13
دوت 0 كوم is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

الله يعين الجميع على الادخال ==== والصبر زين يااخون على الاخطاء

وتذكروا معارف ومشاكله وان شاء الله الامور تتحسن
دوت 0 كوم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-10-2011, 13:53   #4
طيرحوران
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 09-2002
المشاركات: 452
معدل تقييم المستوى: 13
طيرحوران is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

افضل طريقة ساتبعها اذا لم يتم تصحيح الإختيار وحذف غير محدد سوف اصدر الاشعارات الى الوورد واعطيهم 1 والطالب الغير متقن لاي مهارة اكتب اسم المهارة واضع له المستوى غير كذا الوضع صعب 84 مهارة في رابع للغتي
عدد الطلاب 87 طالب يعني احتاج الى 84×87 = 7308 ×2 عدد الصفحات = 14616 خطوة هذا في مادة واحدة والمواد الباقية والفصول عليكم الحسبة
على كذا نتائج الفترة الأولى سوف تظهر الى النور مع نظام نور السنة القادمة والفترة الثانية السنة اللي بعدها
_________________________________
اللهم ارحمنا واغفر لنا

التعديل الأخير تم بواسطة طيرحوران ; 17-10-2011 الساعة 13:55.
طيرحوران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-10-2011, 14:42   #5
*جناح الليل*
مشرف
 

تاريخ التسجيل: 05-2010
الدولة: قريب منك
المشاركات: 1,696
معدل تقييم المستوى: 6
*جناح الليل* will become famous soon enough
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة



بالفعل يا اخوووووووووان .. النظام يحتاج لأعادة نظر .. ناهيكم عن كم البيانات المدخله ..

أنا و الله جالس اقلب في صفحات النظام .. واقووول في نفسي معقوووله فيه مدارس تدخل

كل هالبيانات ... يعني لو قارنا قاعدة بيانات هالنظام مع الداتا المدخله لقيناها اضعاف حجم الداتا
المعلوماتية في قواعد بيانات الاحوال المدنية بالمملكة ...........!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

هذا عذاب مهو نظام .... احنا نعرف من التكنلوجيا العصرية خفة وسرعة التعامل مع المدخلات و المخرجات .. لين االحين وحنا لا زلنا نحشر في هالبيانات .. مين يقراها ومين يستفيد منها ..
اذا كان الطالب في نهاية العام يتحصل على ورقة نجاح او رسوب ...

مدارس الى الحين تفتقد التجهيزات و كل ما يساعد في رفع وزيادة مستوى الطالب .. المفروووض
يكون الا هتمام منصب على الطالب و المدرسة من تجهيزات وغيرها تخص الطالب و المعلم و المادة.. مهو الحوسة و التركيز في هالبرامج والانظمة لتبادل البيانات التي تخدم الادارة بالأول .. التطور يا اخوان مهو اني اعدل في جزئية ثانوية هذه كلها وسائل للهدف الاسمى وهو التعليم ...

الى الحين وحنا نشكوا من الوقت تجي تبي ترصد مهارات يقوولك انتظر لا زلت اعمل على اكمال بيانات المعلمين ثاني يوم يقولك باقي علي الطلاب انتظر اشوي .. الطالب الفلاني مالقيته بالنظام

مشكلة طالبك هذا نجحه النظام وهو راسب ما عرفت ارجعه لفصله انتظر اتصالي بالدعم ..

تجي بمهارات لغتي ياخذها الكاتب او المعلم اللي ماسك النظام ...ترجع بعد حصتين تبي تعطيه
نتيجة مهارات مادة ثانيه قالك ياخوي انا باقي ادخل في مهارات لغتي تعال وقت ثاني ...

باختصار ...

هات نظام او برنامج خفيف .. حنا في عصر السرعة ...

الحين شووف كثرة التساؤلات حول النظام .. منتديات فتحوها باسم نظام نووور .. وكلها اسئله
وزوار ...واعضاء لليل لكن قووم بزيارة منتدى يهتم بطرق التعليم و التربية وشوف عدد الزوار و المواضيع المطروحة .. فارق كبير ..( من ناحية الاهتمام ) ..


وكان الله في العوووون

بالتوفيق ....

*جناح الليل* غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-10-2011, 16:50   #6
البراءة
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 04-2005
المشاركات: 240
معدل تقييم المستوى: 10
البراءة is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

استاذنا الكريم لافض فوك
لا اضف ع كذا السرعات الخارقة اللي مزودينا فيها
يادوب يومي راح ع اساس اتنقل بين هالاوامر
ومرة مترددة بكل خطوة وحالة الرجوع والتقدم خطوة عذاب
لا واللعانة ان قام يمشي وش حلاته يقفل بوجهك النظام مزود عطلان او مشغول
وانت وراك عداد يمشي ويحسب وراك والضحية المسؤلة
اجل اليوم يجي اتصال اني احرك طالبة وانقلها وعوتبت اني تاخرت انا اش ذنبي طيب اكو بيانات مطلوبة وبلشت فيها ويبغى اسال عنها
لكن المشكلة اللي موفاهم الشغل والورطة اللي انت عالق فيها يتشره ودك ترضي الاطراف بس ما نقول الا الله يعظم اجرنا
البراءة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-10-2011, 21:31   #7
الاوائل
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 03-2003
المشاركات: 245
معدل تقييم المستوى: 12
الاوائل
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

الله لا يعطيهم عافية ولا يسامحهم على هالبرنامج المتعب

اول مرة اشوف برنامج ألكتروني يتعمد ارهاق المستخدم !!!!!!!!!!!!












.
_________________________________
حفظ الله الوطن من كل سوء
الاوائل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 17-10-2011, 22:00   #8
mmg
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 10-2005
المشاركات: 40
معدل تقييم المستوى: 0
mmg is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

الله يعين يااااشباب
واللي عنده صف اول وثاني ابتدائي دين وعربي ومعهم برنامج نور ايش العمل
mmg غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 18-10-2011, 09:34   #9
hrby
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 09-2003
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
hrby
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة


بصراحة بهذه الطريقة لن نتمكن من أصدار الأشعارات في الفترة الأولى
ياناس ياعالم الدولة تنفق المليارات والبرنامج تأتي ناقص
نداء عاجل للقائمين على البرنامج وضع (( أتقن )) كما هو الحال مع معارف
والطالب المخفق سهل متابعتة
hrby غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 18-10-2011, 17:54   #10
nula
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 08-2008
الدولة: RIYADH
المشاركات: 183
معدل تقييم المستوى: 7
nula is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

الحين


وش الفرق


بين مستوى ماده ومهاره

وطالب وماده ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟



هل كلهم زي بعض يعني كل واحد يختار الاسهل عليه


ولا يختلفوون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
nula غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 18-10-2011, 18:23   #11
البراءة
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 04-2005
المشاركات: 240
معدل تقييم المستوى: 10
البراءة is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

نولااا نفس اللي ببالي بس صيغتي تختلف شوي

اللي سالتي عنه تراهم نفسه بس يقالك يعني اللي حابب يرصد بطريقة تختلف
لكن انا اللي اسال عنه ..

ايهم اسهل يا اللي جرب الادخال اش تنصح وتشور علينا فيه خاصة اني مابعد دخلت شيء ابد !
البراءة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 18-10-2011, 19:44   #12
nula
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 08-2008
الدولة: RIYADH
المشاركات: 183
معدل تقييم المستوى: 7
nula is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

>
>


يعني نفس بعض مافي فرق ؟ ؟ ؟


مايصير خطأ لو دخلنا بالطريقه الثانيه


انا الطريقه الثانيه اسهل لي لانو عدد الطالبات اقل من عدد المهارات


.
.
nula غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 18-10-2011, 20:05   #13
البراءة
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 04-2005
المشاركات: 240
معدل تقييم المستوى: 10
البراءة is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

الطريقتين كانوا في معارف عادي وماكنت اعتمد هالادخال في معارف ابد كنت اعتمد برامج مساعدة وياسلام
والحين ايام العز ولت الله المستعان
وهالساع بتكون المرة الاولى لي ودي بالاسهل --"
ياختي المفروض يخلون الجميع اتقن هه
واحنا نفرز الاخفاق ونعلم عليه حيعملوا فينا خييييييييييير هه
اهو شغل النظام شويه اااخ بس ~
البراءة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 19-10-2011, 06:23   #14
البحاري 22
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 04-2003
المشاركات: 41
معدل تقييم المستوى: 0
البحاري 22
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

أين المسؤولون عن النظام
هل هدفهم إجهادنا وزيادة أعبائنا ..؟؟؟!!!
الموضوع لا يحتاج إلا لتغير ( الافتراضي ) إلى أتقن ...وسيكون الأمر بعد ذلك أسهل للجميع ...!؟
إدخال المهارات سيأخذ منا وقتا كثيرا ولن ننجز المطلوب في الوقت المحدد...
على المسؤولين سرعة معالجة الأمر وإلا .....!!!!
أعاننا الله على مثل هذه العقليات وهذه البرامج البالية ...
دعائي للجميع بالتوفيق
_________________________________
يا عالما لا يعلم
البحاري 22 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 21-10-2011, 01:39   #15
رمز المحبة
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 10-2002
المشاركات: 12
معدل تقييم المستوى: 0
رمز المحبة is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

متعبة جدا انهد حيلي وانا اغير الى اتقن ياليتهم يغيرون الافتراضي في المهارات الى اتقن
رمز المحبة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 21-10-2011, 13:56   #16
البحاري 22
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 04-2003
المشاركات: 41
معدل تقييم المستوى: 0
البحاري 22
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

الصف الأول فقط
أخذ من وقتنا تقريبا
من 3-4 ساعات
_________________________________
يا عالما لا يعلم
البحاري 22 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 21-10-2011, 14:33   #17
nula
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 08-2008
الدولة: RIYADH
المشاركات: 183
معدل تقييم المستوى: 7
nula is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البحاري 22
الصف الأول فقط
أخذ من وقتنا تقريبا
من 3-4 ساعات



كم عدد الصف الاول عندكم ؟ ؟ ؟ ؟



.
nula غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 21-10-2011, 19:55   #18
البحاري 22
تربوي
 

تاريخ التسجيل: 04-2003
المشاركات: 41
معدل تقييم المستوى: 0
البحاري 22
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nula
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البحاري 22
الصف الأول فقط
أخذ من وقتنا تقريبا
من 3-4 ساعات



كم عدد الصف الاول عندكم ؟ ؟ ؟ ؟



.

40 طالبا
_________________________________
يا عالما لا يعلم
البحاري 22 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 21-10-2011, 21:45   #19
خزاما الورد
ضيف
 

المشاركات: n/a
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

يناس ارفقوا بهذا العقل المحدود ~ ~ اعطوني رابط او غيره ابغى افهم ادخال الهارات كيف ~ ~ فهموني بليزز
  رد مع اقتباس
قديم 21-10-2011, 23:06   #20
البراءة
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 04-2005
المشاركات: 240
معدل تقييم المستوى: 10
البراءة is on a distinguished road
رد: طريقة إدخال المهارات متعبة ومجهدة ومقرفة

احنا في مرحلة العدد فيها 55 ومرحلة العدد فيها 60
اجل ع كذا متى بنخلص ><" غير الاعداد في المراحل الباقية الله يعين بس --"


خيتي خزاما العقل الله المستعان ضرب شوطه هه
تبين اي رابط يا بعدي ؟ وابشري ان قدرته ادزه لك
وترى مشرفنا المقاطي الله يجزاه بالخير يقول لا تستعجلون بالمهارات تريثوا
لان النظام في طور التحديث وممكن ان توضع اتقن افتراضي وان تم هالشيء بتتسهل امور عظيمة باذن الله
فتريثي خلك مثلي هه بعدني ارتب البيانات واضبطها والنظام حضرته يومين زعلان علي - - " اوب راضي يفتح ابد
والمهارات لاحقين عليها ان شاء الله .
البراءة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

لإعلانك بملتقى التربية والتعليم  اضغط هنا

الساعة الآن 13:11.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة © لملتقى التربية والتعليم المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي (لملتقى التربية والتعليم ) بل تمثل وجهة نظر كاتبها ولا تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك، ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر
    مجموعة ترايدنت العربية