لإعلانك بملتقى التربية والتعليم  اضغط هنا
حقيبة لغتى
تحاضير فواز الحربى

برنامج تابعني  الأربعاء, 16 جمادى الآخرة 1435 هـ الموافق لـ  
 عدد الضغطات  : 513
اعلان مكتبة المتنبي لمدة ثلاثة اشهر من 25 ربيع الثاني 1435 ه 
 عدد الضغطات  : 4309
اعلان مكتبة المتنبي لمدة ثلاثة اشهر من 25 ربيع الثاني 1435 ه 
 عدد الضغطات  : 3665
اعلان مكتبة المتنبي لمدة ثلاثة اشهر من 25 ربيع الثاني 1435 ه 
 عدد الضغطات  : 3631
 
 عدد الضغطات  : 21081
منتديات بوابة مكة المكرمة - اهلا بكم 
 عدد الضغطات  : 99931  
 عدد الضغطات  : 4376
إعلان لمدة  ثلاثة اشهر 
 عدد الضغطات  : 4966 إعلان لمدة  ثلاثة اشهر 
 عدد الضغطات  : 4906  
 عدد الضغطات  : 9082  
 عدد الضغطات  : 81045

 
العودة   منتديات التربية والتعليم > المنتديات المدرسية > التوجيه والإرشاد الطلابى
التوجيه والإرشاد الطلابى مخصص للمواضيع المتعلقة بمجالات الإرشـاد والتوجيـه الطلابي
   
إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع
قديم 28-07-2004, 05:06   #1
ابولمى
شكراً على التميز
تربوي محترف
 

تاريخ التسجيل: 03-2002
المشاركات: 18,060
معدل تقييم المستوى: 31
ابولمى is on a distinguished road
التربية:برنامج ارشادي توعوي لتعليم الإنجليزية للمرحلة الابتدائية

أعدت وزارة التربية والتعليم برنامجا توعوياً وإرشادياً لتعليم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية ، ليلبي حاجة الطلاب في المرحلة الابتدائية من الرعاية الإرشادية والتهيئة النفسية والتوعية التربوية ، بما يسهم في تنمية اهتماماتهم ويعزز دوافعهم ويوجه إمكاناتهم لتحقيق تفاعلهم التعليمي وتقدمهم العلمي في مجال تعلم اللغة الإنجليزية.
وفي هذا السياق وجه وكيل الوزارة للتعليم الدكتور خالد بن إبراهيم العواد مديري إدارات التربية والتعليم (بنين) في المناطق والمحافظات بتنفيذ البرنامج على مستوى إدارة التربية والتعليم والمدارس ، وقد اشتمل البرنامج على إجراءات التنفيذ على مستوى إدارة التربية والتعليم ، وعلى المدرسة وما يخص الطلاب والمعلم والمرشد الطلابي ولجنة التوجيه والإرشاد ومعلمي وإداريي المدرسة ، وكذلك ما يخص أولياء أمور الطلاب بالإضافة إلى المتابعة والتقويم ، كما شمل الخطة الزمنية لتنفيذ البرنامج وهي مع بداية عودة المعلمين.
ابولمى غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 28-07-2004, 11:47   #2
نجــود
تربوي محترف
 

تاريخ التسجيل: 08-2003
المشاركات: 1,869
معدل تقييم المستوى: 12
نجــود is on a distinguished road
جزاك الله خير يابو لمى ولكن هل بيزودونا بنشرات أو برامج معينه أو خطة للبرنامج ....!!!
أم نبدأ نجهزها من الآن بمجهودات شخصية !!!
_________________________________
استغفر الله الذي لا اله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه
نجــود غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 28-07-2004, 13:25   #3
المرشد الفضولي
تربوي مشارك
 

تاريخ التسجيل: 07-2004
المشاركات: 138
معدل تقييم المستوى: 10
المرشد الفضولي
كثر الله خيرك علي الموضوع
هل بيزودونا بنشرات أو برامج معينه أو خطة للبرنامج
ا
_________________________________
[url=http://www.moeforum.net/imagehost/][img]http://www.moeforum.net/imagehost/uploads/d6622e2524.gif[/img][/url]


ماسنجر الاصدقاء فقط
[email]mkn0448@hotmail.com[/email]
المرشد الفضولي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-08-2004, 06:15   #4
ابولمى
شكراً على التميز
تربوي محترف
 

تاريخ التسجيل: 03-2002
المشاركات: 18,060
معدل تقييم المستوى: 31
ابولمى is on a distinguished road
برامج توعوية لتعليم الانجليزية في ابتدائيات الاحساء

دعا مدير التربية والتعليم للبنين بالإنابة في محافظة الاحساء محمود بن عبداللطيف العبدالعظيم الى البدء في تنفيذ برنامج التوعية الارشادية لتعلم اللغة الانجليزية لطلاب الصف السادس بحسب رئيس قسم التوجيه والارشاد بالانابة عبدالحكيم ابن صالح الوزغ والذي قال ان البرنامج يهدف الى تهيئة الطلاب نفسيا وتربويا لتعلم اللغة الانجليزية ومساعدتهم على تجاوز ما قد يواجههم من صعوبات في بداية تعلمهم الانجليزية وتبصيرهم باهداف تعلم اللغة الانجليزية والاساليب التربوية المناسبة لتعلمها. وأوضح الوزع ان اجراءات تنفيذه بحيث يتولى معلم اللغة الانجليزية بالتنسيق مع المرشد الطلابي ولجنة التوجيه والارشاد ورائد النشاط ومعلمي المدرسة اعداد خطة شاملة لتوعية الطلاب وأولياء أمورهم - قبل واثناء العام الدراسي - بأهمية اللغة الانجليزية والاساليب المناسبة لتعلمها وذلك من خلال تنظيم ورشة عمل بداية العام الدراسي لذلك وتدريب الطلاب على مهارات تعلم اللغة الانجليزية (نموذج، مثال، موقف تعليمي..) وتبصيرهم بأهمية الاستفادة من المصادر المساعدة من تقنيات متنوعة، ووسائل مناسبة داخل وخارج محيط المدرسة مثل: الحاسب الآلي، وسائل الاعلام المختلفة، المجلات الهادفة، القصص الموجهة، وتطبيق طرق التدريس الحديثة المناسبة، والتي يكون الدور النشط فيها على الطالب، وتفعيل نظرية الذكاءات المتعددة، وتعريف الطلاب بالاساليب السليمة والملائمة لتطوير فنيات استيعاب اللغة وذلك بالتعاون مع المرشد الطلابي، وتنظيم المسابقات العلمية الثقافية بالتنسيق مع رائد النشاطات لتنشيط الجانب المهاري لدى الطلاب وتشجيعهم لتعلم اللغة، وتشكيل جماعة اللغة الانجليزية لتقديم النشاطات الطلابية المناسبة في مجال تعلمها، ونشر ثقافاتها في المدرسة من خلال جميع الوسائل الممكنة (لوحات، مجلات، مقالات، بحوث، اذاعة مدرسية.. الخ). وتفعيل برنامج التهيئة الارشادية بقسميه الاول (وينفذ خلال الفصل الدراسي الثاني في الصف الخامس الابتدائي) والثاني (وينفذ في الاسبوع الاول من بداية العام الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي) وذلك فيما يخص اللغة الانجليزية، وفقا للاجراءات التنفيذية المشار اليها في تعميم الوزير رقم 34/46 في 13/1/1419هـ ومساعد المعلم في التعرف على خصائص نمو الطلاب في هذه المرحلة ومراعاة الفروق الفردية فيما بينهم في مجال تعلم اللغة، والتعرف على المشكلات التي قد تواجه الطلاب مثل (الخجل أو القلق أو الخوف عند التحدث أمام الآخرين..) وتنمية الثقة بالنفس والجرأة والطلاقة في التفاعل مع الآخرين، ومساعدتهم في التغلب على ما قد يواجههم من مشكلات في مجال التعلم. وتزويد الطلاب بنشرات ارشادية بالتنسيق مع معلم اللغة الانجليزية حول اساليب الاستذكار أفعال لهذه المادة والطرق السليمة لتعلمها، وحصر الطلاب ممن لديهم قدرات ومواهب في اكتساب اللغة، وكذلك الطلاب متدني التحصيل فيها ووضع البرامج المناسبة لهم ـ بالتعاون مع معلم اللغة ـ مع أهمية الاستفادة من البرامج التعليمية المنفذة في مراكز الخدمات التربوية، واستثمار مجالات النشاط الطلابي (الثقافة، العلمية، الاجتماعية.. الخ) المناسبة في تعزيز اهتمام الطلاب بتعلمها والاستفادة من الوسائل التقنية المتاحة مثل: (المعامل، الحاسب الآلي، العروض الضوئية، الاشرطة السمعية.. الخ) ومختلف المصادر التعليمية الاخرى بما يحقق اهداف التوعية الارشادية ويعزز من اساليب تعلم اللغة، ودعم خطة تعلم اللغة الانجليزية في المدرسة، وتوفير الامكانات الفنية والادارية اللازمة للتنفيذ بما يحقق اهداف البرامج، والتأكيد على استثمار المعلمين لادوارهم التربوية في تنفيذ خطة المدرسة للتوعية الارشادية للطلاب بأهمية اللغة والاساليب المناسبة لتعلمها والافادة منها بما يلبي احتياجاتهم العلمية والعملية ويخدم متطلبات مجتمعهم، وتنظيم زيارات ميدانية ـ متبادلة ـ للطلاب مع بعض المدارس المتوسطة، والالتقاء بمعلمي اللغة الانجليزية وعينة من الطلاب للاستفادة من خبراتهم في هذا الجانب. اضافة الى تنفيذ ورشة عمل لاولياء أمور الطلاب لتعريفهم بالاساليب الفاعلة والمهارات المناسبة لتوجيه ابنائهم ومساعدتهم في تعلم اللغة، وتوعيتهم بدور المرشد الطلابي في تقديم الخدمات الارشادية واستقطاب ممن لديهم خبرات علمية أو تخصصية في مجال اللغة الانجليزية واستثمارها في تحقيق أهداف خطة التوعية لاولياء الامور في هذا الجانب بالاساليب الممكنة والمناسبة، ودعوة ولي الامر للاستفادة من خبرات معلم اللغة الانجليزية والمرشد الطلابي في مساعدته على تطوير المستوى التحصيلي لابنه، وتعريفه بدور مراكز الخدمات التربوية وبرامجها التعليمية في الارتقاء بالمستويات التعليمية لدى الطلاب في المادة، واستثمار المجلس المدرسي في دعم الجهود المشتركة بين المدرسة وأولياء أمور الطلاب في تقديم الخدمات الارشادية والتربوية التي تسهم في مساعدة الطلاب على التعلم وتطوير مستوياتهم فيها
ابولمى غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-08-2004, 03:15   #5
بحر الأمل
تربوي مبدع
 

تاريخ التسجيل: 12-2002
المشاركات: 1,072
معدل تقييم المستوى: 13
بحر الأمل
أين مقترحات المرشدين ، الله يعين المرشدين والمرشدات مشغولين بالأسبوع التمهيدي فكيف يجهزوا برنامج للغة الأنجليزية هي بادرة طيبية ولكن أنا أقترح أن تكون معلمة اللغة الأنجليزية هي مسؤوله عن هذا البرنامج
_________________________________
<embed width="388" height="170" src="http://www.brooog.com/sign/lastview.swf" type="application/x-shockwave-flash">
بحر الأمل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
   
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

لإعلانك بملتقى التربية والتعليم  اضغط هنا

الساعة الآن 06:37.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة © لملتقى التربية والتعليم المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي (لملتقى التربية والتعليم ) بل تمثل وجهة نظر كاتبها ولا تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك، ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر
    مجموعة ترايدنت العربية